1樓：
讀音方法：雙脣先撮圓，舌頭後縮，舌位由後高母音u向前低母音a抬起，貼近上齒齦處。雙脣同時有一個從合變開再變略展的動作，發出前鼻尾複合音uan。
與聲母相拼，如果聲母是“y”，則成為整體認讀音節“yuan”，讀作“淵”，如果與別的聲母相拼則分開將聲母和單韻母“u”以及複韻母“an”依次讀，比如“kuan”讀作“棵烏安，寬”，如果聲母是“j、q、x”，中間的那個單韻母“u”讀作“淤”，比如“juan”讀作“雞淤安，娟”。
擴充套件資料：
發音方法：
a：發音時，嘴脣自然張大，舌放平，舌頭中間微隆，聲帶顫動。
o：發音時，嘴脣成圓形，微翹起，舌頭向後縮，舌面後部隆起，舌居中，聲帶顫動。
e：發音時，嘴半開，舌位靠後，嘴角向兩邊成扁形，聲帶顫動。
i：發音時，嘴微張成扁平狀，舌尖抵住下齒齦，舌面抬高，靠近上硬顎，聲帶顫動。
u：發音時，嘴脣攏圓，突出成小孔，舌面後部隆起，聲帶顫動。
ü：發音時，嘴脣成圓形，接近閉攏，舌尖抵住下齒齦，舌面前部隆起，聲帶顫動。
b：發音時，雙脣緊閉，阻礙氣流，然後雙脣突然放開，讓氣流衝出，讀音輕短。
p：發音時，雙脣緊閉，阻礙氣流，然後雙脣突然放開，氣流迸出成音。
m：發音時，雙脣緊閉，舌後縮，氣流從鼻腔出來，開啟嘴，聲帶顫動。
f：發音時，上齒觸下脣形成窄縫，讓氣流從縫中擠出來，摩擦成聲。
d：發音時，舌尖抵住上牙床，憋住氣流後突然放開，氣流從口腔迸出，爆發成音。
t：發音時，舌尖抵住上牙床，憋住氣後，突然離開，氣流從口中迸出。
n：發音時，舌尖抵住上牙床，氣流從鼻腔通過，同時衝開舌尖的阻礙，聲帶顫動。
l：發音時，嘴脣稍開，舌尖抵住上牙床，聲帶顫動，氣流從舌尖兩邊流出。
g：發音時，舌根前部抵住軟顎阻礙氣流，讓氣流衝破舌根的阻礙，爆發成音。
k：發音時，舌根前部，抵住上軟顎，阻礙氣流，讓氣流衝破舌根的阻礙，迸發成音。
h：發音時，舌根抬高，接近軟顎，形成窄縫，氣流從縫中擠出，摩擦成音。
j：發音時，舌尖抵住下門齒，舌面前部緊貼硬顎，氣流從窄縫中衝出，摩擦成音。
q：發音時，舌面前部貼住硬顎，氣流衝破舌根的阻礙，摩擦成音。
x：發音時，舌尖抵住下門齒，舌面前部抬高靠近硬顎，形成窄縫，氣流從縫中擠出，摩擦成音。
zh：發音時，舌尖上翹，抵住硬顎前部，有較弱的氣流衝開舌尖阻礙，從縫中擠出，摩擦成音。
ch：發音時，舌尖上翹，抵住硬顎前部，有較強的氣流衝開舌尖阻礙，從縫中擠出，摩擦成音。
sh：發音時，舌尖上翹，靠近硬顎前部，留出窄縫，氣流從窄縫中擠出，摩擦成音。
r：發音時，舌尖上翹，靠近硬顎前部，留出窄縫，嗓子用力發音，氣流從窄縫中擠出，摩擦成音，聲帶顫動。
z：發音時，舌尖抵住上門齒背，阻礙氣流，讓較弱的氣流衝開舌尖阻礙，從窄縫中擠出，摩擦成音。
c：發音時，舌尖抵住上門齒背，阻礙氣流，讓較強的氣流從縫中擠出，摩擦成音。
s：發音時，舌尖接近上門齒背，留出窄縫，氣流從舌尖的窄縫中擠出，摩擦成音。
y：發音時，嘴微張成扁平狀，舌尖抵住下齒齦，舌面抬高，靠近上硬顎，聲帶顫動。
w：發音時，嘴脣攏圓，突出成小孔，舌面後部隆起，聲帶顫動。
ai：發音時，先發 a 的音，然後滑向i，氣流不中斷，讀音輕短。
ei：發音時，先發 e 的音，然後滑向i，氣流不中斷，嘴角向兩邊。
ui：發音時，u 的發音輕短，然後滑向 ei，嘴形由圓到扁。
ao：發音時，先發 a 的音，然後舌尖後縮，舌根向上抬，嘴形攏成圓形，輕輕的滑向 o。
ou：發音時，先發 o 的音，嘴脣漸收攏，舌根抬高，口型由大圓到小圓。
iu：發音時，先發 i，然後向 ou 滑動，口型由扁到圓。
ie：發音時，先發 i，再發e，氣流不中斷。
yue：發音時，先發 yu 的音，然後向e滑動，口型由圓到扁。
er：發音時，舌位居中發 e 的音，然後舌尖向硬顎捲起，兩個字母同時發音。
an：發音時，先發 a 的音，然後舌尖逐漸抬起，頂住上牙床發n的音。
en：發音時，先發 e 的音，然後舌面抬高,舌尖抵住上牙床，氣流從鼻腔洩出，發n的音。
in：發音時，先發 i 的音，然後舌尖抵住下門齒背，舌面漸至硬顎，氣流從鼻腔洩出，發n的音。
un：發音時，先發 u 的音，然後舌尖抵住上牙床，接著發n的音，氣流從鼻腔洩出。
yun：發音時，先發 yu 的音，然後舌頭上抬，抵住上牙床，氣流從鼻腔洩出，發n的音。
ang：發音時，先發 a 的音，然後舌根抵住上軟顎，氣流從鼻腔洩出，發後鼻音尾ng的音。
eng：發音時，先發 e 的音，然後舌尖抵住下牙床，舌根後縮抵住軟顎發ng音，氣流從鼻腔洩出。
ing：發音時，舌尖觸下齒齦，舌面隆起至硬顎，鼻腔共鳴成聲。
ong：發音時，先發 o 的音，然後舌根後縮抵住軟顎，舌面隆起，嘴脣攏圓，鼻腔共鳴成聲。
2樓：妍墨然
拼音嗎？如果是拼音，這是複韻母，“uan”，與聲母相拼，如果聲母是“y”，則成為整體認讀音節“yuan”，讀作“淵”，如果與別的聲母相拼則分開將聲母和單韻母“u”以及複韻母“an”依次讀，比如“kuan”讀作“棵烏安，寬”，如果聲母是“j、q、x”，中間的那個單韻母“u”讀作“淤”，比如“juan”讀作“雞淤安，娟”。
3樓：匿名使用者
聲母是jqx時，與整體認讀音節“yuan淵”同音，其它則連拼即“烏安”
漢語拼音uan怎麼讀
4樓：beihai人力資源
讀音方法：雙脣先撮圓， 舌頭後縮，舌位由後高母音u向前低母音a抬起，貼近上齒齦處。雙脣同時有一個從合變開再變略展的動作，發出前鼻尾複合音uan。
例字：灣 丸 碗 萬 端 短 段 湍 團 疃 彖 暖 鸞例詞：傳喚 串換 官宦 管段 貫穿 管串 宦官 換算漢語拼音(chinese phonetic alphabets，chinese pinyin)，是中華人民共和國的漢字注音拉丁化方案，於2023年—2023年文字改革時被原中國文字改革委員會（現國家語言文字工作委員會）漢語拼音方案委員會研究制定。
該拼音方案主要用於漢語普通話讀音的標註，作為漢字的一種普通話音標。2023年10月1日，新漢語拼音正詞法規則將正式實施。
5樓：武夷山大道
《普通話前鼻韻母 uan》
舌尖抵在下齒背後，嘴張開，舌位從央低a位抬起，最後舌面前部與硬顎前部接觸阻塞氣流使聲音和氣息從鼻腔通過，發出前鼻尾複合音an。
uan(彎)
雙脣先撮圓， 舌頭後縮，舌位由後高母音u向前低母音a抬起，貼近上齒齦處。雙脣同時有一個從合變開再變略展的動作，發出前鼻尾複合音uan。
例字：灣 丸 碗 萬 端 短 段 湍 團 疃 彖 暖 鸞例詞：傳喚 串換 官宦 管段 貫穿 管串 宦官 換算
uan拼音讀法？？反正我是讀烏安，一個拼音不是隻有一種讀法麼？？luan,huan和juan,qu
6樓：怕瓦落地
uan歸音於n，也就是最後時舌尖頂住上齒齦。可我發這些時舌尖沒動，就歸音完成了。
漢語字音中聲母、字調以外的部分。舊稱為韻。韻母又可以分成韻頭(介音)、韻腹(主要母音)、韻尾三部分。
如"娘"niáng的韻母是iang，其中i是韻頭，a是韻腹，ng是韻尾。每個韻母一定有韻腹，韻頭和韻尾則可有可無。如"大"dà的韻母是a，a是韻腹，沒有韻頭、韻尾;"瓜"guā的韻母是ua，其中u是韻頭，a是韻腹，沒有韻尾;"刀"dāo的韻母是ao，其中a是韻腹，o是韻尾，沒有韻頭。
7樓：陸桂燕
你的普通話是有多不標準，你讀著累說明你舌頭硬唄，我最佩服的就是你這種鑽牛角尖的人，跟我們學校語文老師一樣，z-i-zi，你愛怎麼讀怎麼讀，別誤人子弟就行了
8樓：sky欣花
是讀烏安，見了jqx還是讀烏安，
這是韻母，聲母不同，構成的讀音當然有變化啊
9樓：米清念
這個小學就有教了啊，uan遇到聲母jqx就必須要發üao，不要問為什麼，這就跟問一加一為什麼等於一一樣，而且寫的時候ü上面的兩點是不能省去的，至於uan跟不同聲母為什麼發音不同那是因為跟聲母有關，聲母不同所拼起來的音讀起來也就不一樣了
10樓：戚杉杉
魚魚魚，是魚，小v有禮貌
11樓：男人真tm難
按時是·
撒啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
所有讀音是丫uan的漢字..
12樓：匿名使用者
元 遠 源員原院願 很多啦，你可以翻看最新的新華字典
在漢語拼音中a o e怎麼讀
13樓：霸氣女人範
在漢語拼音中a o e怎麼讀：阿哦鵝的讀音是正確的。
26個漢語拼音字母表的發音：漢語拼音字母表-聲母
1、 b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]
2、 d [得] t [特] n [訥] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]
3、 j [基] q [欺] x [希]
4 、 z [資] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [詩]
5、 y [醫] w [巫]
漢語拼音字母表-韻母表：
1、 a[阿] an[安] ao[奧] ai[哀] ang[昂]
2、o[喔] ong[翁] ou[歐]
3、 e[鵝] en[恩] er[兒] ei[唉] eng[摁]
4、 i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]
5、 u[烏] un[溫] ua[蛙] uo[窩] ue[月] ui[威] ü[迂]
6、 iao[腰] ian[煙] iang[央] iong[用]
7、 uai[外] uan[彎] uang[往]
漢語拼音字母表-整體認讀音節：
1、 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu
2、 ye yue yin yun yuan ying
2. 標調是按照“a o e i u ü”的順序，如“ao” 應把調標在a上，“uo”的調在o上；唯有“i 、u”在一起時情況例外：i 、u在一起，標調標在後，即“iu、ui”的調都應標在後一個字母上。
3. 以前常說“ü見j q x ，脫帽行個禮”其實y後的ü也要省去兩點的，雖說兩者性質不同，但為了便於學生的記憶，可以把順口溜改為“ü見j q x y，脫帽行個禮”。
4. 前鼻音的讀法：舌尖抵住上齒齦（其實只要在收尾時,把舌尖碰上上齒就對了）。
5. 後鼻音的讀法：抬起舌根（孩子初學時，往往會發音過於靠後，時間長了自會改正）。
6.“b p d q”4個聲母極易混淆，這時別用什麼“右下半圓bbb”之類的順口溜教孩子（雖說以前我也是這麼教的），不少孩子左右還得分半天呢。可以用“正6 b，正9 q”的順口溜先分清“b q”，然後再教“bd肚子對肚子，pq腦袋對腦袋”， 或者用手勢：
大拇指向上，左手b來右手d，大拇指向下，左手p來右手q
7. o的發音南北始終有爭議，但標準的讀音肯定是“哦”(一聲)。
漢語拼音ong怎麼讀，漢語拼音中ong怎麼讀
嘴角微微上揚 ong是後鼻音韻母，發音時，起點母音是後高圓唇母音u 合口呼 但比u的舌位略低一點，舌尖離開下齒背。舌頭後縮。舌面後部隆起，軟顎上公升，關閉鼻腔通路。唇形始終攏圓 合成圓形 發音例詞 1 共同 g ng t ng 2 轟動 h ng d ng 3 空洞 k ng d ng 4 隆重 l...
拼音a o e怎麼寫，在漢語拼音中a o e怎麼讀
聲母共有21個。它們是b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s。韻母24個.單韻母是a o e i u v，複韻母是ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong 整體認讀音節在小學語...
輕聲的音怎麼讀，漢語拼音輕聲怎麼讀
有些音節失去原有聲調，變成短而輕了，這種現象叫 輕聲 哪些音節讀輕聲呢?請讀例題，注意加粗字的聲調有什麼變化。舉例 例1 走了 跑著 說過 他的書 高興地說 跳得真高 快走吧 多好哇 例2 桌子 木頭 尾巴 他們 例3 媽媽 哥哥 看看 聽聽 例4 天上 家裡 出去 進來 解答 1.例1中的 了 著...