1樓：雲南新華電腦學校
校園裡有這麼一個有趣的地方
我們的校園環境優美，其中引人注目，奪人眼球的是我們的“遊樂場”——操場。
操場位於學校的南端，是同學們下課最想去的地方。操場的中心是個長約300米，寬約100米的足球場，它就是一個人工草坪，同學們下課了可以在上面打滾，嬉戲。足球場的一週是塑膠跑道，塑膠跑道有同學們長跑的紀錄，跑道終點有同學快樂的淚水，跑道上也有辛苦的回憶。
操場的東邊是升旗臺，每週的星期一，我們就會排著整齊的隊伍參加升旗儀式。每個星期都會有三個優秀的少先隊員把五星紅旗高高升起。我很榮幸能代表四（2）班去升旗。
五星紅旗在晨曦中顯現出它的雄姿，五星紅旗與旭日一同升起。敬禮時，無數只小手組成了手的海洋，無數隻眼睛目不轉睛地望著國旗，充滿了對祖國的熱愛。繚亮的國歌聲響徹了整個校園上空。
在升旗臺的兩邊是藍球架，藍球架一共有6個。每當放學或下課時，同學們都會拿著藍球在地上拍幾下，然後把球捧到胸前，一跳，投籃，旁邊不時會響起掌聲和歡呼聲。藍球架的旁邊是乒乓球檯，體育課時同學們拿著乒乓球拍，你打給我，我打給你，其樂融融。
每當節日到來，操場彩旗林立，同學們便會排著整齊的隊伍到操場上參加各種活動。比如：唱歌，跳舞等等。此刻後，操場就成了歡樂的海洋。
2樓：凝眸
我們的校園是如此的廣大我們的熱情充滿了任何一個角落吸引著我們來到這有活力的學校，點點滴滴的心情，常常被一處有趣的地方牽引著，那就是――生物實驗室
3樓：匿名使用者
111222沒有我餓得
4樓：溫瑜
熱心網友
2019-11-10
校園裡有這麼一個有趣的地方
我們的校園環境優美，其中引人注目，奪人眼球的是我們的“遊樂場”——操場。
操場位於學校的南端，是同學們下課最想去的地方。操場的中心是個長約300米，寬約100米的足球場，它就是一個人工草坪，同學們下課了可以在上面打滾，嬉戲。足球場的一週是塑膠跑道，塑膠跑道有同學們長跑的紀錄，跑道終點有同學快樂的淚水，跑道上也有辛苦的回憶。
操場的東邊是升旗臺，每週的星期一，我們就會排著整齊的隊伍參加升旗儀式。每個星期都會有三個優秀的少先隊員把五星紅旗高高升起。我很榮幸能代表四（2）班去升旗。
五星紅旗在晨曦中顯現出它的雄姿，五星紅旗與旭日一同升起。敬禮時，無數只小手組成了手的海洋，無數隻眼睛目不轉睛地望著國旗，充滿了對祖國的熱愛。繚亮的國歌聲響徹了整個校園上空。
在升旗臺的兩邊是藍球架，藍球架一共有6個。每當放學或下課時，同學們都會拿著藍球在地上拍幾下，然後把球捧到胸前，一跳，投籃，旁邊不時會響起掌聲和歡呼聲。藍球架的旁邊是乒乓球檯，體育課時同學們拿著乒乓球拍，你打給我，我打給你，其樂融融。
每當節日到來，操場彩旗林立，同學們便會排著整齊的隊伍到操場上參加各種活動。比如：唱歌，跳舞等等。此刻後，操場就成了歡樂的海洋。
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2019稻城亞丁的旅遊攻略 「四川必看...
校園裡有這麼一個有趣的地方作文五百字
5樓：叫啥名字不一樣
成長似乎是一夜間的事，甚至還沒來得及張口說再見，驀然回首，好多事隨著時間的流逝，逐漸被自己淡忘，在池塘邊漫步，池中的金魚依舊快樂地吐著泡泡，望著池中的倒影，不禁一陣心寒，苦笑：“呵呵，又老一歲了！”
是啊，一年過得好快，我上初二了，不會再是那個剛進學校時的那個懵懂，未脫稚氣的孩子，看到初一的新生，彷彿又見到了那時的自己，腦瓜裡面總是充滿了奇怪的念頭，那時真是太天真了，總以為世界上有永恆，一直在尋找著傳說中的永恆，總想成為世界的中心，讓所有人像行星一樣環繞在我周圍。
初一時不懂得什麼是競爭，什麼是殘酷。在這一年間好像一下子長大了，變得穩重了，看的似乎更遠了：在那時的我，只覺得小草好可愛，隨風搖曳，樹葉沙沙地響，好似美妙的大自然交響樂，花兒是校園裡的精靈，播撒五彩繽紛的心情種子，總覺得擁有這樣一個狹小而充滿溫馨的空間足夠了。
而現在，我從小草中讀到了堅強，在花中看到了怒放的生命的美好，還看到了更廣闊的蔚藍天空，蘊藏著那種令人捉摸不透的深邃的藍。
十月的陽光如同淡水，溫柔地灑在教學樓上，我很喜歡校園，喜歡我的同學們，我們教室門前就是草坪，也許一株小草會讓人意識不到它的存在，但上千株挨在一起，就組成了綠的整體，自豪地向人們宣告它的存在，難道我們班級不也是一個綠的整體麼？大家在一起經過風雨考驗，有淚水有喜悅，一同成長。風依舊在吹，吹動著我們的髮梢。
我以前愛追求完美，不想我的單色彩虹上出現一點瑕疵。然而我明白這是不可能的，我現在依舊會很開心地笑，一如當初，其實，很多東西都沒有改變，因為在成長的過程中，如果遺失了歡笑，童心那份真誠與善良，那成長又有何意義？
學校的大操場沒有了，取而代之的是一幢新教學大樓，其它的什麼也沒有改變，白雲依舊是白雲，藍天依舊是藍天，只不過學到了一些，又淡忘了一些，放棄了一些，懂得了一些，我在成長，學校也在成長，如果沒有學校，我就如茫茫大海上的那一葉扁舟，不知何去何從。校園是我們的成長驛站，記錄著成長的痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，我們擊向成熟，走向未來！
6樓：咦息咦息
1、寫作思路：
（1）開門見山地提出這個有趣的地方；
（2）簡單描寫這個有趣的地方的環境、特點，重點突出它為何有趣；
（3）說明這個有趣的地方對自己的意義和帶給自己的東西；
（4）表達未來期望在這個有趣的地方發生的事情。
2、範文：
校園裡有這麼一個有趣的地方。
我們的校園環境優美，其中引人注目，奪人眼球的是我們的“遊樂場”——操場。
操場位於學校的南端，是同學們下課最想去的地方。操場的中心是個長約300米，寬約100米的足球場，它就是一個人工草坪，同學們下課了可以在上面打滾，嬉戲。足球場的一週是塑膠跑道，塑膠跑道有同學們長跑的紀錄，跑道終點有同學快樂的淚水，跑道上也有辛苦的回憶。
操場的東邊是升旗臺，每週的星期一，我們就會排著整齊的隊伍參加升旗儀式。每個星期都會有三個優秀的少先隊員把五星紅旗高高升起。我很榮幸能代表四（2）班去升旗。
五星紅旗在晨曦中顯現出它的雄姿，五星紅旗與旭日一同升起。敬禮時，無數只小手組成了手的海洋，無數隻眼睛目不轉睛地望著國旗，充滿了對祖國的熱愛。繚亮的國歌聲響徹了整個校園上空。
在升旗臺的兩邊是藍球架，藍球架一共有6個。每當放學或下課時，同學們都會拿著藍球在地上拍幾下，然後把球捧到胸前，一跳，投籃，旁邊不時會響起掌聲和歡呼聲。藍球架的旁邊是乒乓球檯，體育課時同學們拿著乒乓球拍，你打給我，我打給你，其樂融融。
每當節日到來，操場彩旗林立，同學們便會排著整齊的隊伍到操場上參加各種活動。比如：唱歌，跳舞等等。此刻後，操場就成了歡樂的海洋。
校園裡有這麼一個有趣的地方作文400字
7樓：宰長菁竭琭
昨天天氣陽光明媚，我和爺爺奶奶又來到了半島城邦的那塊草坪。
我和爺爺奶奶又是準備水又是準備席子，都快忙不過來了。很快就收拾完了，出發了我們就像失散不一樣的走到了那塊草坪。到了那裡，我把我們帶的席子鋪在草坪上然後躺下太陽。
這時我往天上看，我看到了天上有一團團白雲，有的像小花、有的像綿羊，咦，有一個什麼也不像的雲，我換了個角度仔細一看原來是一隻高跟鞋。從天上再往下看，是一隻只五顏六色的風箏，有小狗在搖耳朵的、有蜻蜓在揮動翅膀的，我這想走近了童話般的世界。我有點餓了，我拿出我帶的食物開始吃，真好吃我吃得津津有味。
奶奶一看錶不好了，再不走就來不急煮飯了，我們只好離開了。
今天，我看了有趣的白雲，和好玩的風箏，這裡正是個有趣的地方。
8樓：du天行者
每當我想起四歲半那年發生的一件事，我就會哈哈大笑。
那是一個星期六，媽媽買了兩袋糖。我問：“媽媽，你買的什麼？
”我高興得想：等媽媽走了，我要吃一口，嚐嚐好吃嗎。媽媽終於走了，我趕緊把糖拿出來，吃了一口，“啊！
真甜！”媽媽回來了，我不敢再吃了。媽媽可能是發現了，就把糖藏了起來。
一次，媽媽又走了。我找來找去，“啊，終於找到啦！”我高興地跳了起來。
我拿到糖，立刻吃了一大口。“呀，好鹹哪！”我連忙往外吐。
媽媽回來了，看見我手裡拿著鹽袋子，地上吐著鹽，就什麼都明白了，哭笑不得地說：“我的傻女兒，那是鹽不是糖。”我哇哇大哭起來。
媽媽看見我哭，立刻塞給我一塊糖，我又破涕為笑。
啊！童年真是一個美好的夢，是最快樂的時候，一旦過去了，就永遠回不去了。
作文 校園裡有趣的地方500字左右
校園裡有這麼一個有趣的地方作文600
9樓：scp**會社長
天陰沉沉的，雲黑壓壓的，彷彿只要再多積蓄一層水蒸汽，雨便可以潑潑灑灑地落下來。一聲驚雷，伴隨著悠揚的下課鈴聲響起。
我們擔憂地望望窗外，都不自覺地拿起了傘，剛湧出教學樓，雨便迫不及待地跳了下來，衝散了剛剛形成隊伍的人群。好不容易捱到了食堂，收起傘，啪嗒——水花濺了自己一身。無可奈何地搖搖頭，來不及整理狼狽的模樣，便被**擠上了通向二樓食堂的臺階。
臺階因為雨水而變得泥濘，滑溜溜的，鞋底也奈何不了，忍不住發出類似於小嬰兒的哨子鞋的聲音，往往會有一位滑稽的同學引得我們笑，雨中煩躁幾乎一掃而光，換上一副好心情去就餐。
跨入食堂門檻，便看見各個視窗前已經排起了長隊。我隨著同學們一起奔向5號視窗，都想早點兒打到飯菜，早點兒吃飯，早點兒回到教室去學習。窗外，雨越下越大，食堂裡用餐的同學們似乎又不著急了，談笑聲應和著雨聲，別有一番滋味。
我被緊緊地擠在隊伍中， 進也不得，退也不得。人與人之間似乎沒有了距離，肚子貼著背，雨傘貼著腿，在褲子上暈開了一片水漬，想著拼命地把雨傘往外挪，卻中碰溼了另一位同學的衣服，那位同學便一臉“壞笑”地回敬你一臉雨傘水。剛剛騰出手來把眼鏡上的水抹淨，定睛一看，自己前面已經毫不留情地被幾位同學插了隊，讓你恨不得摩拳擦掌，可惜沒有用武之地。
只好認了，默默地繼續排隊。
多麼有趣啊！旁邊的男生們你推我擠，趁機大玩一把，這動作幅度真是唯恐天下不亂的節奏。他們不顧來自我們的唾沫星子，不顧來自食堂打菜大伯的厲聲訓斥，依舊我行我素，在如此擁擠的食堂視窗，如同人工波浪製造器，冒著我們所有同學的“生命危險”，讓隊伍如同波浪一般，時而向左傾斜，時而向右傾斜，沒有片刻安寧時日。
好不容易打上了菜，剛暗自慶幸終於可以逃離這暗無天日的，又悶又熱的**地獄，不然，其實還要再過艱難的一關。這是考驗技巧的：端著盛著菜、湯的盤子，擠過人縫間，還要讓盤子不傾斜，這是何等的高難度動作。
此時的我，一路不知需說幾個“讓一讓”“謝謝”，才能使自己如鮫人般，有開闢波浪海水的神功，順利地走出人群。
盛飯更是一道不得不面對的最後一關。必須把半個身子探進去，抓起飯勺盛飯，不僅要提防自己的餐盤不倒，還要提防自己不被其它同學的餐盤撞到，否則後果慘重，而且後果自負。等到一切工序都完畢，我已經心力憔悴，大汗淋漓，如同從死亡線上掙扎回來的人，筋疲力盡地坐在座位上，大快朵頤。
雖然艱辛，但是有趣。學習生活中難得地開心放鬆，盡在食堂。這是一個讓我們得到物質糧食的地方，也存在著同學們的歡聲笑語。
我真的很開心，找到了校園裡這麼一個有趣的地方！當然，還有更有趣的地方等著我去發現呢……
學校裡的晨跑作文，學校裡的晨跑作文400字？
昨天早晨，我們解放路小學全體同學都在晨跑。我們六年級和五年級繞著教學樓跑。一年級和二年級的小朋友都在我們前幾個星期鋪上的跑道上在跑。三年級和四年級都在我們的操場上再跑。早晨，我們班的同學都在教室裡認認真真地讀著 知識大全 過了一會兒突然老師走了進來站在講台桌前說 大家先停下來，大家先停下來。校長說，...
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路從今夜白 走進校園，傳來一陣幽香，一切看似都那麼美好。我們于晴朗的早晨誦讀，在涼爽的春風中開始一天緊張的生活，繼續記錄下我們充滿活力的歲月。這，便是校園中的有趣的故事。開始 只聽見後排的陽樂，和後後排的李銳 打 了起來，來了一次扳手腕，比比看誰的力氣大。我和張青松聽了便轉過頭來看看到底花落誰家。李...
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一進校門，首先映入眼簾的是一棟古色古香的教學樓。教學樓的磚瓦呈棕色，兩邊還有兩條威風凜凜的飛龍，寄託著學校 望生成龍 的美好願望。教學樓的前面是國旗臺，一根高高矗立的旗桿上飄揚著鮮豔的五星紅旗。每當星期一公升國旗的時候，國歌奏響在耳邊，國旗飄揚在天空，紅色的國旗閃著耀眼的光芒，大家的愛國之情油然而生...