1樓：╮糾結
我覺得吧。
首先要從基礎抓起。初三的題目往往都是很多知識點串聯起來的。一旦基礎不紮實。
很難將題目解答出來。所以我建議你可以把初一到初三的教科書都找出來。一本一本的看。
當然。文科和理科有是不一樣的。
1.數學：我是建議你看課本中的例題。
不懂得及時解決。往往中考中有一部分的題目是例題的變形。所以看懂例題是很重要的。
當然。一些公式。概念。
也是要背熟的。我建議你把一些不太熟的公式概念的。寫在一張方便帶的。
可以隨時隨地看。方便記憶。碰到一些難題。
要自己想。不要急著去尋求幫助。從條件入手。
會發現其實很簡單。
2.科學：同樣。
從課本看起。科學抓的是基礎。尤其是自己不熟的。
科學分值大。只要看清楚條件。就不難解決問題。
記得生物部分一定要背熟。還有一些公式定理。切記。
一定要記熟。
3.語文和英語：還是從課本抓起。
語文主要注重課文中的生字。尤其是自己不會寫的。還有一些好的句子。
因為中考中會有仿句。更重要的是文言文。注意一些詞的解釋與用法。
一般中考中都是從課文中遷移過去的。當然作文佔了絕大部分。你可以注意積累生活中的點滴。
這樣考試中就不覺得沒有素材可以寫了。英語注重單詞的積累。你可以開始背誦初一到初三的單詞。
然後看筆記。注意錯題的積累。最後。
要把握住早讀的時間。早晨往往是記憶最好的時間。所以要注意把握。
別浪費時間。
4.歷史思想：這個注意時政的積累。
有時間看一些新聞。注意背送一些歷史事件。可以提高選擇題的答題速度。
因為畢竟考試時間不長。有時候會來不及。解答題要注意積累答題格式。
答題方式。中考的題目總是和我們平時的題目有些相似。只是在問的時候。
有些創新。所以要注意會翻譯。把它轉化為簡單的問題。
這樣就會迎刃而解了。你會發現。其實答案十分簡單。
最後。我想說要把握時間。晚上和早晨的時間要好好把握。我建議晚上10點左右睡。凌晨早乙個小時起床。效果會不錯。
（我也是剛經歷中考的。這是我的經驗之談。不知道適不適合你。加油咯。）
2樓：匿名使用者
一般情況下跟著老師的計畫複習就應該沒問題，最主要的是堅持住，對自己有信心。不要把大量的精力投入到難題中去，考試基礎分占80%。
別的不多說，你懂得。。。
3樓：身體自我修復研究者
提高成績方法到是有，不過很累。成績一般並不是所有知識都沒掌握，找出沒掌握的知識，針對性訓練，應該能提高成績。
首先做幾（最少三套）套綜合性試卷，把錯題分類出來，分析整理錯題所在知識點。加強該知識點的學習，針對該知識點做練習題目。知道每個錯題知識點都解決。
現在是暑假，正好有時間，希望你能把以前學過的知識都補牢，輕鬆進入新學期。
初三是知識整合的過程,養成良好的學習習慣,正確的學習方法,不需要熬夜學習,打疲勞戰.按上面方法,每學一節測驗一次 每學一章測驗一次 每學期測驗一次,複習有時間就測,當然最重要的是測試以後的學習與練習.這樣一年下來成績肯定有提高.
中考也能考得滿意的成績.
如果你在武漢，可以去新華書店學yo專賣免費測試，幫你找到學習漏洞。並提供相應試題。如果需要綜合試卷，及之後的針對訓練試卷，可以留下qq或者郵箱.
學好數理化，學yo炫天下
4樓：匿名使用者
比如說語文：在於積累，到了高中就知道了~語文功底就很重要，無論你上課多認真，沒有底子還是不行的，現在你是初中，應該多看看一些美文，一些名家的文章~散文先不要看，過早。你可以被乙個小本子，記下自己喜歡的好的語句~很有用~寫作時就會文思群湧。
基礎知識上不能失分，我記得我中考基礎全對，文言文部分沒什麼好說的~到了高中讀多了自然而然就會了，閱讀要多看一些文字分析的文章，作文就不說了~就找前面說的。
數學：上課認真聽講~老實說題目是不要記，聽懂了課下寫~很有用！聽懂了不代表就會了！
要準備錯題集！考試時候要注意力集中~中考前要將前幾次考試集中起來比較，專供自己薄弱的地方。
英語：我建議你多聽英文歌，聽多了就產生語感~還有看原版英文電影，不要字幕~有些題目不會也對~吼吼~
至於物理化學~本人是文科生，不太了解~但是要抓好三大門~成績絕對好！
初三的學習方法和計畫
5樓：久睦
呵呵，別人的方法都有侷限性，不一定適合你。初三很緊張了，你最好找一位有經驗的老師，針對中考給你補習一下，講一下中考的重點難點和答題技巧方法，不知道你們那有沒有光華鼎力，那的老師挺好的，我初三的時候就在那上過課。
6樓：光華鼎力唐山
關於制訂的學習計畫說兩句：
（1) 學習計畫要有個性，要根據自己的學習情況，生活習慣來制訂；
（2) 學習計畫要有可執行性，不要好大喜功，貪多圖快，要使學習計畫可以切實的、具體的貫徹下來；
（3) 學習計畫要巨集觀、微觀俱到，長短結合。
執行學習計畫有"三忌"：
一忌拖，因此不要把計畫滿，留一點自由支配的時間可避免拖延引起的惡性連鎖反映。
二忌僵，學習計畫可以隨時調整。
三忌荒，故學習計畫必須堅持。
具體的去光華鼎力看看吧。
初三的學習方法
7樓：
1、預習。預習既是學習方法問題，也是學習習慣的問題。預習的內容很多，如：
課前要預習生詞、課文和語法內容，在自己不懂的地方作上標記，帶著問題有針對性去聽課，課堂上盡力去解決自己不懂的問題，如仍不懂，課後應馬上問老師。
2、聽課。聽課是學習過程中最重要的環節，聽課效率高的學生往往能夠在課堂上掌握教師講授的大部分內容。聽課要做到：
緊跟各個教學環節，如複習、引入、呈現、練習和鞏固等；要集中精力，聽懂教師的講解，並做好筆記；積極參與課堂活動，如回答問題、對話、角色扮演和複述等。
3、作業。要認真完成課後作業。英語作業分口頭和筆頭兩種。對語言學習來說，朗讀、記憶、背誦等課後作業十分重要。
4、複習與總結。課後要進一步理解課上所學的內容，如整理筆記、複習重點和難點；熟讀或背誦重要句子；通過歸納、分析和比較，使知識條理化；根據個人情況有針對性地進行複習。
5、自備一本詞典。對於重點詞彙或易混詞要勤查詞典，學會用簡單的英語去解釋生詞，其目的在於培養學生的自學能力，以便今後能正確使用英語詞典等工具書，準確地理解詞義。
自己試著分析結構比較複雜的長句子，如能理解長、難句，那麼也就不難理解整篇文章了，這樣也隨之提高了閱讀能力。
6、課外時間盡量多看些課外讀物或英語報刊雜誌，多讀故事類、幽默笑話類材料，以便提高學習英語的興趣。另外，可以輯一些英語諺語、警句等（如：practice makes perfect.
熟能生巧；where there is a will, there is a way.有志者，事竟成）。這樣在擴大自己知識面的同時激勵自己發奮學習。
7、多說英語，多背課文，培養語感；多寫英語，鍛鍊自己的組詞造句能力；課餘時間要多與老師交流，解決遺留問題，堅持勤學好問。
8樓：湖南寫邦科技****
總經驗∶一定一定要仔細，萬萬不可粗心，你可以把錯題收集在乙個本子上（數、物、英、化，四門。用四個本子）
有能力還可以提前學。學習要有效率，不是看學了多長時間，而是看學進去多少。平時不會要多問。
課堂45分鐘是精華，不能睡著！要認真聽老師講課，不是讓你做木頭人！人在魂要在！
最後，勝不驕，敗不餒。用平靜的心態迎接中考。
保持對知識的渴望、追求，保持對自然的敬畏。要弄清楚：我們是宇宙中的高等生物，有無窮的知識等待我問去挖掘。
保 持 你 的 好 奇 心 ！（我的座右銘）
9樓：珍惜的過客
英語：聽力：堅持聽聽力，就算有聽不懂的，自己感覺是沒聽懂，其實在無形中就鍛鍊了你的聽力能力，這時候老師的建議是最珍貴的，跟著老師複習絕對沒問題，一定要跟上節奏。
閱讀：要保證詞彙量夠，所說的詞彙量並不是說記太多無用的單詞，做無用功，至少課本上的單詞要記會，包括那些所謂的「不重要的」，其實課本上都是重點，考試就是圍繞課本，這是不變的定理，其次可以適當的選一些老師推薦的單詞必記的材料，千萬別買太多。
上述的是在考試中佔主要分數的，一定要做好，現在開始積累一點問題沒有，堅持就是勝利。
然後是單選和完形，重點考察小知識點，注意上課的時候開始養成記筆記的習慣，把課上老師講的知識點記下來，課下下上功夫背會，考試絕對沒問題。
完形：一般都是在考短語，有些短語是每年都必考的，什麼樣的是必考的呢？就是老師反覆講的短語，老師會跟你強調的。
一定要記住。然後多做完形，訓練一下，一天一篇，找找感覺，特別是考前十幾天的時候，然後臨考看幾篇自己做過的，掌握一些方法，別慌張，只要知識點記住了，就沒問題。
單選：多做題，記題型，實在不行就背，把題型記住，考試就考那些題型，不會的問老師，爭取做過的題目有個透徹的理解，這個不用急，時間一長自然能練出來。
最後，可能比較讓人頭痛的就是作文了，不需要把所有的課文都背下來，那樣太耗時間了，但是一定要熟，張口就來，平時多背兩篇作文..多寫多練，就行。聽老師的，老師說的話句句是**，真的，以後你會慢慢體會的。
10樓：
一、預習中的方法
首先是單詞、片語、句型的預習。預習英語單詞時，要做到讀音準確，詞義明確，詞性明了，對於四會（聽、說、讀、寫）的單詞，還要求拼寫正確。預習片語、句型和課文的重難點，可充分利用課後注釋加以明確，初步了解所要學習的內容。
在預習單詞、片語、句型的時候，可充分發揮英語詞典的作用。經常在課前查詞典，將有助於豐富學生對相關單詞、片語、句型等用法的理解和把握，站得更高，看得更遠。
其次是英語課文的預習。在預習課文時，應要求學生在預習單詞的基礎上，先仔細聽幾遍課文的錄音帶，如果一下子聽不明白也不要氣餒，可以要求學生把課文當閱讀材料來用，認真閱讀幾遍，對於剛才沒有聽明白的地方，要特別留意，然後再聽一遍朗讀帶，看看原先沒聽清楚的地方是否已經明白，接下來再細心研究課文，找出課文中的重要知識點。可以把自己有疑惑的地方先畫上標記，然後再去查閱相關資料，看看能否自己解決。
這種帶著問題聽課的過程，聽課的針對性更強，效率更高。如果還有時間聽錄音帶，模仿朗讀，跟讀課文，培養自己的英語語感，鍛鍊自己的朗讀能力。
再次是英語課後練習的預習。預習課後練習，首先要求學生在課前思考workbook中針對課文內容提出的相關問題及各種形式的針對性練習，做到心中有數。
根據以上預習要求，學生將初步了解所要學習的基本內容，記錄預習中的疑難問題，產生強烈的求知慾。這種強烈的求知慾將使學生在課堂上變被動為主動，極大地提高課堂學習效率。實踐告訴我們，預習不僅可以提高學生聽課的效率，而且也是培養學生自學能力的重要途徑。
二、學生聽課的方法
課堂學習是學習學習英語的重要環節，也是學生能否學好英語的關鍵所在。怎樣才能提高學生上英語課的效率呢？
首先，強化學生學習的自覺意識。英語學習的過程是一種客觀作用於主觀、並由主觀個體進行加工、整理、理解、記憶並運用的過程，這一過程決定了學生是學習的主體，是學習能否有效的關鍵因素，是內因。因此，激發學生的學習動機，培養學生的學習興趣，加強課堂的組織紀律，集中學生的學習注意力，強化學生學習的自覺意識，是學生學好英語的重要條件。
在課堂學習的過程中，應經常有意識地提醒學生把注意力集中在學習的內容上面，勤於思考，必然會使聽課效率大大提高。
其次是做課堂筆記的方法。課堂上認真聽講，做好筆記，充分調動一切感官，養成眼、耳、口、手並用的聽課習慣，對於學好英語是極有幫助的。記筆記時要有所選擇，突出重點，既不能把教師課堂上講的窗簾全部記錄，也不能一點不記。
對於課文中的重點內容，如重點短語、重點句型的用法等，做一點筆記是必要的，記筆記有助於學生課後整理複習。
三、英語複習的方法
a.理課堂筆記。課後整理課堂筆記的過程，是英語知識的反芻的過程。在此過程中，學生通過回顧上課的過程，再次「品味」課堂上的重點內容，不僅加深了印象，而且也有利於溫故而知新。
b.改錯本」。讓學生把每次練習、作業、測試中做錯的習題摘錄在「錯題本」上，並對出錯的原因進行分析、歸納、總結，並在課後反覆複習，每次考試前重新翻閱「錯題本」以加深印象，就能避免下次再犯同樣的錯誤。
這樣經過多次反覆記憶，久而久之，就會養成做題時認真思考的習慣。
c.「點」「線」「面」分頭抓，歸納整理莫輕視。英語複習紛繁瑣碎，許多學生會覺得無從下手。
本人認為，抓住單詞這個「點」，就能帶動片語、句型這根「線」，撐開文章的閱讀和理解這個「面」。單詞是英語學習的基礎，是構建英語大廈的建築材料，也直接影響聽、說、讀、寫幾個方面，制約著口語和書面表達能力，是學習英語的基礎。單詞的複習重點在拼寫和運用，特別是一些重點詞的用法，如詞形變換、單詞辨音、詞的構成等要更加重視。
如care這個單詞，由此詞根構成的單詞有很多，care—careful—carefully，more careful，most carefully等。單詞記得多，記得牢，片語、句型的運用、文章的閱讀理解以及完形填空就會迎刃而解。
複習單詞、片語、句型的過程是乙個「滾雪球」的過程。在滾雪球的過程中，有時會脫落一些，這說明雪球內部結合力不強，還沒有融會貫通。複習也是一樣，要經常歸納整理，不斷把所學的新知識融入自己原有的知識體系中，使之渾然一體，這樣形成的知識才不容易「脫落」，而且經久不忘。
這就要求學生做學習的有心人，及時歸納整理相關的知識點。
教育家赫伯格·喬伊曾說過：「21世紀的文盲，不再是目不識丁的人，而是不會學習的人。」這說明了學習方法的重要性。
在日常教學中，教師習慣於**如何更新自己的教法，而往往忽視了學生學習方法的傳授。我們要實現新標準，必須既重教法又重學法。學習方法是貫穿學習始終的，學生掌握了好的學習方法，就等於掌握了開啟知識寶庫的鑰匙，就能更好的實現自己的理想，走上成功之路.
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