1樓：魂夢雨櫻
學繪畫記得上小學一年級的時候，我總是喜歡拿媽媽口紅在牆上到處塗抹，雪白的牆壁被我塗得像花似的。媽媽見我拿她的口紅亂塗，十分生氣，爸爸卻認為我有著繪畫天賦，於是，我從小就開始學繪畫。
我學畫的是何老師，他長著一張“國”字臉，身材十分高大，待人十分和氣。我剛來這裡，老師教我們用圓來畫畫。只見老師拿著筆，在紙上畫了一個圓的頭，再在頭裡畫一對圓形的眼睛，頭外畫了兩片橢圓形的嘴巴，身子是圓的，尾巴是圓的，翅膀也是圓的，老師用一隻只圓組成了可愛的小鳥。
原來畫畫就這麼有趣，我的興趣馬上就被勾了起來，在紙上畫了起來：一個用圓組成的小男孩站在圓形的池塘中吹泡。當老師看到我畫的畫時，笑著說：
“這小男孩會魔法，站在水上。”同學們都哈哈大笑，我也不好意思地笑了笑。
以後，我在何老師這兒學畫，覺得一點也不辛苦，老師也會經常講一些笑話，我希望每天都去學繪畫。
時間一晃就去了，我的畫畫水平有了很大的提高。這時何老師把我分配到了素描班，讓我學素描。素描，就是用鉛筆把物體用立體的表達出來。
我一看，難度有點大，要把燈光下我看到的正方體用鉛筆深淺不一的線條畫出來，而這是又素描最基本的。我拿起鉛筆，認準了一個角度，畫了起來，剛開始練，手有一些顫抖，線條不由自主地畫歪了，我擦了又畫，畫了又擦，大約畫了兩個小時，整幅畫才算完成。老師看了，誇獎道：
“畫得不錯，不過這裡得畫得還不夠好。”說著，拿起畫筆，在我的畫上進行加工。三二下就修改好了，我與實物一對照，嘿，別說，還真像。
在老師的幫助和我的努力下，我又取得了更大的進步。繪畫就像一位鐵匠，鑄就了我的能力與毅力。
2樓：劍舞灬蒼穹
我愛畫畫
我有許多愛好，彷彿是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼裡面裝著是我最喜歡的愛好——畫畫。你們也許會問為什麼，那是兩年前的事了，一次在美術課上，孫老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲，沒等我們眨眼睛，那幅畫早早的畫在了黑板上，“哇！——真美啊……”我情不自禁的發出了感嘆，老師笑了笑說：
“這還是隨意畫畫呢！”我心裡嘀咕著：畫的這麼漂亮，還是隨便畫！
黑板上水淋淋的畫，裡面是滿地荷花，有的還含著花骨朵兒，有的已經綻香開放，雨後天晴，雨水在荷葉上滾動，天空出現了一道七彩虹……我痴迷地看著畫，老師叫“李瑞……李瑞？”同桌用腳重重踩了我一腳，我這才反應過來……下課我問老師：“怎麼畫得這麼好？
”“只要畫畫多練，必有成就。”這時，我已愛上了畫畫。
畫畫是我一種“悠閒娛樂”“喲——作業寫完了——”我開心得一蹦，拿出一張白紙畫，媽媽說：“今天嘛！讓你看一會兒電視。
”這可是我夢昧已求的三個字“看電視”，可我爽快地說：“畫畫好了——”……“哇——”我拿著自己的畫，陶醉起來，一個小紅帽姑娘提著小籃子去採蘑菇……畫畫更是我的“遊玩世界。”“出去玩嘍！
”媽媽帶我出去旅行，我拿著畫板和一支鉛筆準備出發，“李瑞！你的其它東西不用帶了嗎？”我笑著說：
“我只要有畫板和筆不用愁，這是我的愛好啦！”我們乘著飛機，來到了香港，“這兒真美。”我感嘆地說，揮筆畫了一幅“高樓大廈”的畫……我隨時隨刻都提著一隻小包袱，人家問我：
“你裡面裝著是什麼呀？”我卻笑眯眯地說：“是鉛筆和紙。
”我愛畫畫，因為畫畫能使人快樂，這個愛這個不平凡的也是美麗的。
3樓：
自己想，不要偷懶哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦
4樓：匿名使用者
一件難忘的事 （800字）
每個人的腦海裡都或多或少地記載有難忘的事情。發生在身旁難忘的事情更是每日劇增，比如近期發生的四川省汶川縣大地動，這是我今朝尤為最難忘的一件事。 這些天，從電腦上看著那些勞燕分飛的銀幕，我們流過多少揪心的淚水；這些天，眼睜睜地看著多少同胞離我們而去，卻又無能為力；這些天，太多太多的愛打動著我們國人的心靈，把我們十三億人的心擰在一起；這些天，我們為我們的家人虔敬祈禱....
在無數的銀幕中，讓我最難忘的莫過於孩子。因為孩子是祖國的花朵，是未來的主人，他們那一張張充滿稚氣的面孔，此刻卻被大平面或物體表面的大倒塌的校舍掩埋了。我們曾都是孩子，都懂得玩耍，都擁有天真的笑顏，而這一切本屬於他們的時光，卻都在瞬間消散了，卻都釀成為了難忘的回憶，卻都成為愛他們的人最痛苦的回憶。
五月18日，政務院首次釋出通知佈告宣佈，為表達全國各族人民對於四川汶川大地動遇難同胞的深切哀悼，五月19日至21日為全國哀悼日。這天災永恆是國人的痛，也是最難忘的一件事，這件事對於後代也有著重要影響。這一天，它的意義甚至不只是傾斜於死難者；這一天，我們每一個人都將在為普通死難者哀悼，衡量出一個普通國民在一個國家政治天平中的分量：
這一天，我們把"以人為本"清晰地鐫寫在歷史的掛曆上。 200805121428，這不是普通的十2個阿拉伯數字，而是他們共同的生辰。整個中國都會銘記，而我更是如此，永不難忘！
默哀，只短短三分鐘，哀悼日，也僅僅三天。但這三分鐘，這三天，對於我們的影響，或將持續平生。 這此天災，讓我們懂得，連合就是力量，"一方有難，八方支援";讓我們知道，該如何珍愛生命，尊重生命；讓我們明白，在災禍面前，在日常工作生活中，該如何熱愛這個國家，對於待同胞。
在這短短七天時間裡，我們的心情無一不是沉甸甸的。除了以有限的捐贈和流淌到血庫裡的鮮血，去表達我們的淚水和痛心，還能做些什麼呢？把段段感念不忘的銀幕刻入我的文字裡，來表達我的情感，把這件事記載下來，讓它成為難忘的往事，化為我腦子裡一抹不掉的回憶。
它說來就來了麼？一點也不顧及母親還未放下的**，和父親還來不及結尾的書稿？一點也不顧及黑板上老師還未落筆的算術題，和課桌裡你折到一半的紙鶴？
一點也不顧及院落裡你悄悄藏下的“寶藏”和“寶盒”裡你特意“採”下的那束陽光嗎？可是——地動，它來了——它真的來了！一剎那地動山搖檣傾楫摧，斷壁殘垣件，你和你的陽光在**？
短短一瞬間，你的單翼紙鶴竟銜著你做不出的算術題，飛到天國去找你的小夥伴了！父親竟最後一次握緊他的筆，去找上帝磋商書稿的結尾去了！而**那頭的姐姐，再也聽不到母親沉重的喘息……孩子，你的寶藏還在嗎？
你竟失去了你的陽光！廢墟中，多少個同你一樣的孩子在哭泣！震魔同樣帶走他們的陽光了！
失去陽光的一刻，你可否知道，你的淚光中閃爍著的，是一個32年前就已經做過，而今又重溫的噩夢！在你的天際裡撐起那把傘的，再不會是深深愛著你的爸爸母親！我不願正視你的目光。
地動呵，它竟是這樣無情地留下千萬點你的目光，來讓千里之外千千萬萬個我心痛？！孩子，起風了，你冷嗎？我給不了你整束陽光。
我只能用我最微薄的一份綿力，和一份來自心底的牽掛，帶給千里之外的你一條微弱的光線。孩子，你可否知道，在你從廢墟里爬起的一剎那，千千萬萬條這樣的光線，正從祖國的四面八方，向你，向有著與你同樣遭遇的孩子們射來？他們會穿越千山萬水，在你的心底，重新匯成另外一束陽光！
我知道，它永恆無法代替從你的寶盒裡走失的那束陽光。地動帶給你的，將是平生一世撫不平的創痛。總會有一個不眠夜，你會在重新建起的家園裡某個角落，憶起你遠在天國的爸爸母親、小夥伴們，另有那隻曾載過你的夢的單翼紙鶴。
孩子，你可否知道，你的頭頂，爸爸母親正在天國無聲的看著你？你的失落的陽光，會在另外一個世界，溫暖另外一個心房？孩子，你可否知道，你失去了陽光，你的天際裡還閃爍著十三億顆永不會隕落的星星？
在你的前方，一輪永不落下的紅日——我們的黨和國家，正悄悄把溫暖向你送來？孩子，不要怕，陽光可以重聚，家園可以重修，課本可以重讀，夢想可以重追！只要你可以站起來！
站起來，失去陽光的不幸也可以轉化成別的一種動力；站起來，撥開頭頂的陰雲，你的天際依舊一片燦爛！——這一次，撐起你的天際裡那把傘的，將會是十三億雙緊緊握在一起的手。——謹以此文寫給在汶川大地動中失去父母的孩子們
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