1樓：
你還是要控制好自己的思緒，平靜好心情，把精力儘可能的投入到學習之中，搞好學習才是你一個學生當前任務的重中之重，不要讓感情的事影響到你的學業。給自己制訂一個生活作息計劃，什麼時間學習，什麼時間社交，給自己留有一定與外界接軌的空間，使自己的思緒有個放飛的時候，不至於讓同學中的情侶影響到你，他們有他們相處的時候，你有你與喜歡的人聯絡的時候。最主要的還是自己要約束好自已，一門心思把學業搞好。
2樓：匿名使用者
你好吧。” “是愛到不知道怎麼才好。” “是嗎？
” “男孩在你面前哭說明他已經快要窒息了 如果你拉住他的手，他真的可以陪你走完一生 如果你放棄了他，他會很難再回到以前的自己。”? 他的話音剛落，我心中突然很壓抑…… 想到了他——那個曾經為我哭泣的男孩。
第一次，我決定離開他。他對我說，只要我幸福。我看見他強著淚水，我知道，轉身時，他哭了。
第二次，我告訴他，我欺騙了他。他告訴我，會原諒我，因為他愛我。他抱著我哭了，我知道他一定很失望。
第三次，情人節。他緊緊地抱著我，對我說，不要離開他。他不讓我看他的臉，我知道他哭了。
是他選擇了離開。我知道，他是對我感到絕望了。也許是我錯的太多，一切都無法挽回。
我，也選擇了離開。離開這個城，逃避這裡的一切。裡，他哭泣著哀求我留下，但我卻毅然決定離開。
他哭了，也是最後一次為我哭…… 如今，我們都變了。他變了，變得陌生，過去，對他而言，也許只是很傻。我變了，變得麻木，過去，對我而言，也許只是遺憾。
過去我的任性，曾無數次傷害了他。現在的他，已不會像過去那樣對感情認真。我知道，一切都已改變。
如果，一切可以重新來過，我一定不會離開。不會離開值得一輩子去愛的人。 男孩，不輕易哭泣，只有面對最愛的人時，才會變得脆弱。
男孩，不輕易哭泣，只有在太愛你的時候，才會放下自尊。 女孩，如果有個男孩為你哭，請拉住他的手，他真的可以陪你走完一生。 女孩，如果有個男孩為你哭，不要放棄他，也許一個選擇會毀掉一個人…… 其實自己真
一件令我煩惱的事作文
3樓：落小妍
在生活中，我們經常會碰到一些事讓人感到煩惱。上個星期天發生一件讓我煩惱的事我現在還記得清清楚楚呢。
那是星期天的上午，媽媽讓我寫一篇作文，唉！寫作文可是我認為最煩惱的事。我坐在那冥思苦想了半天，還是不知道該寫什麼好。
突然間，一本《小學生獲獎作文》從我眼前閃過，這對我來說可是猶如黑夜中一顆閃耀的明珠。我急忙拿過來，一頁頁翻過，一次次失望。把整本書都看完了，還是沒找到合適題目。這可怎麼辦啊？
時間如流水，不一會就到了中午。媽媽來叫我吃飯，吃飯的時候，爸爸說：“作文寫完了沒有，一會拿給我看看。
”我不吭聲，低著頭快速吃著。媽媽說：“這麼長時間連一篇作文都寫不完，效率也太低了！
”我的頭更低了，急忙三兩口吃完，就往臥室走。媽媽在客廳喊：“如果下午還寫不完，晚上你就不用吃飯了！
”我一聽，心就好像被人猛擊了一下那樣痛。
我坐在書桌前一會託著下巴、一會抓耳撓腮，突然間，我想到把今天發生的事情寫下來不就是一篇很好的作文嗎！想到這，我拿起筆不一會就寫完了。我跑過去拿給媽媽看，媽媽驚訝地說：
“這麼快就寫完了？”我得意地說：“那當然！
”媽媽看過以後說：“寫得還不錯！”我開心地笑了，把寫作文的煩惱扔到九霄雲外去了。
現在想想寫作文其實並不難，只不過是把你看到的、聽到的、感受到的寫出來，就是一篇很好的作文。不過當時寫作文的時候我還真是挺煩惱的。我想許多同學都會有跟我差不多的煩惱吧！
4樓：泡沫之夏的愛
第一篇：昏暗的檯燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的衝擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸佔了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。開啟厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡裡挑燈看卷，夢迴鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之餘，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發出最後的一絲豔綠。那些是什麼樹？
我無從得知，可這又有什麼關係呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發呆時，心裡就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身於繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已瀰漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。我的拼搏，戰勝了煩惱，戰勝了一切，讓那似乎是最後一絲豔綠，同樣放出等同於盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水複”的轉彎處時，有誰要是放鬆下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。
反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長是一篇著作，那麼煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那麼煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。 雙手已經感覺不到茶的溫度了，瀰漫在屋子裡的清霧也悄然消失。
更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。
有時，也許作業少的時候，我會稍微感覺到學習還是比較有趣的，因為學一點東西便是樂趣。這社會無時無刻不在給我釋放壓力，我喘氣都不行，學習是必要的，不然我國五千年文化歷史將葬送在我們的手中，但是，我們不能一天都在接受知識，這是一種虐待，小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心裡總是酸溜溜的……
我真不想長大，小時侯多好啊，無憂無慮的！ 我想重返童年！
第二篇：小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心裡總是酸溜溜的……
小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以幹許許多多自己想做的事情，不必揹著媽媽的叨嘮，爸爸的責備。
可是真正等到自己長大了，卻出現了許許多多的煩惱。長大了每天回到家，便是被一大堆作業搞得暈頭轉向，我奮力得寫啊寫啊，可作業今天寫完了，明天還有，似乎永遠也寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我儘管很認真得對待學習，但其實我恨學習，我學起來枯燥、乏味，苦不言堪。
我努力當個好孩子，可是父母說長大了，並且以許多要求來要求我也得這樣，我煩惱，我生在苦海。今天我初三了，面臨的是全市統考，負擔很重，競爭性這麼大，我考不好可怎麼辦？我每天在擔心著，迫使我要多做一份ab卷和輔導書，哎，好無聊，我簡直沒有樂趣！
。放學後，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。
每當晚上回家複習時，我望著一大堆的書 ，真不知該去複習哪一科，是語文？還是數學？還是英語？
還是……
我多想有時間去玩會啊！去打打羽毛球，看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊！
可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當一回無憂無慮的小孩
第三篇：想著，寫著，寫著，想著，不知怎麼搞的我還是力不從心，會寫的詞句都像施了魔法一樣從我的腦海裡走了出去，我什麼也不不記得了，我拼了命的想，它們就拼了命的逃。 上學，考試，那一張張考試卷在我們面見晃過來晃過去，其實，我們也經受了一次次的考驗，然而，有一件事始終在煩著我，惱著我。
“叮鈴鈴”鈴聲響了，期末考試又來臨了，卷子有發下來了。我一看那張白紙黑字的卷子，原本胸有成竹的心一下子跌入了萬丈冰窟，眼前一片空白。 也不知從什麼時候開始，我一見到雪白的卷子上帶有飄著墨香的黑字，手和腳就會不由自主地發抖起來。
隨著我年齡的增長，只要看到雪白的卷子，我的心情就會越來越糟糕，越來越煩躁，不僅僅手腳會發抖，額頭上也會冒出點點豆大的汗珠，為此，我還異常頭疼。 周圍的同學都在寫著卷子，而我只能無奈地趴在桌子上，“嘀嗒”，“嘀嗒”，手錶裡的秒針在悄悄地走過，我的手似乎不抖了，我的眼前似乎也清晰了，我的心也似乎平靜了許多，我又重新拿起筆，開始答題寫卷子。想著，寫著，寫著，想著，不知怎麼搞的我還是力不從心，會寫的詞句都像施了魔法一樣從我的腦海裡走了出去，我什麼也不不記得了，我拼了命的想，它們就拼了命的逃。
就這樣，說清楚也清楚，說混沌也混沌，匆匆忙忙寫完了基礎部分和閱讀短文，在監考老師的催促下我又寫完了。 這樣的考試狀態，我的分又能搞到**去呢？說真的，我心裡焦急萬分呀。
我也知道良好的心理素質決定著考試的成績，我為此暗暗的哭過一次又一次哩。
幸虧我媽媽很開明，她知道我在那懼怕白紙黑字考卷的心態下考出了不理想的成績。沒有一味地指責我。不過她嚴肅地對我說我將要以毒攻毒，每次我都要把卷子映成白得刺眼，讓你去挑戰恐懼。
我怯怯地點點頭，為了我這一煩惱的事，我嘗試的去做吧，願成功向我招手！
第四篇：學生真不是件輕鬆的事，每天一睜眼，耳邊就響起父母的督促聲：“該背英語啦！
”“古詩會沒會？”“上課認真聽講……”說得我頭昏眼花。到了學校老師雖不說什麼，可一張張卷子如雪片般飛來，考、考、考，分、分，便成同學們議論的話題。
自然，家長也把分看得比什麼都重要了。 我在班裡是個不起眼的女生，自認為腦子不如尖子生靈，可父母卻對我寄予願望，考試無論大考、小考，所有的分數都有獎懲，這真讓我苦惱。 “老師來報分數啦！
”不知準眼尖，喊了一聲，喧鬧的教室頓時安靜下來，同學們此刻的心情真如“十五個吊桶打水——七上八下”。老師夾著一疊令人心驚膽戰的測試卷子走進教室。她不動聲色地說：
“同學們，這次測驗卷子難度比較大。只有幾個同學保持著高分，而普遍來講，成績明顯有所下降……”一邊說，一邊環視大家。我的心猛地收緊了。
“查蓓100分，湯夢媛100分，周穎98分……”同學的名字似泉水流過，可怎麼還沒有報到我的名字呀，我心裡像打鼓似的“咚咚”跳個不停。終於，我聽到了“周苗85分”的聲音，就如晴天霹靂，我驚呆了，羞愧、恐懼一齊向我襲來。 我揹著沉重的書包，拖著緩慢的步伐，沒精打采地向家走去。
剛推開房門，顧不得放下沉重的書包，就低著頭把測試卷子交給了媽媽，希望能聽到幾句安慰的話。媽媽把卷子看了一遍，沒說什麼就走開了，我以為媽媽原諒我了，沉重的心情放鬆了許多。 吃過晚飯以後，我照常開啟電視機看少兒節目，興致正濃，只聽“啪”的一聲，媽媽把電視機關上了。
“這一週不準看電視，一定要把功課趕上！”我想開啟書櫃，找幾本課外書也被禁止了，我不得不開啟數學書，可是怎麼也看不進去。 唉！
一次偶然的失誤，奪去了一週看電視的權利，要是以後分數考得再低一點，會怎麼樣呢？真讓我傷心、苦惱。
第五篇：“最近有點兒煩，有點兒煩……”我無精打采地嘟囔著，慢吞吞地走在林蔭小道上，望著家的方向，我又不由自主地想起了那件令我煩惱的事情。 那是一個星期六的黃昏，天空陰沉沉的，給人一種壓抑感，我坐在書房裡，正打著電腦，為了即將到來的電腦大賽做著準備。
而正當這時，媽媽推開房門走了進來，她見我正在打電腦，臉上不覺多了幾分怒色，厲聲說道：“你呀你，每天就只知道玩兒！作業做完了麼？
還不趕快去複習功課！你這孩子真不讓人省心！”我扭過頭來，笑著對媽媽說：
“媽媽，你誤會我了，我不是在玩，下星期我就要參加電腦大賽了，我正在做準備……”
“參加什麼電腦大賽，要以學習文化課為主。”媽媽不耐煩地打斷了我，雙手叉腰說出了這些話，神情顯然生氣極了。我頓時愣住了，媽媽她怎麼會這樣呢……她不是一向支援我全面發展麼？
她不是不要我做一個只會讀書本的“書呆子”麼？原以為我的媽媽會很開明，沒想到……沒想到她現在居然會說出這種話……這還是我那個溫柔可人的媽媽麼……想著想著，我的心痛極了，大顆大顆淚珠滑下面頰。 媽媽見我根本沒有想要離開的意思，便怒氣衝衝地走了過來，不由分說地把我拽了起來，推到門外，狠狠地關上了房門。
頓時，手觸到的只是冰涼的房門，梨花帶雨，心痛極了。我失魂落魄地走回了臥室，我坐在窗前，望著窗外的雨淅淅瀝瀝地下，而在我的心裡，卻也下著滂沱大雨…… 心痛，淚流。多少次，我幻想著媽媽可以理解我；多少次，我為自己的媽媽感到驕傲；多少次，我認為媽媽是世界上最好的人……而今，夢破碎了，心也碎了，淚水流回心中，血水卻從心中溢位。
“最近有點兒煩，有點兒煩……“我無精打采地嘟囔著，走在回家的路上，夕陽染紅了天空，照亮了前方的路，但卻仍無法除卻我心中的那縷縷煩惱……
我學習成績不錯，在很好的學校裡也可以排到前面，但最近老考不好，爸媽老說我，我自己也有點失望
以前能考好說明你有這個能力 最近沒考好，要找到原因，是遇到了困難，是沒用心，還是其他什麼？先讓自己靜下心來，好好的總結一下經驗教訓 找到問題的所在後，去實踐並改正 不要因為一點點的挫折就懷疑自己 其實適當的挫折，更適合磨練自己的心智，能在逆境中成長的人才是真正強大的人 另外多和自己的家裡人溝通 他們...
我是一名高二的學生學習成績不是很好因此我想學美術來開闊未來的道路但不知道是否能學成考上理想的學院
廎刻已傾城 應該可以 我就是個例子 理想的學院是什麼學院？我們高中都有進清華的 但是不得不說現在這條捷徑有點難走了 美術生越來越多 你得自己有自信 主要你得美術有興趣 你只是為了考學而忽略了對美術的興趣 我覺得學不好 先畫畫 一段時間之後 然後自己評價下 你對美術的理解 和 天分 然後多努力 說努力...
我成績很差，可是經歷了一些事情之後，我想做個好學生了，可是我又覺得自己做不到，覺得班上那些學霸
不斷超越自己就行了，暫時不用做什麼學霸，慢慢來，努力了就不後悔，即使超不過學霸自己也進步了 世上無難事只怕有心人 學習是要慢慢來的，不可能一口吃成胖子，得不了第一，那就得第二，得不了前五，那就得前十，只要比之前有進步，你就離成功不遠了，加油！放輕鬆，心態最重要，輕鬆的學習會有很好的效果，你要相信自己...