1樓：
我很熟悉的人的一件事一。
暑假最有趣的一件事。 作文500字
2樓：匿名使用者
說到最難忘的事，應該是去遊樂園玩吧。
今年暑假爸爸帶我們去遊樂園玩，那裡有豐富又好玩的遊戲設施。
我們先去玩碰碰船我和爸爸一組，姐姐和媽媽一組接著一場“水上大戰”就開打摟！我們打的你死我活，接著我們去滑草，我們從山坡上使用時速900公里的速度向下俯衝，當到了地面便慢慢滑下來，真是好玩，我們玩了一次又一次，一遍又一遍呢！接著我們去游泳池玩水，那裡有滑水道、水上排球、spa等，當我們在玩滑水道時，因為太滑所以我就抓著扶手慢慢爬下去，第二次我就試著躺著下去沒想到還蠻好玩的嗎！
接著我們去射箭，一開始我以為射箭很簡單但沒想到居然這麼難，好幾次我都射到前面的草地上，幸好有一個神射手在我們身旁，那就是爸爸每當他射出一次箭，旁邊有的人就交頭接耳，有的人就用那佩服的眼光看著爸爸，平常笨手笨腳的我，今天遇到射箭卻學的蠻快的嗎，10支箭給我射大概有5支射中紅心吧！
時間向流水一樣，還沒逛完就已經天黑了。我們只好依依不捨的向它道別，當我們要走時，馬開始嘶吼，鴕鳥開始跑來跑去，像是在與我們道別，又好像是不希望我們走，沒想到動物也是有感情的啊！
3樓：匿名使用者
旅遊、把你見到的新鮮有趣的事寫出來、500字都不夠用的
4樓：巧克力
寫什麼都可以，去xx地方玩
一件暑假裡發生的有趣的事 作文 550字左右
5樓：粉蝶的憂傷
漫長而七彩繽紛的暑假中，有許多趣事。在寬闊的海灣上，有兩個拉鋸戰的“守株待兔”者。他們就是我和一個朋友。
那朋友姓黎，大家都叫他“泥膠”，至於他們在幹什麼？上述的成語也許能使你找到一些線索……
不過能否成功，關鍵靠運氣。這兒是深圳一個海灘，我和爸爸，還有另兩個同事一家人到世界之窗遊覽，剩下一點時間，就到此歇一會兒，待船來到才走。這個沙灘頗熱鬧，我和“泥膠”好不容易找到一個合適的地方。
這是我第一次垂釣，雖沒經驗，但總不能獻醜，於是便絞盡腦汁使出一個殺手鐗：以貝殼當魚餌，讓魚蝦以為找到窩，就迅速上釣；並且分別在魚杆兩邊用線綁著個小水桶，裡面放上魚餌，待魚群一時大意，就甕中捉鱉，一窩端，實行“三面夾攻”。
“泥膠”的方法不同我，他用一般方法，但似乎很有信心。果然，他一開始就收穫了一條小魚，總勝過沒有。我呢，忍耐著，一會兒，左邊的桶明顯傾斜了。
我得意地想：高階動物和低階動物比，當然是高階的更勝一籌了。我立即順勢一提，哇，一桶小魚，還有蝦，它們冒失了，是不慎“夾”了進去的。
“泥膠”也不甘落後，他那認真的態度像和我挑戰，果然，釣了一條較大的，始終，普通釣法是慎重的。我顧不上那麼多，一發現有“貪魚”，就把魚杆往上使勁一甩。啪，魚線呈拋物線被拽到後面了。
我回頭一看，原來是一條小鰻魚，不動了，被拍昏了。終於有魚中了我的“空殼計”。一會兒，桶又重了，有收穫了。
一旁的“泥膠”也釣了不少，但沒蝦，所以也沒我釣得多。我把這些“小東西”集中到一個桶裡，倒了些水。可裡面不知怎的，不時有水花濺出來，還有碰撞聲，也許它們在進行一場“海產戰爭”吧。
我的計策得逞，心裡很高興。這個暑假不僅有趣，還學到了東西。
暑假裡有趣的一件事300字左右
6樓：匿名使用者
落葉我騎著自行車飛奔向課外班。路邊，褪去翠綠色的垂柳任憑黃葉從枝頭飄落，在秋風中無聲無息地觸碰地面，恰有“吹落黃花滿地金”之景。忙碌的清潔工人們用碩大的掃帚把遍地的落葉掃成一堆，微不足道的枯葉相互擁抱著，竟然堆成一座小山丘，足以把清潔車塞得滿滿的。
“又是深秋了。”我想到。每當我的生日過後，樹木就要迎接一次嚴冬的考驗，脫去多餘的枝和葉，為自身保留足夠的養分。
於是，冬天只剩光禿禿的枝幹。一兩片戀戀不捨的枯葉在寒風中孤零零地搖曳、呻吟，沒有綠色的潤澤，偶爾和幾場雪後火樹銀花的沉寂做伴。入冬時的落葉紛揚便是這一批樹葉上演的最後一場舞劇了。
樹上，是一片“琨黃華葉衰”的景象；樹下，是滿地“零落成泥”的落葉。秋風勁吹，吹跑了天上的雲；千萬只深黃色的蝴蝶翩躚起舞，柳葉苗條的身姿在空中翻卷著，旋轉著，有時悠閒地打個卷兒，勾勒出一個自然的圓弧；楊葉用寬廣的胸懷包容大地，藉著空氣的阻力，在眼前舉行了一場賽龍舟，划著“之”字形的舞步蕩起輕盈的小船，將一顆顆坦城的心送到地上來。風掠過我的髮際，樹葉就會在我的書包上著陸，完成生命最終的降落，或者躺在我的肩上，靜謐的嘴角邊掛著微笑。
此時，天地渾然一體，瀰漫著落葉的餘香，在落葉“沙沙”的歌聲中，我又回想起小時候和母親一起在林間小路上散步的情趣。那時候，腳踏的是最原始最樸實的土地，呼吸的是最新鮮最清爽的空氣，身邊沒有汙穢，心靈在綠蔭下和自然溝通。
但是現在，綠葉們不得不面對凋零的命運，離開朝夕相處的樹枝、樹幹，擁入泥土的懷抱。這是四季輪迴、生命交替的必然結果，葉落歸根，是無法改變的事實。記得它們當初是如此好奇地來到這裡，朝氣蓬勃地沐浴陽光雨露，綠得璀璨耀眼，綠得令人欣喜。
而今，卻是一種生命逝去的悵惘。
我忽然想起一句詩：“葉的凋零/是風的吹落/還是樹的不挽留？”其實都不怪風和樹，僅僅是葉的歇息罷了。
葉子本來是為樹而生長，汲取充沛的陽光和雨水，給樹幹提供足夠的營養，陪伴小樹慢慢長大。隨著寒冷步步逼近，小樹要經歷冬風的洗禮；葉兒完成任務，就要飄落，化作春泥滋潤小樹，和新生的枝葉。
落葉，就是這樣，以一顆平常的心回報世界，把自己的一切奉獻給曾經養育過它的一方土地，一棵樹。它帶走的，只是一種對生命的釋然。
7樓：拱霓慄健
暑假裡的生活豐富多彩，有很多說不完的新鮮事，也有許多讓人快樂的事情。然而，最讓我快樂的事要數爸爸媽媽帶我去筆架山捉蟹了。
今年八月二十日，天氣晴朗，陽光明媚。早上七點我們乘上由錦州出發去筆架山的車，在八點鐘就到達筆架山了。海水已經退得很遠了。
爸爸媽媽領著我來到礁石旁邊。螃蟹就躲藏在石頭下面或者巖洞裡。我小心翼翼地搬開了幾塊石頭，沒有發現螃蟹。
爸媽媽卻捉到了好幾只，我有些灰心。爸爸對我說：“做什麼事都要耐心，要堅持不懈，只有這樣才能成功。
”聽完爸爸的話後，我鼓起了勇氣又搬開了幾塊石頭，終於我發現了一隻大螃蟹。它一身盔甲，舉著一雙鋒利的鉗子，真像個威武的將軍。我用鉤子壓住它，從後面慢慢抓住它。
我非常高興，又捉住了幾隻。不知不覺已經快中午了，海水慢慢的漲高。我們收穫頗豐。
雖然覺得很累，但我仍然興奮不已。我不僅學會了怎樣捉螃蟹，還學會了如何做事。
8樓：信源鈄民
暑假裡的一天，我到外婆家的那個村子，吵著外公外婆帶我去那兒捉泥鰍。因為現在是夏天，他們都不用幹活，於是便答應了我，帶我去捉泥鰍。
我一路上蹦蹦跳跳，高興極了！到了那兒，我學著外公的樣子，把鞋子換掉，穿上長靴，外公和外婆在湖裡撈，我就撿他們撈到的泥鰍。忽然，外公用大網子往岸上倒了一堆泥，我好奇地問外公：
“我們撈魚的呀！撈這些泥幹什麼？”外公說：
“你在裡面仔細地找找，一定有泥鰍。”我半信半疑，小心翼翼地扒開一層泥，還真有一條肥大的泥鰍。我一捉，它竟然從我手縫裡逃走了，我費了九牛二虎之力，終於抓住了它。
突然，我發現裡面還有個小小的黃黃的，很像小金魚的東西，直往泥外面鑽，我看也不看，用手把它夾住，拿給外婆看，開心地說：“看外公撈的小金魚。”外婆一看，哈哈大笑。
我疑惑地問外婆：“你笑什麼？”外婆說：
“你手上拿的是螞蝗。”外婆剛說完，我就感覺手上一痛。原來被螞蝗咬了一口，還起了疙瘩。
我趕緊把螞蟥扔掉。暑假裡的一件趣事300字
雖然被螞蝗咬了一口，但捉到好多大泥鰍，還是值得的。
暑假裡一件有趣的事
9樓：匿名使用者
一看見那一隻只在天空中自由自在飛翔的鴿子，我便想起暑假裡一件愉快的事。還記得暑假裡的一天，爸爸媽媽帶我去無錫玩，我要爸媽帶我去無錫城中公園喂鴿子，他們知道我最喜歡鴿子，就一口答應了。來到城中公園，我和爸爸媽媽一塊徑直向鴿子樓前的廣場走去。
哈，好多的鴿子啊！白的、黑的、花的……它們時而在廣場上方盤旋，時而飛回鴿樓休息，時而在廣場上悠閒地踱來踱去。我看見廣場上落了幾隻鴿子，便飛快地跑了過去，想嚇唬它們一下，誰知它們不但不害怕，還扇動幾下翅膀，朝我飛來。
它們大概以為我要給它們餵食，可等到看清我手中什麼都沒有時，便失望地走開了，我心裡說，這群小東西，還真嘴饞呢。我趕緊去買了幾包鴿食，不等我開啟袋子，幾隻“機靈鬼”便晃晃悠悠地向我走來，它們一雙雙水靈靈的眼睛盯著我手中的鴿食，露出一副急不可待的樣子。我用勁撕著袋口，一不小心，將鴿食撒了一地，那些小傢伙兒可樂壞了，一擁而上，爭先恐後地搶吃起來，一邊吃，一邊“咕咕”地叫著。
看著它們可愛的模樣，我不由得格格笑了起來。地上的鴿食搶吃完了，它們還圍著我不肯離去。我急忙從口袋裡掏出第二包鴿食，小心翼翼地撕開一個小口，倒出一把，把手張天，鴿子擁擠著跑過來啄食。
一隻小白鴿還跳到我的手腕上爭搶著吃，它們把我的手啄得癢癢的，我伸出另一隻手，想抓住一隻小鴿子和它玩玩，誰知我剛一件手，它們便“呼”的一聲飛走了，我真後悔自己不該驚擾這些可愛的小生靈。我正呆呆地想著，忽然傳來一陣響亮的哨聲，抬頭一看，哇，好壯觀：藍天白雲下，數不盡的鴿子在低空盤旋，密密匝匝地一片。
不一會兒，它們便不約而同地向鴿樓飛去。我望著空蕩蕩的天空，回味著喂鴿子的無窮樂趣。
暑假裡最有趣的一件事。 作文500字
10樓：兩塊五的愛
高中數學知識點總結
1. 對於集合，一定要抓住集合的代表元素，及元素的“確定性、互異性、無序性”。
中元素各表示什麼？
注重藉助於數軸和文氏**集合問題。
空集是一切集合的子集，是一切非空集合的真子集。
3. 注意下列性質：
（3）德摩根定律：
4. 你會用補集思想解決問題嗎？（排除法、間接法）的取值範圍。
6. 命題的四種形式及其相互關係是什麼？
（互為逆否關係的命題是等價命題。）
原命題與逆否命題同真、同假；逆命題與否命題同真同假。
7. 對對映的概念瞭解嗎？對映f：a→b，是否注意到a中元素的任意性和b中與之對應元素的唯一性，哪幾種對應能構成對映？
（一對一，多對一，允許b中有元素無原象。）8. 函式的三要素是什麼？如何比較兩個函式是否相同？
（定義域、對應法則、值域）
9. 求函式的定義域有哪些常見型別？
10. 如何求複合函式的定義域？
義域是_____________。
11. 求一個函式的解析式或一個函式的反函式時，註明函式的定義域了嗎？
12. 反函式存在的條件是什麼？
（一一對應函式）
求反函式的步驟掌握了嗎？
（①反解x；②互換x、y；③註明定義域）
13. 反函式的性質有哪些？
①互為反函式的圖象關於直線y＝x對稱；
②儲存了原來函式的單調性、奇函式性；
14. 如何用定義證明函式的單調性？
（取值、作差、判正負）
如何判斷複合函式的單調性？
∴……）
15. 如何利用導數判斷函式的單調性？
值是（ ）
a. 0 b. 1 c. 2 d. 3∴a的最大值為3）
作文 記暑假裡的一件事
深山宛 暑假裡，這幾天晴空萬里，天上沒有一絲雲彩，太陽把地面烤得滾燙滾燙的，雜草也抵不住太陽的曝晒，葉子都捲成細條了。就在這蒸籠似的天氣裡，我聽到了一則好訊息 媽媽單位的同事組織要去伏牛山地下河遊玩，還可以帶上親屬一起去！我高興的像一隻小麻雀一樣上蹦下跳。我馬上就去收拾所需要的物品，恨不得多長一些手...
一件有趣的事作文，一件有趣的事作文
丨千里快哉風丨 下午，我做完功課到樓下去玩，剛一出樓門口，就看見乙隻叫不上名字的小蟲子從我腳邊快快地爬過。我很好奇，於是就停下仔細觀察起來。噢！原來是乙隻甲殼蟲，它正急匆匆地搬著一塊食物回家乙個小洞口。我驚訝地發現，甲殼蟲這麼小的個頭卻能搬動一塊比它身體大好幾倍的東西，我真是很佩服它呀！這時，我心血...
暑假最難忘的一件事,小學作文，暑假最難忘的一件事,500字小學作文
我要發狂啦 一件難忘的事 不經意開啟抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事 那是小學6年級的一次數學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們 同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。當天晚上，我複習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊？都7點30了！糟了...