1樓：匿名使用者
五段：根據詞尾的不同而有不同的變形
1、「く」或「ぐ」變為「いて」或「いで」
2、「う」「つ」「る」變為「って」
3、「ぬ」「ぶ」「む」變為「んで」
4、「す」變為「して」
一段：「る」變為「て」
サ變：「する」變為「して」
カ變：「くる」變為「きて」
「て」行可作為持續體表示動作的正在進行，也可以用「ている」或過去式「ていた」做定語。
暫時說這麼點，主要中日文結合太難得打字了。我學這個專業的，要是有問題歡迎下來問我，只要是我知道的一定知無不言言無不盡。
2樓：匿名使用者
て的語法很廣,它在不同的語境可表示各種意思,樓上 htt160 - 秀才 ** 就對動詞て形的變化以講得比較全面.我只是補充一下て的用法:
接名詞和な形容詞後時為"で" 接ぃ形容詞後為"くて" 接表示否定的「なぃ」時，有「なくて、なくで」兩種形式。接動詞時，詞尾為ぐ、ぬ、ぶ、む的為「んで」，其他動詞為「て」
如： 1 親切で優しい人です。親切友好的人。
2 優しくて、頭がいい人です。友好，聰明的人。
3 まず、買い物をして、それから、映畫を見て、帰ってきた。先是買東西，然後看了場電影，就回來了。
4 **をかけて、面會の約束を取り付けて、會いに行った。打**約好見面的時間，然後去見了他。
5 朝食を作って、子供を起こした。做好早飯，叫孩子起床。
這裡的「て/で」用於連線前後兩個短句，且兩者的關係非常寬鬆，如3、4所示，「て」還可以使用兩個以上。在連線表示行為動作的短句時，表示其行為動作按照時間先後順序進行。如3、4、5所示。
另外，還可以根據語境表示對比、輕微的原因、行為的手段或附屬的情況等。在表示幾種行為或狀態交替發生時，或者是與時間順序沒有關係時，則不使用「て」而使用「たり」
日語語法：關於動詞て形口訣：u tsu ru要接te，變促音都不差的疑問
3樓：匿名使用者
結尾是「う」「つ」「る」變成「て形」發生促音便這個是以五段動詞為前提的變形
而你說的「起きる」「教える」都是一段動詞，而不是五段，所以就不是按照這樣的規則來變形咯
具體如下：
動詞的て形變化：（た形相同）
五段動詞：
「イ」i 音變：結尾是「く」「ぐ」的發生 i 音變働く→働いて 泳ぐ→泳いで
「っ」促音變：結尾是「う」「つ」「る」的發生促音變吸う→吸って 待つ→待って 腐る→腐って「ん」撥音變：結尾是「ぬ」「ぶ」「む」的發生撥音變死ぬ→死んで 並ぶ→並んで 飲む→飲んで五段動詞特殊變化：
行く→行って
一段動詞：
將最後假名「る」去掉直接接續「て」即可。
教える→教えて
起きる→起きて
食べる→食べて
カ變動詞：
來る「くる」→來て「きて」
サ變動詞：
する→して
滿意的話請採納喔！
日語語法裡，二類形容詞ます形和て形形態相同是什麼意思？拿「起きる」來講ます形是「おきます」可是標日
4樓：匿名使用者
什麼意思？二類形容詞ます形什麼東東？おきます和起きます有區別？完全看不懂要問啥啊
日語語法的問題，關於日語語法的問題
小句1成立時，小句2理應成立但事實上卻沒有成立 可以理解為是一種逆接，譯為 即使 參考日漢大辭典的解釋 表示假定的逆接條件。話 即使說了他也不會明白。所以課本上的例句其實可以翻譯成 即使回到了日本，也請繼續學漢語 在這裡解釋下順接和逆接 假設是順接，也就是小句2成立的話，應該是 如果回到日本後就不用...
關於日語語法的幾個問題，關於日語語法的問題
1.來 這句話可以翻做 有人來了或有什麼人來了。此處的 表示的是一種不確定性，也就是說說話者知道有人來了，但他不知道這個人到底是誰，是男是女，高矮胖瘦，什麼身份都不清除。唯一可以確定的是有人來了這個事實。所以此處用 誰 來表現這樣一種不確定性。2.此處之所以用 是因為其原形 變成連用形也就是 可以作...
日語，動原型是什麼？什麼語法，日語的語法裡「 形」是什麼意思？
原型動 動詞辭書型 原型 表示不要做這個動作 這裡是不要動 這裡的 是什麼語法？是什麼東西拼出來的。日語語法翻譯 原形是 時間 沒有時間。是成為，變為的意思。的 形為 所以就是 變得沒有時間的意思。就是動詞 接 的。沒有什麼特別語法變化。日語的語法裡 形 是什麼意思？形是不是綺麗 根本的 華麗 遙 ...