1樓：楓
張揚的《向日葵》，以其對父子關係的溫情脈脈的描寫，繼《洗澡》之後，又一次賺得了觀眾的眼淚。年少叛逆的兒子，**暴戾的父親，歷經幾十年的對抗後，終於為時間所腐蝕，走向了最終的和解，父親原諒了兒子的年少輕狂，兒子理解了父親的用心良苦。於是大度地握手，一切隔閡不復存在，一切思維模式的差異與價值理念的對抗不復存在。
可以說，這樣的反叛，而又這般的和解，已成為中國電影的母題之一。張楊的另一影片《洗澡》，還有《青紅》、《孔雀》等，都是這一型別父子（父女、母女）關係及敘事模式的再現，《向日葵》則是其中最佳的文字。片中，父子間爆發了四次大的衝突，卻大都無法自圓其說、乃至人為地得以消解。
這一對抗進而和解的過程背後，隱藏中國文化與人性的祕密。
1在張向陽生命的頭幾年，父親是缺席的。柔弱的母親沒有能力和時間來管束調皮的兒子，只得任由他在廣闊天地裡自由成長。此時，兒子心目中完全沒有父親的概念，父親既然缺席，對立也就無從產生。
不久，被下放幹校改造的父親回來了。向陽面對這個從天而降的陌生男人，在母親一再催促下，“爸爸”二字卻始終無法出口。此時的拒絕還只是孩童的羞澀，尚沒有上升到對立的層面。
但當天晚上，向陽無意間聽到父母的**聲，在維護母親的本能驅使下，他對父親的質問，實際上已露出對抗的苗頭。
對父親的抗拒被延續，而父親則開始規訓兒子的努力，以降伏其野性。其規訓的方式是畫畫，因為他曾是一個畫家，在幹校被殘害以至再也無法繪畫，理所當然地認為兒子也應成為畫家。以兒子作為自我理想實現的工具，是中國式父母典型的行事理念。
但規訓結果適得其反，因為畫畫，父子倆的矛盾日趨激化。在那個文化娛樂極為貧乏的時代，一場露天電影常帶來萬人空巷的效果。而正當人們為大銀幕上的光影變化而如痴如醉時，向陽迫於父親的淫威卻只得在家裡畫畫。
待父親睡著了，他才在母親的授意下一路狂奔向操場，可此時電影已經行將結束了。被迫遠離鼎沸的人群，錯失新愛的電影，對孩子來說，或許是比親人的逝去更悲傷的事情。於是，那一夜，向陽不再回家。
此時，父子關係似乎到了一個無法緩和的節點。然而，唐山大**來了。在無法預知的巨大災難面前，矛盾被遮蔽而趨於緩和。
**過後，向陽從父親那裡得到了一個畫本，書頁翻動間，活脫脫一隻會動的小貓，在小夥伴們豔羨的眼神中，他開始感到父親的神奇。在臨時搭就的窩棚裡，父親以其在幹校學來的手藝接好了電燈，並帶頭唱起國際歌，在眾人的讚譽聲中，父親的形象第一次複雜起來，他不再是單純的被反抗物件，同時也成了被仰視和崇拜的物件。在那個父子倆同去晾衣的夏日午後，向陽於酣睡中醒來，茫然中不知父親之所往，漸生恐懼和依戀，於是，他第一次喊出了“爸爸”。
至此，矛盾告一段落，但它並不是消失了，而是潛伏起來，等待一個機緣的喚醒。
2時光流轉，向陽成了青年，而父親，已經老了。向陽沒有考上大學，在那個時代，考大學似乎是年輕人的唯一出路。顯然，他並不樂意選擇這樣的方式，他每天不去補習班，而在公園裡做小生意。
在這過程中，他認識了一個美麗的女孩，而愛情的降臨更增強了其脫離父母束縛，追求自由的願望。在是否學畫，是否考大學的問題上，父子出現了根本分歧，如果說幼年時期的分歧還是小問題的話，這已經關乎人生道路的選擇。在無法調和的矛盾面前，他選擇離家出走。
可就當他踏上火車，開始夢想南方的生活時，父親竟奇蹟般地趕到，生拉硬拽把他弄下火車。在火車啟動的剎那，看著遠去的女友和朋友，他眼睛裡滿是絕望。接下來的日子裡，向陽竟然沒做出反常的舉動，他馴服地呆在父親那個小工作間裡，繼續畫畫。
父親贏了，他感到欣慰，終於把孩子從毀滅的邊緣拉了回來。不過此時向陽出人意料的冷靜卻難以讓人信服，很難想象他此時會選擇繼續留下。這是父子矛盾的第二次爆發與消解，一次缺乏註解和說服力的消解。
3幾個月後，女友從南方來信，不料卻落到父母手中。她懷孕了，需要墮胎。當她走下火車，迎面而來的卻是男友的父親。
父親帶她打了胎，作為條件，他要求她永遠離開自己的兒子。可向陽終究知道了這一切。那一刻，悲憤之中的他脫口而出：
“我今後和你再沒有關係！”父親的回答卻是：“你這一輩子都別想和我沒有關係！
”無奈的向陽只能是離家出走。這一次，向陽看來是下定決心了，他要永遠離開這個家，一個泯滅自由意志、深深傷害他的家。他逃，可父親還是要追。
在湖面上追逐的那一場戲中，父親掉進了冰冷的水中。在此，導演再一次暴露了他的高明，他不露痕跡地、人為地撮合了這一對似乎註定要決裂的父子。父親向兒子伸出了手，兒子猶豫良久，然後，也伸出了手。
這一富於象徵意義的場景，標誌著兒子又一次被父親和導演聯手拯救了。
4時間躍進到90年代，兒子也人到中年。他有了妻子，很遺憾，不是那曾經在冰面上舞動的火紅倩影。為了一套房子，慈祥的母親堅持和父親離了婚。
兒子則繼續畫畫，他到底還是延續了父親為他選定的職業。很顯然，他是有才華的，準備著畫展，正處在功成名就的前夕。一切似乎都按著父親的意願發展，可在是否生孩子的問題上，新的矛盾暴露出來。
父子倆互不讓步，大有新帳老帳一起算之意。在父子倆的又一次正面交鋒中，兒子憤怒地指責父親，你不是一個好父親，你從來都是按你的意願決定我的生活，從沒有問過我想什麼。那一刻，父親黯然神傷。
晚間，在床上，小夫妻倆有一場對話。妻子問丈夫，你不想要孩子，是真的不想要，還是有意反抗父親。作為丈夫的向陽選擇了默然，他似乎無法判定自己的行為。
不容否認，向陽不想要孩子，無疑有為反抗而反抗的成分，但無論是從他當時所面臨的景況（為事業奔波，要辦畫展，無暇分心顧及孩子）來看，還是後來他所做出的選擇，都是理性的成分更多一些，他還說，他要到自己能負起父親的職責時才會選擇要孩子。即便以拒絕生孩子作為反抗父親的方式，也無可厚非。不是父親一直以來一意孤行，怎麼會有兒子這樣的反抗？
根源還是出在父親身上，他的所作所為在無形中已扭曲了兒子的人格，他也變得自私和專斷。就像中國走不出朝代更替的迴圈一樣，兒子對父親的反抗似乎也無法逃脫這一迴圈。張大後往往會發現，自己曾經極力反抗的東西，恰恰成了自己性格中核心的因子。
然而，很快向陽就理解了父親的苦心（我至今沒有鬧明白他為何轉變得如此之快），在那一場名為“記憶與短裂”的畫展上，父親出現了，他從畫作中讀出了兒子所試圖傳遞的資訊。他向兒子伸出了手，父子倆的手緊緊握在一起，一段跨越幾十年的父子恩怨，終於實現了歷史性的和解。這從證明了父親當時選擇的明智，兒子能畫畫，他有這個才能。
而這，正為後來的消解奠定了基礎，沒有這一點，矛盾就會激化，而決無消解可能。可是，導演沒有展示或者說刻意迴避了另一種結果，而且是具有普遍性的結果，即兒子後來沒有愛上繪畫，也沒有繪畫的天才，事實證明父親的代選擇是錯誤的，怎麼辦？這是電影所不應該回避的。
如果導演從這個角度發掘下去，影片無疑會更深刻，更具有批判的力度。張揚試圖為中國人的父子關係立言的《向日葵》，實際上並不真實，更缺乏普遍性
5這是典型中國式的反叛與和解，魯迅在《華蓋集·這個與那個》中寫道：中國一向就少有失敗的英雄，少有韌性的反抗，少有敢單身鏖戰的武人，少有敢撫哭叛徒的弔客。同時，中國為何少有徹底的反叛者，為什麼少有“死不悔改”的獨行者？
難道時間真能抹殺一切，一切隔閡和差異都能在時間的沖洗下漸趨於無。當然，這並不是提倡對抗，反對和解，尤其在父子之間，可這是這樣的一種和解？！真正的和解要建立思想、觀念的認同上，可《向日葵》中有嗎？
每一次衝突無可挽回時，意外就恰如其時地出現。導演濫用權力、迴避問題、設定巧合，然後志得意滿地達到了最終的和解，卻違背了故事本身的發展邏輯。那所謂的溫情，實際上是自我欺騙，藉此抹殺了對生命的探索、對意義的追尋和對自由的嚮往。
如果說單是《向日葵》還能歸結為個案，可當這樣的“對抗—消解”模式成為近年來數部中國電影的共同選擇時，不禁讓人感到悲涼，《孔雀》、《青紅》、《洗澡》都是如此，只有《小武》、《十七歲的單車》方讓人感到少年的不屈。為何不問問，父輩對青年的壓抑，對其人生選擇的僭越，難道都可如電影般圓滿和解嗎？難道自由的被剝奪，意志的被忽視，都是能隨時間而消失的嗎？
張楊想借《向日葵》來表達理解、寬容和歷經人世後的豁達，但妥協並不應是沒有原則的。《向日葵》中所傳達出的資訊，就是父親是正確的，他所代為選擇的人生也是正確的，兒子終於成功了，成名了，他有這個天才。可這是能被複制的個例嗎？
能用此來抹殺無數自由意志的靈魂所感到的痛苦嗎？在巴金的《家》中，覺新走向了毀滅，而張楊則為我們設定了一個大團圓結局。這是張楊的方式，在某種意義上也可以看作中國新生代導演和曾經發生激烈碰撞的電影文化體制之間和解的象徵，這是尚且年輕的新生代導演的暮年心態。
2樓：亂世亡靈
經典教育片《少年犯》，周星馳喜劇片《武狀元蘇乞兒》，還有一個講女孩的（雖然不是男孩，但也不錯）《這個爸爸真**》，劉德華的《童夢奇緣》也算是吧
美國的一部電影，講的是一個學院裡，有一群男生很叛逆。還有一個老師，很不同尋常，叫基廷
3樓：康斯坦丁
《死亡詩社》bai
2023年，威爾du頓預備學院以它凝重的風格zhi受到dao了當時人們的尊敬。版
在那裡，教育的模式是
權固定的，不僅單調而且束縛了思想。然而這一切在一個新教師的手中發生了改變。john keating 反傳統的教育方法給學院帶來了一絲生氣：
在他的課堂裡，他鼓勵學生站在課桌上，用一個嶄新的視角去觀察周圍的世界；他向學生介紹了許多有思想的詩歌；他所提倡的自由發散式的思維哲學在學生中引起了巨大的反響。漸漸地，一些人接受了他，開始勇敢地面對每一天，把握他們自己的人生。不幸也在這時發生了…
4樓：獨獨居的貓
死亡詩社，又名春風化雨
男孩的叛逆期是從幾歲開始的，男孩青春叛逆期是多少歲？
臧逸馨曹發 每個男孩的叛逆期其實大體相同！1 年齡特點 14歲左右是青少年叛逆行為的高峰年齡。2 性別特點 具有反叛性格的學生當中，男生多於女生。有公升學以及外界的影響，處在青春期的學生心理發生變化，如果沒有對其進行適當引導，孩子很容易在認知 理解 運用等環節產生技能和心理上的障礙，尤其在一些非正常...
叛逆期的男孩應該怎麼管教，男孩子叛逆期，怎麼管教？
代代悅 與孩子溝通和教育孩子應該根據自己和孩子還有家庭情況找一個適合的方式，不要著急，大人和孩子之間也是需要相互磨合的。先和小孩子交朋友，雖然小孩子任性，但是我們不要小看他們。在小孩子心裡也有本帳，誰對他們好，清楚得很！所以我們不要把他們當作小孩子來看待，要把小孩子當作好朋友，他們就會聽我們的話！太...
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有早有晚，一般是初中二年級左右開始。個人持續時間不一定，也有一輩子的。 情感指導張老師 這個要根據每個人的家庭而定的 有些就會早一點有些就會遲一點 一般的情況下十一二歲左右就會開始 英雄 12歲！周圍同學很多都是！我是好孩子！叛逆也不表現出來 射手陳曉曉 通常而言，人的一生有三個叛逆期，兩歲時出現的...