1樓：匿名使用者
我們班是一個比較優秀的班集體，在一個優秀的班集體裡自然有一群出類拔萃的班幹部。今天我就給大家誇誇我們班的班幹部——李志浩。
在學校裡他是班級裡的尖子生，在校外他可是一個熱心腸。你要是筆沒水了，你對他說甭管是好筆還是不好的，你隨便拿他都會答應的。要是你有事不能值日找他你算是找對人啦，他肯定會答應你。
這不，我就有一次親身體驗。
那是在夏天的時候，那天中午十分的熱，把人晒得嗓子直冒煙，十分的難受。正好第一節課是體育課，大家都不想上體育課。叮鈴鈴，叮鈴鈴。
聽到這個聲音大家都在嘆氣，一個個想懶蟲一樣一晃一晃的走下了樓梯，見到了凶巴巴的體育老師。老師說“先跑十圈，不準偷懶”。老師的這句話如同一道悶雷劈在了我的身上，令人心驚膽戰。
但是沒辦法，“軍令如山，不得不從”。開跑了，前幾圈我跑得還算可以，第三圈時我落在了隊伍的最後面。然後覺得十分的痛苦好像覺得上氣不接下氣，霎時間頭暈眼花，有一種說不住的痛苦感覺。
我忽然聽到了一種聲音在對我說“加油不要放棄，努力跑到終點”。瞬間有一種力量在心中油然而生。我憋足了勁兒，在勻速前進只用鼻子呼吸，低著頭汗水盡頭了衣服，我終於跑到了終點。
喘著大粗氣，坐在地上。有一隻手遞給我一瓶水，正在衝我微笑，我抬頭瞥見，原來是李志浩。我問他“是不是你在對我喊加油在鼓勵我”。
他沒有說話，只是衝著我揚下巴，讓我喝水。事後我才知道鼓勵我的正是李志浩，從那時起，我就十分的敬佩他，因為他有著愛心，能住幫助同學。
一個好的班幹部光是學習好是不行的，要有一顆愛心，能真心的為班級服務，為同學服務坐班級的領頭羊，做同學的好乾部。
2樓：太一和亞古獸
又到了競選班幹部的時候了，我信心滿滿的參加了小組長的競選，本來以為我一定會當選的，可是xx卻比我多了一票，我落選了。
班上的“調皮大王”xx一下課就走到了我面前陰陽怪氣的說;''組長大人，星期三的隊會我該乾點什麼？哦，我忘了你不是組長，***(你的名字）是個假組長 哈哈哈哈"其他人也跟著笑了起來，我的臉‘刷’的一下紅了，心想“要不是xx我現在早就是組長了，哼”這時她走了過來對那些嘲笑我的人說“別笑了，該幹什麼就去幹什麼”那夥人灰溜溜的走了。“哼，她肯定是來嘲笑我的”這樣想著，我扭頭就走，任由她在後面大聲喊我。
不過，她這個小組長當的還挺好， 她不僅是班級裡的尖子生，她還是一個熱心腸。你要是筆沒水了，你對他說別管是好筆還是不好的，你隨便拿他都會答應的。要是你有事不能值日找他你算是找對人啦，他肯定會答應你，如果你遇到不會的題，去請教她，她寧可放棄自己下課休息的時間也要為你解答這道題，一遍又一遍直到你弄懂為止。
不久，班上的同學個個都說她品學兼優。連老師都說她是個好榜樣。不過這一切在我眼裡就是作秀，就是為了刺激我，讓我對他羨慕嫉妒恨。
我越來越恨她了，不過有一件事讓我對他刮目相看。
班上組織了一次軍訓。在炎熱的太陽下，我揹著重重的旅行包，拖著疲憊的腳步，擦擦乾的裂了條大口子的嘴，嗓子裡乾的冒煙，看著別人喝著甘甜的水，我恨自己為什麼會粗心的忘了帶水這時她走了過來手裡拿著一瓶礦泉水，我多想奪過他手中的那瓶冰涼的礦泉水灌進自己乾渴的喉嚨裡，可是強烈的的自尊心讓我把那瓶水扔在了地上，“框”的一聲水撒在了地上，她神情複雜的凝視這我，走了大概一個小時我終於走不動了。只覺得雙眼一黑，便癱倒在了地上，不知過了多久我被一陣嘈雜的聲音吵醒了，我費力的睜開眼睛，看見他坐在我身旁，給我遞了半瓶水，我再也顧不上什麼自尊了奪過水平就喝，晚上在營地裡大家都在一起拉歌，卻不見她的身影，小x 告訴我，我喝的那瓶水是xx和同學東拼西湊來的，而她把被我扔在地上的水喝了，這回正肚子疼呢。
回到學校我向她道了歉並問他“你為什麼要這麼幫助我”“因為我是班幹部，既然同學們信任我，我就應當為同學服務”。
我再也不恨她了，覺得她是一個天使。
入學作文 我心中的xx班，600字，急求，這個作文怎麼寫？
3樓：匿名使用者
我向往的初中
小學的生活已經漸漸離我遠去，初中那嶄新的生活已經展現在我的眼前。中學對我來說一直是一個美妙的名詞。從小學開始，我就好羨慕中學的哥哥姐姐們，因為他們可以在那麼美麗的校園中成長、學習。
如今，我也踏上了通向中學校園的光明大道，圓了我一個美好的夢。我想，我的初中生活應該是多姿多彩的！
初中生活應該是有競爭力的。我知道，在初中考試完的時候都是要排名的，我很希望自己能進前100名，這需要競爭。因此，我要在這3年的初中生活中努力，從60分到80分，從80分到100分，我要做一個突破自己的超越！
到了初中，也要經得起批評的考驗。不要為了老師的一點批評就在暗地裡說老師的不好，這就是對自己的不好，不是害了老師，而是害了自己。要看清自己的缺點，要分析自己的錯誤，把錯誤擺正了，然後去改正、去努力，老師是不會無緣無故的批評學生的，所以要發現缺點，改正缺點！
再說，批評是一種警告，也是一種特殊的愛。
在初中的作業量肯定是要比小學的作業要多的，但是，我不能被這麼一點的作業就被壓垮了！我要把這些作業看成一筆存款，這樣，我如果完成了，效率也高了，那麼，我就得到的比別人多，我就多了這麼一筆寶貴的財富！
朋友是在初中生活中必不可少的一份子。在這3年的生活中，我要交到更多的朋友，和朋友一起討論，一起玩耍……
“寒風雖冷，擋不住矯健的步伐；秋雨朦朧，遮不住堅毅的目光；生命如歌，掩不住嘹亮的號角；人生無常，搖不動綠色的信仰；颯爽英姿，何曾露出脆弱的面龐”。我要為著這樣的初中生活奮鬥！努力！
4樓：匿名使用者
其實寫作文就寫自己心中想寫的話就行了，不要害怕嗎，可以寫自己對班級的嚮往啊，等等，都可以的，你要是要範文的話，那就太簡單了，隨便在網上一搜就是一大把，所以我覺得沒有必要找範文，自己寫得再差也比別人寫得滿分作文好，對吧
5樓：匿名使用者
六年前，我正式加入（2）班這個大家庭，轉眼間，又將離開這個家庭。幾年來，它給了我多少溫暖，多少回憶啊！
六年來，在老師的培養下，我逐漸成長起來，在學業和品德上都獲得了很大的進步。回想起我初進學校的時候，真是一個調皮無知的小女孩。但現在，已經長了許多知識，並懂得了許多做人的道理，不再那麼年幼無知，這完全歸功於老師們多年來對我循循善誘的教導和關懷。
這使自己無比感激，感激老師的無私付出，也感激我的班集體給自己帶來的溫暖。如果沒有這些，我還是一個幼稚的孩子，不會識字，不會讀書，更不會成為祖國的希望。這真是這溫暖的集體創造的。
每當要春遊時，班上的班幹部總是走在最前面，車廂裡時常還傳出“請大家主動給老師或體弱病殘的同學讓座！”路上忐忑顛簸，大家心情沉重，時時唱唱歌讓自己的心情放鬆一下；有的同學心翻想吐，就會擁來許多人。大家互相關心、互相幫助，一路上互相照顧，使人深刻感到集體的溫暖。
作為集體的一員多好！它使我們感到了團結，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到集體的溫暖。
集體，這個名字非常親切，在這個使人溫暖的大家庭裡，我學到了知識，明白了道理，結交了朋友，這是多麼令人難忘。集體給我帶來的溫暖，我將銘記於心。
我們的班集體，我的母親
在我累了的時候，她會送給我一把椅子，讓我坐在她的懷抱裡，再給我幾本書，讓我走進書的世界中去。
在學習上我會遇到困難。困難就是一張張網，我就是常常被困在網中的小鳥。是她把網開啟，讓我展翅高飛；是她給我一片藍天，讓我在這個世界裡搏擊-----
有時候我很頑皮，常常想做一些不該做的事，。她就給我在牆報上寫出“十不準”，就像給我戴上“金箍咒”，讓我時時克服自己，戰勝自己，教育自己。你說她不像我的母親嗎？
在我煩惱的時候，她給我一個好環境，把我心中的那扇窗戶開啟，讓我看到世界的美麗和精彩，把愛的春風吹進我的心胸。
狂風暴雨來了，她對我們說：“孩子，快到我這裡來。”我們撲進她的懷抱，感到無比的幸福、溫暖和快樂。她不正是我們的母親嗎？
在我生病的時候，她對我說：“孩子，要堅強起來，不但要戰勝病魔，還要搞好學習，媽媽在這裡，你不用害怕，同學們都在你身邊。你會很快好起來的。
”在她的關懷下，我的病很快好起來，在同學的幫助下，我的學習也很快趕了上來。
在我找不到所要找的東西的時候，她告訴我一句話：“心急，是不能達到目的的。”這時候，我的兄弟姐妹-----同學們都來幫助我，我想：
“他們一定是按母親的話做的。這一件件事情，讓我忘不了她-------我的班級，我的母親。
我將來要走向世界，她為我鋪了一條寬敞明亮的路，指引著我，讓我走向輝煌，走向美好的明天。她彷彿對我說：“成功就在你的眼前，努力前進吧！我的兒子。”
她就是我的母親，我們可愛的班集體。我愛她，我要去保護她，用我的智慧和成績把她打扮得更加美麗，更加動人。
我們的班集體
在長春市一實驗小學西校區主教學樓的四樓右側，從東邊數起的第一個班級，就是我們五年十一班了。
我們有一個溫暖的班集體，一個關心我們的老師和一些互相關心的同學。我們大家已經在這個班集體裡共同學習和生活了兩年半，我們班的同學個個都對它認真、負責，每個人都在用自已的實際行動為它增添光彩。
記得有一次，同學們正在認真地晨讀外語：“i am a teacher……”突然，王天有點難受，李大為馬上告訴了班長馬亮，馬亮一聽，連忙拿來了體溫計，一量37.5度，低燒！
馬亮說：“快把他送到醫務室吧！”於是，他一邊說，一邊組織同學把王天送到了醫務室。
醫務室的老師給他吃了退燒藥，王天才退了燒，能堅持上課了。這還不夠，中午，李明把媽媽給他帶的紅燒肉給了王天，王天哭了，說：“啊！
謝謝，同學們對我太好了！”
還有一次，付明軒掃地撿了50元，他剛想放進自己兜裡，可又想：“50元哪，多麼大的數目呀，丟錢的人肯定非常著急！”於是，他把錢交給了老師。
上課了，老師問：“同學們，誰丟了50元錢？”劉飛一看書包，老師找回的書費不見了，“呀！
我丟的！我丟的！”下課了，劉飛對付明軒說：
“哎呀呀，太謝謝你了。要不是你，回家我可要捱打了！”“沒關係，那可是我應該做的。
”這就是我們的班集體！一個團結友愛的集體！別看只有五十四個人，但我們每個人都很關心它、愛護它。我們全班同學都為能生活在這樣的一個班集體中而感到光榮和自豪！
我的新班集體
我邁著歡快的步伐，伴隨著柔和的陽光，清脆的鳥鳴，清爽的夏末金風，走在上學的路上。我的心激動得要跳出胸膛。我已經邁進了生命的第二個階梯，準備開始我中學的新生活了。
一進門，迎來了一張張陌生的面孔。我激動的甚至有些窘了起來。我帶著複雜的心情坐到一個空位上，想認識認識我的新夥伴。
興奮的心情使我把剛想好的詞都給忘了。我結結巴巴地對我附近的同學介紹自己。這位同學對我落落大方地說：
“你好，我叫王喆，希望你以後能夠和我成為朋友。”兩句簡短的話語，使我不再窘迫。不用說，從他的誠懇的眼神中就能看出他是多麼想和我成為朋友。
他，就是現在我們的班長。
如果讓我和老子學上一個月，我也許會學會怎樣以仁待人，如果讓我和魯迅待上一個月，我也許會學會怎樣抓緊時間，如果讓我和老舍待上一個月，我也許會學會怎樣觀察生活，而我和我的新班集體待了一天，我就學回了怎樣待人，怎樣與人交往，怎樣學習。
轉眼間，與同學們相處了兩個月了，同學之間都互相認識了，瞭解了。彼此的友情加深了。
我的班集體真可愛呀。
我要說：“我愛我的班集體。”
我和班集體
光陰荏苒，三年的初中生活已經結束了。可我是和我的班集體一起長大的啊！讓我怎能不留戀呢？
三年時光，也長也短，許許多多往事已隨時光悄悄流逝而漸漸淡忘了，但在我心靈深處卻有一縷怎麼也揮不開、擦不掉的記憶，讓我總也不能忘記。
初二時全校舉行秋季運動會，我報名參賽的專案是初中女子800米長跑。比賽開始了，全班同學目送我走向比賽場地。
生活委員還跑來把一塊巧克力塞在我手裡，說：“爭第一啊！”我笑著點點頭，從他的目光中，我感到了信任和希望。我充滿自信，邁著大步，站到了隊伍的最前面。我相信，第一是我的。
200米過去了，400米又過去了，我的腿有些軟了，稍微放慢了步子。突然一陣助威聲傳進我的耳朵裡，看臺上我們班同學都站起來了，有的還站在凳子上。
我的心跳得快極了，為了我們班集體，我要爭第一！我使勁擺臂，用勁向前衝，幾乎要摔倒了。吶喊聲沒有停，我已聽不清他們在喊什麼了。
還差200米，我發現後面的選手要追上來了，喘著粗氣，我想甩她，可是力不從心。我奮力跑著，恨不得一步跑到終點，只覺得後邊那位選手一陣風似地超過我去……比賽終於結束了！我名列第二。
我哭了，我們班的同學跑過來，扶著我回到座位上，給我披上衣服，大家鼓勵我，安慰我，說：“第二也很不錯。”我的淚水更像斷了線的珠子，不停地往下流。
生活委員又買了一瓶汽水送到我面前，說：“在我們心中，你得的是第一。我們愛的是你那盡心竭力。”我不哭了，和大家一起笑，一起大喊，為別的同學加油。
這件事已經過去好久了，我沒有忘，更沒有忘的是那56顆一起跳動的心啊！這樣一個班集體，讓我怎能不留戀？我愛我的班集體，愛那56顆紅心，愛那份盡心竭力。
心中默默地祝福，願大家總是盡心竭力，願大家的明天更燦爛，更光明。
（把裡面的內容根據你的實際情況更改~希望能幫到你~）
求寫母親的作文急啊，求一篇寫母親的作文 急啊
母親，多麼讓天下兒女敬仰的字眼 母愛，多麼像哺育我們成長的寧靜港灣。母愛是純潔的 母愛是無私的 母愛是偉大的 母愛是只知道給予而不企求回報的。母愛像春天的暖風，吹拂著你的心 母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田 母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。人世間的兒女們，望著兩鬢...
《我心中的康橋》作文急求要求以上
披著狼皮的虎仔 蓊蓊鬱鬱的樹木，脈脈的流水，將青石玉砌的石橋映在這一片青蔥明澈之中。輕步扶著康橋的沿邊，漫步於這片寧靜之中，聆聽著拜倫與徐志摩先生的學術趣談，欣賞著貝多芬和聶耳的旋律激盪，感受著劍橋人的豪邁與這座悠久的文化名橋。康橋，如此之令我神往。我心中的康橋，那是乙個靜謐淡雅的地方。遠離了俗世的...
《我們的作文急求感激不盡
威化餅乾掉渣渣 這得根據你作文的內容來寫呀，作文題目是一篇文章的中心思想，可以簡述你寫的是什麼 急求！急求！急求！哪位大俠幫我寫一篇作文，感激不盡！ 太空飛行員 我們捐錢給郭美美買包，郎咸平當演員 你看這話題怎麼樣 以 醜小鴨 為話題寫一篇作文，急求！500 600字，感激不盡！ 在碧波蕩漾的湖水中...