1樓:公尺麗公主
地球母親,謝謝你養育了我們,我們不應該破壞壞境,讓你傷心,我太為你傷心了
2樓:狠狠的愛上一次
根據地球,你就設身處地想想就知道怎麼寫了
我想對地球說: 我想對人類說: 我想對自己說: (六年級上冊語文練習冊第十三課 只有乙個地球的問題)
3樓:☆傑之娜星
我想對地球說:地球媽媽,你美麗動人,雖然我們以前不節約,但從現在開始,我們一定會保護您,節約資源的!
我想對人類說:我們只有乙個地球,讓我們一起保護地球(你也可以寫地球媽媽)吧!
我想對自己說:從現在開始,一定要節約用水,節約資源,讓地球媽媽(可以寫地球)更美麗。
ps:這道題我也在寫,原本想找找看,看到你這個問題,我就開始猛想,嘻嘻終於想出來了,謝謝
4樓:手機使用者
我們生活的家園——地球,表面上看光澤、透明、朦朧,是那樣美麗壯觀。地球像母親一樣,毫無保留地為人類提供這個種賴以生存的大量資源,然而,由於人類沒節制的開採和隨意破壞自然資源,濫用化學品,使自然資源變得越來越少,造成了一系列的生態災難。例如:
我國母親河——黃河,2000多年之間決口26次,改道1500多次,給兩岸人民帶來了重多災難;我國長江同樣也受到汙染,他在怒吼,在宣洩著他們的憤怒。據查,地球上每條江都受到人們的破壞。先導著我想起了一幅漫畫,這幅漫畫寓意很深:
這中有一條魚撐開一把保護傘保護自己,在傘上有人們丟棄的各種廢品,有:肉骨頭、飯盒、破毛巾,甚至連裝劇毒的瓶子也扔了進去。
5樓:薔薇兒聽雨
我想對地球說:你是我們唯一的家園,我們一定會保護你的。
我想對人類說:地球是我們唯一的家園,我們要保護這個家。
我想對自己說:我的家只有地球,沒有了地球我什麼都沒有。
6樓:小星戰隊
地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。
這是作者對地球的讚美,突出了地球的可愛與美麗,體現了作者對地球的熱愛之情。句中將地球比作「母親」「搖籃」,說明了地球是人類及萬物生存繁衍的地方,簡單明瞭的講了地球與人類及萬物生存的密切聯絡。比喻的運用使句子在表達上通俗易懂又生動形象,讀起來極富感染力。
②同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
「渺小」是微不足道的意思,這句話的意思是說地球在茫茫的宇宙中,就如同大海浬的一葉扁舟般微小,由此可見,人類的活動範圍是非常有限的。從而說明了地球對於人類而言是多麼的珍貴,人類應該珍惜和保護地球。
③人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以不斷再生,長期給人類作貢獻的。
「本來」是「原先、先前」的意思,它準確地點明了可再生資源已遭受破壞,強調了「水資源、森林資源、生物資源、大氣資源」原先的可再生性,突出了現在的不可再生性,體現了說明文語言的科學性、嚴謹性。結合前文「礦物資源」的闡述,再一次證實了自然資源的有限及面臨的危機,從而給讀者以警示、提醒。
④科學家已經證明,至少在以地球為中心的40萬億千公尺的範圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。
這句話引用了科學家的研究成果,「40萬億千公尺」直觀地表明了範圍之大,大到人類根本無法到達。「至少」一詞是強調了目前的研究成果還只限於這個範圍,「40萬億千公尺」以外的情況還不能確定,體現了說明的嚴謹性。同時,「至少」是「最少」的意思,又進一步說明了距離的遙遠,從而簡潔有力地證實:
目前還找不到第二個適合人類居住的星球。易於理解,又讓人信服。
7樓:紫魅巧克力
哦,我有這練習冊,我來告訴你吧
我想對地球母親說:地球啊地球。你可真是美麗動人,可愛,迷人,和藹可親,壯觀啊!我這樣寫兩行就沒有空隙了,語段是寫地球的外貌對吧,所以要你誇獎下地球外表怎麼樣...
而且不要寫我想對地球說: 我想對人類說: 我想對自己說:
8樓:匿名使用者
是地球創造了我們,她是我們的母親,也是我們生命的開始,是我們生長的搖籃!
9樓:手機使用者
一.照樣子,在括號裡填上恰當的泀浯.例;邇遨遊-[太空]
10樓:淺夏の約定
我想對人類說、 我想對自己說:我們只有乙個地球,請保護她。
11樓:匿名使用者
我想對地球說:我愛你!我想對人類說:我愛你! 我想對自己說: 去愛地球和人類吧!
12樓:手機使用者
我想對地球說:地球你太美麗了,太迷人了,太可愛了和和藹可親
13樓:手機使用者
我想對地球說:我愛你!我想對人類說:我愛你! 我想對自己說:我愛你!
第13課《只有乙個地球》你想對地球母親、人類們說些什麼?
14樓:蹦迪小王子啊
寫作思路:不要平鋪直敘地進行,要注意及時地、不斷地變化描寫的角度,使描寫更加具體,給讀者主體化之感。做到條理清楚、自然、明白,不雜亂,要傾注自己的思想感情。
地球是人類的母親,她是和藹可親的,她是美麗的,她是渺小的,無論他是什麼樣的都是我們人類的母親。
我們要好好保護地球,我們只有乙個地球母親,我們只有乙個地球,人類要減少破壞,減少對地球母親,的傷害,這樣子才能讓我們的子孫後代,更好的享受地球母親帶來的恩惠。
擴充套件資料
「只有乙個地球」,這是2023年在瑞典首都斯德哥爾摩召開的人類環境會議提出的響亮口號,本文是一篇 說明文,從人類生存的角度介紹了地球的有關知識,闡明了人類的生存「只有乙個地球」的事實,呼籲人類應該珍惜資源,保護地球。
課文層次分明、脈絡清晰。先從太空人在太空遙望地球所看到的景象寫起,引出了對地球的介紹;接著從地球在宇宙中的渺小、地球所擁有的自然資源有限而又被不加節制地開採或隨意毀壞等方面。
15樓:匿名使用者
地球是人類的母親,她是和藹可親的,她是美麗的,她是渺小的,無論他是什麼樣的都是我們人類的母親。我們要好好保護地球,我們只有乙個地球母親,我們只有乙個地球,人類要減少破壞,減少對地球母親,的傷害,這樣子才能讓人參茶我們的子孫後代更好的享受地球母親帶來的恩惠
16樓:普殊
地球母親,我想你一定受了很多苦吧!我知道您供人類生存的地方很小,但
您慷慨的為我們提供資源,也知道沒有想您一樣能供我們人類生存的像您一樣的星球。可是我們還那麼不珍惜。對不起,地球媽媽。我們一定會珍惜您給予我們的資源的
17樓:匿名使用者
對地球母親說:母親,我為我們的破壞環境的行為向你道歉,對不起,請您原諒我們。
對人類說:我們應該行動起來,保護環境,阻止破壞環境的行為。
18樓:匿名使用者
地球你太美好,但又太脆弱啦人類們,我們一定要要好好保護好地球我們只有乙個地球我們要愛他
19樓:凌雪公主
您對我們這麼無私,而我們卻對您做了這麼多傷害您的事情,現在的各種自然災害是我們罪有應得,希望能得到您的原諒。
求採納——by芷悅親筆
20樓:匿名使用者
我們一定要好好的愛護地球,讓世界變的更美好
21樓:匿名使用者
讓我們的地球母親好一點吧
22樓:匿名使用者
我們的地球只有乙個,要珍愛它,不要破壞它。珍惜地球就是珍惜自己,讓我們打響「地球保衛戰吧」。
我想對地球母親說:「地球,您為我們做出這麼多無私的奉獻,而我們卻挖您的肉,喝您的血,我們實在太不應該了。我們要學會保護您,珍惜您。
地球媽媽,謝謝您!
我想對人類說「無知的人類啊,停止你們無知的舉動吧!我們只有乙個地球,我們不應該去破壞它,使它過早走向滅亡,如果地球上的各種資源都枯竭了,我們別無去處,所以,為了我們,也為了我們的子孫後代,讓我們從現在開始,保護地球吧!」
23樓:匿名使用者
要保護環境,這要你們就不會毀滅。
24樓:匿名使用者
對地球說我們愛你,對人類說保護地球
25樓:匿名使用者
如果地球消失了,人類就會從此毀滅。
六年級的同學們,幫幫忙吧第13課,地球只有乙個我想,對人類說小練筆。350字
26樓:匿名使用者
我們的地球,看上去光澤,透明,朦朧,是那樣的美麗壯觀.地球還像母親一樣,毫無保留地為人類提供各種資源.然而,人類不加節制地開採及隨意毀壞自然資源,濫用化學品,使自然資源越來越少,還造成一系列生態災難.
例如:2023年的特大洪災,淹沒的,沖毀的房屋及死,傷的人民多得不計其數,許許多多的人都失去了親人,無家可歸……這還不是因為人們大量毀壞自然資源,破壞了生態環境造成的嚴重後果.
科學家早已證明,在以地球為中心的四十萬億公里的範圍內沒有適合人類居住的第二個星球.因此,我們不能指望破壞地球後再移居.
的確,我們的這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!我們的地球既然這麼美麗可愛,那我們為什麼要去破壞它呢
再說了,我們只有乙個地球,這兒是人類賴以生存的家園,如果破壞了它,我們別無去處.因此,我們一定要盡全力去保護地球,建設地球,美化地球.讓我們人類的唯一的家園——地球,從此變得更加美麗可愛,生機勃勃,更好地造福於我們人類
六年級下冊第2單元作文,六年級下冊第7單元作文600字
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