1樓:匿名使用者
你好!!
我以前是英語專業的。也學過一段時間的日語。
雖然不是學習日語專業,但是外語的學習方法是互通的
能看懂但是不能聽懂或者說出來,這就是我們通常說的「啞巴外語」。
外語的五個要素就是所,說,讀,寫。 能看懂和能聽懂是兩碼事。乙個人很容易看懂外語,但是不一定能聽懂和說出來(也就是表達出來), 因為你看的時候,沒有時間限制,不懂可以返回來再看,直至看懂。
而聽則不然。聽的特點是,一是要速度,二是有不可重複性,三是不可預知性。
你聽別人說話,不可能知道對方要講什麼具體內容,全是靠聽對方說什麼,才明白對方說的什麼,對不?因此,要靠快速的反應捕捉能力。
另外,別人說話不可能一頓一頓的,而是很流暢就講出來啦,如果缺乏聽力,主要表現在記得後面,忘記了前面。
而且日語和英語又不同, 英語的動詞在前面, 而日語的動詞是在後面,你必須聽懂了整個句子才能最終明白整個句子的意思。
因此,聽的難點在於不可預知性,完全是靠發音作用於大腦而迅速的反應出來。這個只有通過大量的聽力方面的練習。
因此,我的建議是:
一:多聽磁帶,不同的內容都要聽,就是要鍛鍊聽的能力,要做到有反應能力,條件反射,不能聽到乙個詞,在腦子了翻譯出來,那就慢了。
很簡單的道理,比如,學習日本語的學生都能聽懂 たんじょうび、おめでとう 這句話,為什麼,因為太熟悉啦,因此,就是要熟練,達到條件反射的能力。
二:聽之前,不要看參考資料,不要看內容,這樣在你不知道磁帶裡具體內容的時候聽最好,因為你聽別人講話,不可能知道對方要講什麼內容,對不?! 就靠聽!
三:一定要聽日本人說的話,也就是日語為母語的人的發音,不要聽國內日語老師的發音。國內教師的發音再準確和日本人說的也不一樣。
就像乙個美國人,他說的漢語再好,也絕對和中國人說的不一樣,問題在**,在發音,發音是最難得!幾句話過來,就知道你的水平。乙個人可以達到很高的閱讀水平和寫作水平, 但是很難達到以英語或者日語為母語人的發音水準。
這也是為何很多人日語水平已經相當高了,還要去日本留學或者進修。不是在那個環境無論如何也達不到高水平的。
聽的目的一是為了鍛鍊反應能力,另外就是聽語調,日語和漢語一樣,同樣是一句話,只要語調有一點點的的差異就能導致產生截然相反的意思。
我拿漢語舉個例子:
有人問你「你看過這個電影了嗎?」
你用正常的語調回答:「看過了」
但是,如果一旦你把重音放到「看」字上並拉長發音,那麼意思完全就變了,語調中帶有「看你問的,這麼好的電影,我到現在了怎麼會沒有看過呢?」。
我自己在公司裡和公司的外籍人員聊天的時候,就經常遇到過因語調不准而發生的誤會,因為是聊天,氣氛比較輕鬆,人家也不介意,知道我們是作為外國人在說英語,因此就不會計較了,只是一笑而過,
否則,會認為我們是沒有禮貌的。這只是個例子。
四:在具有了一定聽力後,就不要再繼續聽正統的教學資料的語音部分,或者教材的正確的發音,而是最好聽日本人聊天或者訪談一類的語言資料,要熟悉日語在生活中使用的特點,人在正常說話的時候,有個別的字會隨著說話的速度而省略掉。
我是北京人,就以北京話為例吧:
比如,生活中我們經常會說到「不知道」這三個字, 很多時候,對方只會聽到「不道」二個字, 中間的那個「知」已經被省略掉了, 這在語音學裡叫「吞音」, 也就是被「吞」掉了,但是這絲毫不影響雙方的溝通和理解,關鍵就是熟悉!
就說這麼多啦。。
祝你聽力大有長進!
2樓:魅力試驗誓言
唯一的辦法就是多聽磁帶,而且要聽日本人的發音,
3樓:昂夢安
多說多聽,學什麼語言都是這樣的,假日本鬼子
4樓:
哈哈,我也剛開始,多聽聽磁帶吧
不過我沒這煩惱,因為我愛看動漫。。。恩好用
我現在學日語很鬱悶在於聽力,我學新版標日30多課了,就是動詞變形根本聽了反應不過來啊。怎麼辦啊
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我是學英語的可是口語很差,我是學英語專業,今年畢業,但是我覺得自己的口語很不好,現在公司要來乙個外國客人要我接待,怎麼辦
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