求幾道初中數學題的解法,求一道初中數學題的解法 題目在問題補充中

時間 2021-10-14 22:40:07

1樓:鴆羽晴涼

1 ∵∠aoc=100°∴∠boc=80°∴∠d=½∠boc=40°

2 鏈結cd ∵∠a=30° ob=5 ∴oa=5倍根號3 ab=10∴ad=10倍根號3∴ac=15∴bc=5

3 ∵弧bc=cd=de ∴角bof=3∠cod=105° ∴角aof=75°

4 ∵ab=ac∠acb=60° ∴△abc為等邊三角形 ∴ab=ac=bc ∴弧ab=ac=bc ∴∠aob=∠boc=∠aoc

5 鏈結ob∴∠obc=∠acb=70° ∴∠aob=140° ∴∠p=40°

6 鏈結od,∠b=∠bod=∠c∴od平行於ac∴∠ode=∠dec=90°∴de為圓o的切線。

7 正方形 oe=of ∠oec=∠c=∠ofc=90°所以四邊形oecf是正方形

望採納 o(∩_∩)o謝謝

2樓:匿名使用者

ab是圓o的直徑,點c、d是圓上兩點,∠aoc=100°,∠d=80°

ad是圓o的直徑,ac是弦,ob垂直ad,若ob=5且角cad=30° .bc=5

ab是圓o的直徑,弧bc=cd=de,∠cod=35° ,∠aoe=180°-3*35°=75°

在圓o中,ab=ac∠acb=60°,

所以ab=ac=cb

所以∠aob=∠boc=∠aoc(等弦對等角)

pa.pb是圓o的切線,點a.b為切點,ac是圓o的直徑,∠acb=70°,求∠p的度數

∠p=360°-(70°+70°+90°+90°)=40°

已知在三角形abc中,ab=ac,以ab為直徑的圓o交bc於點d,作de垂直ac於點e,求證:de為圓o的切線。

連線ad

ab為直徑

所以de垂直ac

所以∠c=∠ade(乙個角的兩邊垂直另乙個的兩邊,這兩個相等或互補)

連線do,並延長交圓於f點,連線af

△abd≌△afd

所以∠abd=∠afd,

因為ab=ac

所以∠abd=∠c

所以∠afd=∠ade

因為df是直徑

所以∠daf=90°

即∠adf+∠dfa=90°

∠adf+∠ade=90°

∠fde=90°

所以de⊥df

所以de為圓o的切線

圓o內切rt三角形abc,切點分別是d、e、f,則四邊形oecf是正方形

3樓:文源閣

∠d=40°

bc=15

∠aoe=75°

∠p=40°

四邊形oecf是正方形

4樓:匿名使用者

1)∠d=50°

2)bc=5

3)75°

4)120°

5)∠p=40°

6)連線ad,ao。因為ab是直徑所以∠adb=90°ab=ac所以bd=dc,od平行ac,所以od垂直de,所以de為圓o的切線。

7)四邊形oecf是正方形

5樓:匿名使用者

1.boc=80度 同弧對圓周角等圓心角一半 所以d=40度

2.連線cd acd是直角 0b/oa=cos30° ac/ad=cos30° ad=2oa 可解出ac=15

3.因為bc=cd=de是等弧所以所對的圓心角相等所以∠boe=105度 ∠aoe=108°-∠boe=75°

4.因為ab=ac∠acb=60°所以abc是等邊三角形所以∠a=∠b=∠c=60°。因為同弧所對的圓心角等於圓周角的2倍所以∠a=∠b=∠c=60°=1/2∠aob=1/2∠boc=1/2∠aoc.

所以∠aob=∠boc=∠aoc相等

5.連線ab.∠cab=20°,因為ca⊥ap所以∠bap=70° pa=pb 所以∠abp=70° 所以∠p=40°

6.連線ad、od ∠bda=90° 因為ab=ac ob=od所以∠c=∠b=∠bdo 因為 de⊥ac所以∠c+∠edc=90° 所以 ∠bod+∠edc=90°所以∠ode是直角d是圓上的點所以de是切線

7.因為是內切圓所以 oe、of是bc、ac垂線因為∠c=90° 四邊形內角和360° 所以∠o=90° 又因為oe=of長方形對邊相等 所以 四邊都相等 四邊形oecf是正方形

過程可能有點簡單 你整理下吧~!

加分吧~!

6樓:匿名使用者

第一道:因為∠aoc=100°, ∠boc=80°,∠d=二分之一倍∠boc=40°

第二題:5倍根號15

第三題:∠aoe =180°-3∠cod=180°-3×35°=75°

第四題:120°

第五題:40°

第六題:自己證明

第七題:四邊形oecf是正方形

7樓:sunny秋風舞雨

第一題:《aoc=100,

《boc=80

第七題∠d=40°

bc=15

∠aoe=75°

∠p=40°

四邊形oecf是正方形

8樓:匿名使用者

1.因為∠aco=100° 所以∠boc=180°-100=80° 所以∠d=40°(同弧所對的圓周角是圓心角的一半)

2.兩種可能,b,c在ad同邊和異邊,

異邊:角cod=2*角cad=60度,所以角cob=角cod+角dob=150度,

由余弦公式,bc^2=oc^2+ob^2-2oc*ob*cos150度=50-50*cos150度=50*(1+根號3/2),

同邊:角cod=2*角cad=60度,所以角cob=角dob-角cod=30度

由余弦公式,bc^2=oc^2+ob^2-2oc*ob*cos30度=50-50*cos30度=50*(1-根號3/2),

3.75°

4.三角相等=360°/3=120°

5.解:連線ob,

∴∠aob=2∠acb,

∵∠acb=70°,

∴∠aob=140°;

∵pa,pb分別是⊙o的切線,

∴pa⊥oa,pb⊥ob,

即∠pao=∠pbo=90°,

∵四邊形aobp的內角和為360°,

∴∠p=360°-(90°+90°+140°)=40°

6.證明:連線od,ad.

ab為直徑,則∠adb=90°,ad垂直bc.

又ab=ac,則bd=dc;bo=oa.故od為三角形abc的中位線.

∴od∥ac;又ac垂直de.

所以,od垂直de,得de為圓o的切線.7.特徵:兩個對角(角e角f)是直角,另兩角和是180度的三角形,。且oe=of,ce=cf,,對角線ef⊥oc,是正方形

9樓:慕野清流

沒一道難題?基礎不牢,得好好補

10樓:匿名使用者

1 題 40度 2題 15減10 3 題 75度 4題 因為ab=ac∠acb=60° 所以三角形abc是正三角形

所以三弦相等 則三弧相等 所對圓心角相等 即∠aob=∠boc=∠aoc(具體語言需要自己寫)5題 40度 6題連線od 因為 以ab為直徑的圓o交bc於點d 所以od是半徑,ob=od。∠obd=∠odb ab=ac 所以∠b=∠c=∠odb 所以od平行ac 因為de垂直ac於點e 所以∠dec=90度 所以∠ode=∠dec=90度所以de為圓o的切線。7題 圓o內切rt三角形abc,切點分別是d、e、f 推出of=oe且∠ofc=∠oec=∠c=90度 所以四邊形是正方形

如果對答案就不需要過程了相信自己的方法

11樓:魔月

1題:《aoc=100,

《boc=80

12樓:只是複製哦

真心的,不是好好學習的人啊

求一道初中數學題的解法 題目在問題補充中...

13樓:木子谷

從圖可看出規律,sn=(√n)/2

故s1+s2+s3+.....+sn>10等價於√1/2+√2/2+√3/2+。。。+√n/2>10

所以√1+√2+√3+。。。+√n>20

1+1.414+1.732+2+2.236+2.449+2.646+2.828+3+3.162=22.467

所以n最小為10

其實很少有這樣的題,記住這個題,再記住幾個必須記住的數的根號值就行了。記住√2、√3、√5、√7,那麼這個題就很容易解決了

14樓:為ziji而奮鬥

此題在考試的時候一般在題空題後面,這是高中做的題目,可以把它解出來,但花費時間太長,所以提倡用代入法,也就是說從一往後代,加油,我也是從這些題目中走出來的

15樓:匿名使用者

就是根號1加到根號多少才大於20嘛~~

16樓:

估值法本來就沒有規定的方法的

17樓:

√1/2+√2/2+√3/2+……+√n/2>10√1+√2+√3+……+√n>20

n=9時 1+1.414+1.732+2+2.236+2.449+2.646+2.828+3=19.305

n=10時 1+1.414+1.732+2+2.236+2.449+2.646+2.828+3+3.162=22.467

n最小10

18樓:匿名使用者

解:s1+s2+s3+s4+····+sn>10√2+√3+√4+√5+····+√n+1>2020=1+1+2+2+2+2+3+3+3+3+2 11個n+1=11

n =10

19樓:風啨天

啊啊啊............初中的題也不會啊啊啊啊啊!!!!!!!!!

20樓:匿名使用者

√1/2+√2/2+√3/2+…+√n/2>10√1+√2+√3+…+√n>5

1+1.414+1.732=4.146

√4=2

4.146<5<6.146n=4

21樓:

數值小時,用代入法,乙個乙個算。

求一道初中數學題的答案及解法

22樓:匿名使用者

圖形我不畫了,你自己畫

設ab平行於cd,ac,bd為對角線。

我們延長dc到e,使得|ce|=|ab|,這樣abec為平行四邊形注意到⊿abd與⊿bce高相等,底邊長度相等,因此面積相等所以,梯形abcd面積等於⊿bde的面積

而|be|=|ac|=3,|bd|=3,所以⊿bdc為等腰三角形由勾股定理,de=2(3²-2.4²)½=3.6因此,面積為3.

6*2.4/2=4.32cm²希望能幫助到你

23樓:業修筠

從上底的兩個點做垂線。

可以證明包含對角線和兩條高的三角形全等,因為他們有兩條邊相等,而且又是直角三角形,根據勾股定理得出第三條邊也是相等。相應的你可以證明它是等腰三角形。

等腰三角形面積就很好求出=1/2*2.4*3.6=4.32

24樓:雙面木子

方法:平移對角線

目的:兩條對角線構成乙個等腰三角形。

具體來說,平移一條對角線,與另一條對角線構成乙個腰長為3的等腰三角形,底邊為梯形上下兩底的和,底邊上的高即梯形的高2.4把等腰三角形分成兩個全等的直角三角形,利用勾股定理可求另一條直角邊為1.8,所以梯形上下底的和為3.

6,所以梯形面積=1/2*3.6*2.4=4.

32平方厘公尺

你自己畫圖形體會一下吧

求一道數學題的解法

我已經解出來了。x的平方 y的平方 xy 3 2 可得x 2 y 2 3 2xy x 2 3 2xy y 2 0 將左邊分解因式。為 x 2y x 1 2y 0 x 2y 0或x 1 2y 0 x 2y或x 1 2y 將其代入。x的平方 y的平方 xy 4y 2 y 2 2y y 5y 2 2y 2...

求一道小學數學題的解法

1 2 5 6 11 12 19 20 89 90 109 110是數列 n n 1 1 n n 1 1 2 5 6 11 12 19 20 89 90 109 110 10 1 2 1 6 1 12.1 110 10 1 1 2 1 2 1 3 1 3.1 10 1 11 10 1 1 11 9 ...

初中數學題一道,求解(要過程),初中數學題一道,求解

最大公因數為15 那麼選取最小的兩個質數與其相乘 分別為 15 2 30 15 3 45 所以m 30 n 45 30,45 15,90 15 90 m n,然後把m15開始往上加,一次15 90 15 6 6 2 3 2 15 30 3 15 45 m 30,n 45 m 15,n 90或者m 3...