1樓：惜手裡
個人覺得，初中階段的學習對人的影響最大，小學也很重要。有一句說得較多的話是這樣講的——中考決定高考！
或許有人總會說出一二個特例來說明，初中成績並不是很好，但到高中後懂事了，於是奮起直追，終於在高考中考出喜人成績，躋身全校前多少名。
其實我想說，初中一定不會太差，至少要中游水平，不能怎麼也成不了「黑馬」——更不可能成為傳奇，傳說倒是最常見！比如某人的數學很爛，經常連及格水平也達不到。勉強考上高中，還是擦線上的重點高中。
他讀高中時，如不下大力氣補上數學，能考上好大學？
更多的事實是，初中基礎打好了，也有了好的學習習慣與方法，高中再繼續努力，不躺在中考好成績上睡大學，他的將來一定可觀——也就是說，想考上好大學，最輕鬆的辦法是初中就打好基礎！
學習其實也是個連鎖反應，良性的能產生良性迴圈。乙個階段的問題和漏洞，絕對會積累並影響到下個階段的學習與進步。
學習就像上樓梯，前幾步沒跟上隊伍（即小學沒學好），初中就會落後；再不追趕（初中沒學好），想要跑到前列，困難重生（就會影響高中）。差幾步還有可能趕上隊伍，差太大了信心也會大減，又加之其它干擾因素，後果不難想象。
再有，我們都看過短跑或長跑，如果起跑沒做好，會影響到之後的每一步，進而決定最後的勝敗。
學習也一樣，小學積攢的問題，會在初中製造困難；初中遺留的問題，在高中將是乙個巨大的考驗。
高中課程並不是徹底的從零開始，基本全部要學新的，也就是初中知識的「公升級版」。而此時出發點（起跑線），則取決於你中考所處的水平。
公升入高中，初中沒學好的學生就會發現：自己每走一步都會比別人慢一拍，初中成績好的學生好似順水行舟；而初中沒打好基礎的如同逆水行舟……
2樓：李佳楠那男
小學階段對人的影響最大，小學是孩子行為養成、學習習慣養成的乙個重要階段，只有在這個階段養成良好習慣後，在上初高中才能更好的學習。
3樓：你到底敢不敢
我覺得初中這個階段的學習對人的影響最大，這是因為在初中的時候孩子們處於青春期，所以這個時候孩子的思想觀念以及學習方式非常的重要，所以在孩子的青春期的時候，父母們應該給孩子更多的愛和關心，並且也應該對他們進行相應的指導，讓他們有乙個完整完美的青春期，這樣也能夠對他們之後的人生發展有很大的好處。
4樓：考得尚公升學規劃
你好，在我們人生當中，大部分時間都是在學習的過程中，從小學到中學，最後進入大學，甚至步入職場，小學，初中，高中階段對於我們的學習影響都是很大的，都是我們人生中不可或缺的一部分。
建議 你可以提前給自己做乙個公升學規劃，有很多的公升學方案可以幫助你考上理想的學校，早幫自己規劃，公升學時的選擇才會更多。
小學，初中，高中，大學那個階段對人的影響最大呢？
5樓：牌型好嗎
我覺得是初中到高bai中期du間吧。因為青少年在zhi
這個時期叛逆心非常的強dao烈，他們已經在朦朦朧朧中版。有自
權己的見解，有自己的想法。但是這些想法和見解又不完全成熟，一旦行差踏錯，他們的未來就沒有什麼希望了。 他上的路將會是兩條完全不同的道路，所以他們這個時候做的任何決定都是非常要要非常謹慎小心的。
6樓：不怕一換一
你說的是在四個教bai育du階段，小學初中zhi，高中大學哪乙個階段對人的dao影響最大專？我覺得這個不一屬定的，而且每乙個階段對於一生一中都是非常重要，想的時候如果他學習學不好的話，那麼大的時候也不會有什麼，就是興趣去學東西，在大學裡面，如果他有一些方面改進的話，我姐是大學裡面遇到了一些不同的人和不同的事，也是影響非常大的，所以這個是不一定的。
7樓：匿名使用者
大學階段是對人的影響最大的。在大學裡你可以接觸到各種各樣的人。並且這些人在社會上可以對你提供很大的幫助。
8樓：無所不知圈圈姐
高中時知識的儲備。大學是學習能力交際能力和人脈儲備，大學接觸的可能影響以後的比較多
小學，初中，高中，哪個間段對孩子的成長發展最重要？
9樓：9思不得其解
應該說哪個階段都重要。但是，你一定分出哪個階段是最重要的來，我的觀點是小學階段最重要。小學基礎打好了，中學就是差也差不到哪去。
小學時候成績上不去，上了中學很難學到前面。還有，對大部分孩子來說，許多習慣和能力以及品質都是從小培養出來的。
10樓：流年啊我奈你何
每個階段都很重要的，但是一定要選擇乙個的話高中吧
小學是培養乙個人興趣的階段，初中是成長階段，高中，乙個人的興趣，方向基本都是在這個階段逐漸形成的，還有一點就是高考，我想大多數人，上什麼大學，讀什麼專業大多都會影響一輩子的吧
小學，初中，高中哪個時期最重要
11樓：三元湖
小學，初中，高中哪個時期最重要？
小學、初中階段是基礎性的教育，這時是你信心，文書處理等方面的重要階段，同時也是基礎數學的奠基石，為以後的學習鋪下了平坦的路。不僅在學習上促進飛躍進步，並且在性格、信心上培養有更大的影響。高中是培養學生的抽象思維，為以後的學習工作作出了重大的貢獻。
但只要自己想努力，總會有成就的，都是很有用的，所以那些以前（或說小時候）沒有努力奮鬥的也不能放棄希望，大器晚成的比比皆是。
小學、初中、高中那個階段的同學感情最深
12樓：上官
小學很幼稚，初中很快樂，高中很勤奮，大學很墮落。因此，高中的感情最版深。
原因一、高中思想已權經成熟
小學的，初中的還不成熟，沒看清感情的真諦。但是高中需然學習時間很多，那時候很會為別人著想，被幫了，你就會很感激別人。原因
二、高中感情最純
大家在最年輕最肆無忌憚壓力最大的三年一起並肩作戰，每天在一起的時間最多，培養出的友情沒有雜質。小學和初中的年紀有點小，分不清朋友（志同道合）和玩伴的區別大學除了宿舍的幾個人，同班都不怎麼在一起，年紀也大了開始談戀愛沒什麼時間和朋友培養深厚的感情。原因
三、高中的氛圍讓人懷念
可能是那種緊張的氛圍或是在一起學習的感覺讓人印象深。大學的話，主要是在一起玩，或是關注自己的事情，我覺得感情不如高中深。不過要是你以後的生活地方與高中學校太遠的話，可能就沒有感情很深的感覺了
13樓：匿名使用者
師生bai
關糸和諧與否直接
du影響教育質量，所以作為zhi一線教師，如何處理dao好師生關內，因才施教把握好尺容度變得尤為重要，比如象小學生特別喜歡受表揚，凡是有創造力的人小時侯都離不開別人對他的讚賞與訶護，所以我們做老師的要用善良、愛心、智慧型去喚醒他們的潛能，去喚醒他們的自信。讓每個孩子抬頭微笑的看我們，課間孩子們圍著我們說話，創造乙個良好的和諧的師生關係。中學生主要是要鼓勵他們要有上進心，多觀察他們精神狀態，發現不正常表現要及時開導並引導他樹立正確的人生觀，關心他如有什麼困難盡量幫助他，讓學生把你當成朋友。
高中生主要是要發現學生的特常，幫助他參考專業，幫他一起規人生讓學生把你當成良師益友，如果有了這樣良好的師生關係，教育質量想不好也難了。
14樓：匿名使用者
我覺得應該是小學吧畢竟小學有六年，初中只有三年，高中也只有三年，大學只有四年
15樓：匿名使用者
初中，高中 的比較好，質樸，不易改變。小學的同學思維還沒發育，朋友的概念並未真正建立。
16樓：匿名使用者
初中。小學還能懵懂，不知道什麼是真正的朋友。高中學業很緊，沒有時間去想太多。
17樓：匿名使用者
高中一起奮鬥的日子很讓人懷念
18樓：匿名使用者
我現在讀大
抄學了，我的經驗是：小學襲很幼稚，初中很快樂，高中很勤奮，大學很墮落。同學間感情最深厚的是應該是高中的，因為那時候思想已經成熟了，小學的，初中的還不成熟，沒看清感情的真諦。
但是高中需然學習時間很多，那時候很會為別人著想，被幫了，你就會很感激別人。哪麼感情就會越來越好的。 告訴你大學的感情最糟糕，知道為什麼嗎？
因為每個人的心計都很重。珍惜關心你的人吧，感情深不深看自己對那個人的
小學，初中，高中和大學，哪個階段的同學友誼最好
19樓：偉大航線
我喜歡小學，我
bai的小學同學du很逗比，以前覺得賤，現在覺zhi得可愛，dao我好想他們版，要是能和他們一直在一權起就好了，初中我也有幾個好朋友，但我還是喜歡小學的，我真的好想他們啊，他們現在和小學一樣沒什麼變化，還是一樣，要是能天天見到他們一起玩就好了，每次放學路上一起走都很開心??
現在初中，一堆心機婊，有人裝逼自己背個5萬的包(拼夕夕幾塊錢，看過，她那個一看就不是名牌，塑料皮，裝逼那女的一胖子，花心，挺那啥的，她男朋友出國後哭了，結果又找了，還捨不得，信了她的鬼??)男的沒那麼逗比，初一的時候我記得有個女生不好看，那群男的天天欺負他，幾個綠茶婊跟風也欺負他，那個女生我小學同學，我們小學的也沒有那樣整天弄她，我感覺，唉，真的人品不行(▼皿▼#)
獻上**，語文老師，教的非常不好，天天買材料，不及格不讓講話?
20樓：饕餮之魚兒
衡量標準不bai同吧。
小學時du候的友誼是最單純的，只zhi要玩的dao來就是朋友，頂多在意回成答
績，不會在意朋友的家境、對未來有無幫助。不過，因為年紀太小，性格基本沒有養成，不大能維持得久。
大學時候的友誼相對來說複雜些了，大學生的性格、心理基本成熟，考慮的問題也越來越多了。不過，相對來說，大學時期確定的友誼，在後來基本能夠維持住。
高中階段因為公升學的壓力，友誼基本是學習成績相近的人群。
初中時候，慢慢有了自我的了解和定位，學習壓力還沒有達到巨大，對朋友的渴望比較直觀、真實，大多是根據性格、愛好都合得來、交朋友的。在我看來，是最好的。
21樓：sunshin傳
個人覺得初中。那時候剛知道什麼叫友情而且是沒有目的
22樓：匿名使用者
只要你珍惜，哪個階段的同學友誼都好
孩子學習中，小學初中高中哪個階段是最影響學習成績的
小學 初中 高中的老師，哪個階段的老師最累
古橋寒雪 在孩子的上學時期在學校的學習任務是十分繁重的，所以每個孩子的壓力都是比較大的，但是在學校當中並不僅僅是孩子有壓力，老師們也是有非常大的壓力的，小學的時候由於孩子們比較小，孩子們對於老師也是有一種懼怕的心理，所以小學老師管理孩子來說是比較輕鬆的，高中的時候由於孩子們的心智都有了一定的成熟明白...
小學初中高中大學哪個階段最美好,他們之間的區別是什麼
我就是我 高中的友誼很純真，基本不帶名利色彩，大學可以得到對自己工作生活很有幫助的人，是為以後工作積累人脈的一個重要過程，但這時候的友誼就沒有高中那麼純真了，也不是說全變味了，也有那種純真的，只是相對而言會有更多的名利色彩夾在裡面。另外高中和大學都很美好，還是在於以積極樂觀的態度去感受 我正在讀初中...
你最早的「戀愛」是什麼時候？小學？初中？高中
小學的時候和乙個男生互相有好感，那應該不叫談戀愛吧，畢竟單純的手都沒有牽過。小學時，一直在班上是名列前茅。小學生都很單純的，就特喜歡和成績好的玩。班上大部分人都喜歡和我玩，再加上我又是那種積極樂觀的人，有事沒事都是笑呵呵的，在班上人緣還是比較好。那個男生是六年級從外地轉學過來的，個子比我們都高，髮型...