怎樣提高孩子的成績

1樓：睿爸育兒記

如何提高孩子的成績？#星知計劃#

2樓：zxcvbnm五

（1）自己要有決心提高成績，樹立“成績差只是暫時的”的信念，這是根本的內在動力。

（2）要有恆心和耐力，不要三分鐘熱度。“滴水穿石”絕不是一時之功。

（3）要有明確的學習目的和正確的學習態度，克服學好學壞無所謂，混一天算一天，得過且過的想法。

（4）改善學習方法。要找到適合自己的學習方法，這樣就像勇士手中有了銳利的**一樣。

（5）確定一個競爭對手或確定一個名次，作為追趕的目標，逐步靠近，不要想著一下子提高到第一名。

（6）循序漸進，一步一個腳印，踏踏實實、持之以恆。

例如:他們是怎樣提高數學成績的

－－中學生應不斷探索適合自己的數學學習方法

我們從網上和書中、以及調查中發現了許多學生提高數學學習的案例，為了提高中學生的數學學習，我們希望對你的今後的數學學習有所幫助。

案例1：任靜初三以前數學從未及格過，因此他爸讓老師輔導她。其實她也沒做什麼，只是每週到老師家講一次課，讓她把課堂上學的東西講給老師聽，直到老師滿意為止。

半年下來，他的數學成績取得了突飛猛進的進步。高三畢業那年，她參加的二次模擬考試，一次得了 148 分，一次得了 149 分。後來保送進北大了。

進北大不到一年，又考取了美國的一所大學，去美國唸書去了。去年她給老師發 e-mail 說，她的美國同學說他是數學天才，可是美國同學根本就不知道她在初三以前數學是多麼的差啊！

案例2：一個老師帶著一個數學成績很差的初一班，他每週都測驗他的學生，而且公開告訴他的學生，考題全部是他上課講的例題。學生開始一片譁然，但 90% 的學生卻有了信心拿滿分，只有班上幾個最差的學生不敢這麼說，很快第一次測驗結果出來了，及格率 48% ，滿分率不到 8% ，第二次情況有所好轉，初一時這個班數學成績與同年級數學特長班平均分相差 12.

5 分。初二時與數學班只差 1.5 分，比年級平均分高 10 分。

初三畢業，這個班幾乎與數學特長班沒有區別。所以，學會例題學好例題才能舉一反三，是學好數學的一條捷徑

3樓：漓櫻愛畫畫

知道這兩點，孩子提升只是時間問題

4樓：齊其格

首先，我跟你一樣，有一個正在初中的孩子。我的經驗跟你分享一下吧，或許有用。

養成好的學習習慣。這是老生常談。但一定要談。

孩子如果沒有養成好的習慣，那麼，從現在開始，家長在盯緊一點，幫助他養成。不要說晚了，什麼時候都不晚。比如寫作業，要盯住他，在限定的時間完成，如果注意力不集中，可以先分段，10分種做5道題。

這10分鐘之內，盯住他，不讓他分神，專注於做題。這樣訓練時間長了，就能養成專注於某一件事的習慣了。

還有，就是要培養學習的興趣。讓孩子嚐到學習的甜頭。有些厭學的孩子，就是從來沒嘗過學習帶來的樂趣。

好比，寫了一篇好作文，被老師當範文；數學測驗得了高分，被老師表揚；字寫得漂亮被同學羨慕。這些都是小甜頭兒，都可以激發孩子內心的學習動力。家長在樂於、善於發現這些小細節，多表揚，少批評。

最後，就是要多跟各科老師溝通，找到木桶上最短那個環節，從最薄弱處入手，可以迅速提高成績，可以給孩子帶來自信和自豪感。

補充一點兒，有條件的，可以找個補習班，跟一段時間試試。

祝學業進步！

怎樣提高孩子的成績？

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如何提高孩子的成績？#星知計劃#

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知道這兩點，孩子提升只是時間問題

7樓：李樹的戀愛

家庭教育中有一種每個家庭都好操作的簡單易行的方法，就是要求家長學會、運用好溝通、閉嘴、賞識。

一、溝通

隨著孩子年齡的增長，家長與子女的溝通、交流越來越少，誤解越來越多。有位母親，在孩子念一年級的時候，老師告訴她，你的孩子頭腦不太聰明，反應比較慢，要注意。她就懷疑孩子是不是弱智，後來竟送到弱智學校。

孩子讀到六年級，參加全地區弱智學生統一考試，得了第一名。

但經過醫生檢查，這孩子不是弱智，智力正常，成績作廢。這是一個多麼糊塗的家長！但類似的例子還少嗎？

有的家長懷疑孩子有不當行為，就盯梢，偷看孩子日記，不允許孩子和別人接觸，甚至怕孩子出事星期天就把孩子關在家裡學習。你理解孩子的感受沒有？我們都知道關起來養的東西都不好吃，孩子是活生生的人，是正在成長的人，需要接觸自然，需要接觸社會。

父母和孩子必須溝通。有的家長說，我們溝通的時候也不少呀，每天回家就教育他，吃飯時也教育他。溝通不是父母講孩子聽，溝通是雙向的。

高明的家長應該引導孩子說，讓孩子說，不是讓自己說。少用陳述句，多用疑問句。用提問的方法引起孩子思考，讓孩子回答。

多問幾個為什麼，怎麼辦的問題，而不是告訴他應該怎麼辦。

比如這次考差了。有的家長一看到分數不高，就大發脾氣，甚至打罵孩子。有的成年人工作不如意，就情緒低落，每個孩子都希望有個好成績，孩子沒有考好心裡已經夠痛苦的了，這時候最需要的是安慰，不是責罵。

高明的家長會親切地和孩子交流，微笑地鼓勵，考不好不要緊，關鍵是要總結經驗。通過總結，孩子得到了教育，學習也有了希望。

同樣，孩子犯了錯，心裡肯定很內疚，如果父母粗暴地痛斥，孩子就不再內疚，由內疚變為憤怒，由憤怒變為叛逆。犯錯的孩子回家，沒有一個準備與家長吵架。但由於家長怒罵和痛打，孩子負氣出走，再也不回來了。

家庭是講感情的地方，用人間最溫暖的親情感化孩子，讓孩子內心主動改變。如果家長沒有一套方法，很難教育好孩子。

方法之二：閉嘴

為什麼孩子一到家就躲進房間？孩子怕什麼？怕家長的嘮叨。如果妻子在廚房做飯，丈夫在旁邊嘮叨，要放鹽，要放油，火太大了，菜要洗乾淨，妻子會不會嫌煩？

如果你工作時，同事一會說你要這樣，一會告訴你要那樣，你會不會嫌煩？有家長說，每次我都對孩子講道理，他就是不聽，我該怎麼辦？我要問，你講道理有沒有效果？

如果醫生**時沒有效果會不會重新選擇一種方法？同樣，你嘮叨不休，孩子一聽就煩，你有沒有想到過要換一種方法？

有一位母親咽喉長了結節，手術後，醫生告訴她必須噤聲一個月。孩子考試沒考好，回來告訴媽媽，如果是以前，她一定會大聲批評孩子，並嘮叨不休。但這一次她不能說話，只好摟住孩子，用手撫摸著孩子。

孩子第一次發現媽媽沒有嘮叨，而且還很親切，一下子覺得非常幸福。就這樣過了一個月，媽媽沒有抱怨孩子一句，孩子成績居然直線上升。

所以有人說一個家庭如果媽媽閉嘴的話，家裡將有兩個人得到解脫：一個是父親，一個是孩子。

方法之三：賞識

這是一個萬能的教育方法。有人採訪一個諾貝爾獎獲得者，問他取得如此輝煌的成績原因到底是什麼。他說我要感謝我的母親，然後講了發生在童年時的一件小事。

他說，有一次他不小心打翻了牛奶瓶，牛奶灑了一地。

媽媽走過來，蹲下身子撫摸他的頭對他說，孩子你能幫媽媽做事了，你長大了，馬上要變成一個男子漢了。為了獎勵你，我們一起來疊紙船玩，精緻的紙船在潔白的牛奶上飄來飄去，玩得很開心。然後媽媽教我怎樣擦乾地板，怎樣拿牛奶瓶。

他說從此我學會了兩點經驗：把沒有用的東西變為有價值的；不要害怕失敗。這兩點對我從事科學事業有著巨大的幫助。

孩子為什麼成績差，歸根到底是因為信心不夠。面對劇烈的學習競爭，孩子需要身後有人無條件地愛他支援他鼓勵他。為了推動孩子學習，每個家長可以不顧一切，但是方法錯了，方向錯了，效果往往是適得其反。

找到孩子的閃光點，給孩子真誠的鼓勵，讓孩子看到希望，擁有信心，這才是家長要做的。

8樓：考得尚升學規劃

你好，孩子是高中還是初中？針對性根據孩子弱科目，可以給孩子報個一對一的輔導班。

建議你可以提前給自己孩子做一個升學規劃，有很多的升學方案可以幫助孩子考上理想的學校，早幫自己孩子規劃，升學時的選擇才會更多。

怎樣提高孩子的成績

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怎樣提高孩子作文成績，怎樣提高作文成績及學習成績

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