有沒有適合教師看的書,有沒有適合教師看的書?

時間 2021-10-14 23:25:37

1樓:匿名使用者

有很多書都很適合教師看,其實**等也不錯,並不一定要"適合教師看",《教育的理想與信念》,《教師人文讀本》等可能會適合你吧^-^

2樓:匿名使用者

適合的太多了,到書店或者圖書館去,一排排的都是的。

我不會列一堆的書名給你,因為我一直堅信對於教師來說,如果你的目標是做個優秀的教師,那麼適合你看和你必須看到書都數不清,學海無涯,活到老,學到老。

3樓:匿名使用者

有啊!可以看看少年威特的煩惱!青少年心理世界

4樓:六月七八日

心理學和教育學有關的書都應該看

5樓:回憶舊人舊時光

中小學語文教師可以看一下這本書《群文閱讀的理解與實踐》

這本書對群文閱讀的理論與實踐進行了深入剖析。在理論上,不僅從閱讀理論出發**了群文閱讀的內涵、特徵和價值,還對多文字閱讀的源流進行了梳理,對有關的理論基礎進行了分析,同時特別關注了群文閱讀對高階思維發展的價值。

在實踐上,**了群文閱讀教學的關鍵要素,系統化地構建了群文閱讀教學的各類課型及其操作要點,還較為詳盡地說明了適用於群文閱讀的十大教學策略及其應用。相信這樣-本由理論到實踐的專著,對於教師理解群文閱讀、掌握群文閱讀教學的基本路徑和方法都具有重要價值。

考教師應該買什麼書看?

6樓:匿名使用者

考小學的買華東師範大學出版的《教育學》《教育心理學》

考中學(初中和高中都是)的買北京師範大學出版的《教育學》《教育心理學》

現在一般招考教師需要有教師資格證,非師範的要先考取教師資格證。除教師資格證,還需要提供畢業證或學位證、身份證等等。

需要準備的證件:①身份證原件和影印件,②學歷證書原件和影印件,③戶籍證明,④體檢合格證明,⑤普通話水平測試等級證書原件和影印件,⑥教育學、心理學學習成績證明。

師範專業可以報考教師招聘的編制。非師範類學生要取得教師資格,2023年開始全國統考,筆試必須通過教育知識與能力和綜合素質,中學的還要多加一門專業知識的考試。需準備複習參加教育部門舉辦的考試或者去考自學考試相關的科目。

具體報名時間,可以諮詢當地教育部門。

考試內容由各地方招聘簡章要求所定,一般考教育學 、心理學 、新課改 、教育法規等內容,其他還有看所考科目技能要求而定。

7樓:匿名使用者

《教育學》

《教育心理學》

就這兩本.

教師必讀的十本書?

8樓:匿名使用者

1、《學記》2、《做乙個學生喜歡的老師——我的為師之道》3、《世界上最聰明的孩子》4、《怎樣讀懂學生——心理特級教師的建議》5、《優秀教案》6、《讀書是教師最好的修行》7、《致教師》8、《怎樣讀懂學生——心理特級教師的建議》9、《從平凡到卓越:25位優秀班主任的故事》10、《教育方法學》。希望我的回答能幫助到你,非常感謝!

9樓:回憶舊人舊時光

《群文閱讀的理解與實踐》

推薦理由:這本書對群文閱讀的理論與實踐進行了深入剖析。在理論上,不僅從閱讀理論出發**了群文閱讀的內涵、特徵和價值,還對多文字閱讀的源流進行了梳理,對有關的理論基礎進行了分析,同時特別關注了群文閱讀對高階思維發展的價值。

在實踐上,**了群文閱讀教學的關鍵要素,系統化地構建了群文閱讀教學的各類課型及其操作要點,還較為詳盡地說明了適用於群文閱讀的十大教學策略及其應用。相信這樣-本由理論到實踐的專著,對於教師理解群文閱讀、掌握群文閱讀教學的基本路徑和方法都具有重要價值。

適合小學教師讀的書籍有哪些?

10樓:孟營小學

《做最好的老師》、《給教師的建議》、《教海漫記》、《杏壇小語》、《讓孩子踏上閱讀快車道》、《於永正教學實錄》

11樓:回憶舊人舊時光

推薦一本我經常看的書,《群文閱讀的理解與實踐》 越讀越不錯,這本書對群文閱讀的理論與實踐進行了深入剖析。在理論上,不僅從閱讀理論出發**了群文閱讀的內涵、特徵和價值,還對多文字閱讀的源流進行了梳理,對有關的理論基礎進行了分析,同時特別關注了群文閱讀對高階思維發展的價值。

在實踐上,**了群文閱讀教學的關鍵要素,系統化地構建了群文閱讀教學的各類課型及其操作要點,還較為詳盡地說明了適用於群文閱讀的十大教學策略及其應用。相信這樣-本由理論到實踐的專著,對於教師理解群文閱讀、掌握群文閱讀教學的基本路徑和方法都具有重要價值。

有沒有適合新手看的書

12樓:北京王嘉化妝學校

心理學是一門專業的學科,因此心理學的書也分不同層次的,適合不同程度的人看。如果你目前尚沒有任何心理學基礎,那麼先依次推薦你這些吧—— 首先推薦一本比較通俗的入門讀物——《心理學改變生活》(注意不是市面上流傳更廣的那本《心理學與生活》哦!),這本書寫得非常好,很容易讓先前沒有任何心理學基礎的人短時間內了解一些基本的心理學概念與原理。

然後,如果你確實對心理學產生了興趣,打算系統學習的話,一般應該從《普通心理學》開始學習。國內高校用的普心教材有好幾個版本,北師大彭聃齡版的和華師大葉奕幹/何存道/梁寧建版的都不錯。 等你已經具備一些心理學基礎,如果還希望繼續深入學習的話,則建議你根據流派選擇國外大師的原著學習,而不要看國內學者的書(因為國內好的實在太少),以下這些都是經典名著了:

如果你對精神分析感興趣,可以讀弗洛伊德的《精神分析引論》、《精神分析引論新編》、《夢的解析》、《性慾三論》、《日常生活的精神病理學》、《**學與藝術》……榮格的《自我和無意識的關係》、《無意識結構》、《**教的時代》、《變形的象徵》、《回答約伯》、《神秘結合》……阿德勒的《人性的研究》、《自卑與超越》、《自卑與生活》……弗洛姆的《逃避自由》、《自我的追尋》、《健全的社會》、《愛的藝術》……霍妮的《神經症與人的成長》…… 如果你對行為主義感興趣,可以看看斯金納的《科學和人類行為》、《關於行為主義》、《超越自由和尊嚴》或是格里斯的《學習心理學》、《人類衝突心理學》…… 如果你對人本主義感興趣,可以看看羅傑斯的《當事人中心**》等。 其實,有沒有趣味性和深淺並沒有直接關係。後面推薦你看的那些書,如果你沒有前面的基礎的話,基本很難看懂,當然也就談不上什麼趣味性了。

但如果你循序漸進的話,那麼你會發現,讀得越深,越有趣。

適合中小學教師閱讀的好書有哪些?

13樓:匿名使用者

《誰動了我的乳酪》。很短很經典的**,而且故事主角是兩個小人兒和兩個小老鼠,回有童趣,答但不是孩子看的那種,是叫成年人消卻迷茫困惑的勵志經典。書店往往賣精裝,比較貴,一小冊就二三十。

可以給你的學生每天晚自習講一小段。

《童年》。高爾基的經典作品,如果沒讀,一定要讀一下,很有真實感,讓你用孩子的眼睛看世界。

《史記》。司馬遷著,這本史書是不難讀的文言文。如果是語文老師,強烈建議讀一下,不僅會增長知識。而且其中的列傳部分有些很有趣味性,用白話講給你的學生或許會讓他們找到語文的樂趣。

14樓:遠遠耶耶耶

《童年》。《誰動了我的乳酪》。《 項鍊》

15樓:匿名使用者

《群文閱讀的理解與實踐》 西南師範大學出版社於澤元、王雁玲、石瀟 /著

這本書對群文閱讀的專

理論屬與實踐進行了深入剖析。在理論上,不僅從閱讀理論出發**了群文閱讀的內涵、特徵和價值,還對多文字閱讀的源流進行了梳理,對有關的理論基礎進行了分析,同時特別關注了群文閱讀對高階思維發展的價值。

在實踐上,**了群文閱讀教學的關鍵要素,系統化地構建了群文閱讀教學的各類課型及其操作要點,還較為詳盡地說明了適用於群文閱讀的十大教學策略及其應用。相信這樣-本由理論到實踐的專著,對於教師理解群文閱讀、掌握群文閱讀教學的基本路徑和方法都具有重要價值。

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