1樓：天天數學思維
六年級了列方程吧
設姐姐有x元，則弟弟有260-x元
根據捐了後一樣多列方程
2x/3=260-x-10
5x/3=250
x=150
260-150=110
所以姐姐原有150元，弟弟原有110元
2樓：匿名使用者
設姐姐有存款x元， 則弟弟的存款為260-x 元（1-1/3）x =260-x-10
2/3x=250-x
2/3x+x=250
5/3x=250
x=150
姐姐有存款150元， 則弟弟的存款為110 元
3樓：匿名使用者
二百六十乘三分之一然後再減去十，最後除上二就是他們各人現在有的錢，再用那個數加上十就是弟弟的錢，最後再用二百六十減去弟弟的錢就是啦~望採納
4樓：不知叫什麼
親只能解方程呢：解：設姐姐存款x元，弟弟存款260-x-10。
x-1/3x=260-x-10
3/5=250
x=250×3/5
x=150
260-150=110（元） 答：姐姐捐了150元，弟弟捐了110元
5樓：天地
姐150元，弟110元。
6樓：今晚佳夢
姐姐=（260-10）/（1-1/3+1)=150 弟弟=110
7樓：灰色
設姐姐存有x元，弟弟260-x元
則：x-1/3x=260-x-10
x=150.....
260-x=110
8樓：隨意
二元一次方程，射姐姐存款x，弟弟存款y，則有x＋y＝260，又有2/3x＝y-10解得x＝150，y=110
9樓：
列二元一次方程。設姐姐存的錢為x元，弟弟存錢為y元。
x＋y=260
﹙2/3﹚×x=y-10
y=﹙2/3﹚×x＋10
x＋﹙2/3﹚×x＋10=260
﹙5/3﹚×x=250
﹙1/3﹚x=50
x=150 y=110
10樓：leica港
260×½＝130，
130-10＝120，
120×½＝60，
姐：130+60＝190，
弟：60+10＝70，
。。。。
感覺好麻煩。。。
可是。。。原諒我對方程不行。。
11樓：匿名使用者
解設：弟弟有x元，那麼姐姐260-x元姐姐剩餘的2/3=弟弟的(260-x)（1-1/3）=x-10
260-x=1.5x-15
x=110
260-110=150元
弟弟 110元 姐姐150元
一道小學六年級數學題
4 6 16 75 50 160設a,b兩城相距x千公尺 0.5x 16 0.75x 6 4 x 160 設甲的速度是v，則乙的速度是v 4。ab相距s由 經過6小時，甲車行了全程的75 得6v 75 s 1 6 v 4 1 2 s 16 2 由 1 2 得 0.75s s 2 40s 160 16...
一道小學六年級數學題
設總工程量為1，則甲的功率為1 10，乙的工率為1 15，丙 1 20 1 1 10 1 15 1 6 2 3 4 1 10 1 20 5 天 解 1.1 10 1 15 1 6 2.3 4 1 10 1 20 5 1 1 10 1 15 1 20 13 60 2 3 4 1 10 1 20 5 1...
一道小學六年級數學題（急
125.6 2 62.8 底面周長 62.8 3.14 2 10 半徑 3.14 10 10 10 2 3768 立方厘公尺 表面積就增加了125.6平方厘公尺，實際就是增加了乙個高為2厘公尺的圓柱的側面積 所以圓柱的底面周長是 125.6 2 62.8 厘公尺 圓柱的半徑是 62.8 3.14 2...