1樓：沒得名字人
國慶節假期到了，正巧碰上了秋高氣爽的天氣，這天氣最好就是放風箏了。
一天，爸爸突然心血來潮，提議說：“今天晴空萬里，最適合放風箏，我們就去放風箏吧！”我和姐姐喜出望外，異口同聲地說：“好啊好啊！”
於是，我們興高采烈地來到一塊空地上。“啊！放風箏的人真多啊！
”我情不自禁地說。只見天空中高飛的風箏有很多，有活潑可愛的燕子，有手工精緻的蜻蜓，有神氣威猛的老鷹……就像開在天空中的花兒，五彩繽紛，千姿百態。
我高興地對爸爸說：“爸爸，也讓我們的‘蝴蝶’在天空飛翔吧！”“好！
”爸爸一口答應。他先讓我雙手捧著蝴蝶，並舉得高高的。然後爸爸一隻手緊握線軸，另一隻手放線，接著飛快地向前奔跑。
直到離我幾十米，線繃直了，他對我大叫：“預備，放！”我馬上鬆開手。
只見我們的“蝴蝶”像一位運動員似的，拼命往天上飛。天空中又開放了一朵鮮花。只見風箏時而盤旋上升，時而俯衝下降……漸漸地，風箏越飛越高。
啊，我的心彷彿也跟著風箏飛上了天空，它帶著我在空中漫遊，我彷彿看見了萬里長城，彷彿看見了天安門廣場，彷彿看見了南京大橋……
我望著不斷向上升的風箏，心裡產生了一個飛躍：啊！今後我也要學風箏一樣不停地飛高，攀登科學的高峰
2樓：紅婆婆**
我是你們今天內蒙古大草原之旅的導遊張萌，今天我要帶你們參觀一下美麗的大草原，希望大家今天玩的開心!接下來，我們就要開始我們的草原之旅啦!
看，這是內蒙古大草原的小丘與平地，小丘與平地全都是綠的。這裡的空氣比別處更清鮮，是一個天造地設的天然氧吧。你再看一看溫順的小綿羊，還有高大的蒙古馬，騎上去試跑幾圈，你就不忍心下馬了。
有人說內蒙古草原到處綠色，可實際不是這樣，看看河岸邊吧!有小花，有紅的，有藍的，有黃的，有紫的，有白的，有粉的，五彩繽紛，你不讓我，我不讓你的開放，還有明如玻璃，清澈見底的小河，小河上倒影著五顏六色的花兒，花兒上沾滿了河水，其真是別具特色，美不勝收的奇景，內蒙古大草原有多麼美，大家知道了吧?
現在我們來到蒙古包裡，大家可以品嚐品嚐內蒙古的特色手抓羊肉，還有加有羊奶釀的奶酒，和奶豆腐，我來介紹一下手抓羊肉，奶茶，還
小學生從幾年級開始學習作文
3樓：武夷山大道
一般都是三年級比較好.
一年級可以用那種小的英語本每天用拼音寫一句話的日記,我當時老師就是這樣要求的,可以讓家長幫這寫上漢字,如果孩子識字比較多,可以自己寫漢字.寫什麼都行,最好是有趣的、生活中觀察到的.主要可以培養孩子的觀察能力、造句能力,還能練拼音.
二年級可以每天用幾句話寫簡短的日記,不要求多,可以配上圖,為了培養寫作的興趣.
三年級開始可以寫比較完整的小作文了,200字為佳.記生活中的點點滴滴,要注重觀察,不要抑制孩子獨特的想象,各種文體都可以嘗試下.
四年級300字,五年級400字,六年級500字（學校老師應該會有要求,大概就是這樣）.
4樓：楓靜夕默
樓主想問的不是學校什麼時候開始教吧。
最好從上了1年級就開始讓他練習寫點東西，從看圖作文開始，寫幾個短句子，不用太長，能寫出來就行。寫熟了再教他用上些修飾語，再然後加入聯想。從小練習，到以後寫作就遊刃有餘、得心應手了。
5樓：匿名使用者
當然是三年級了。
三年級才有習作啊！
6樓：
三年級開始叫作文
之前寫的都叫練筆
7樓：囧——無緣無故
一年級句子、小短文，二年級小短文、簡單作文，三年級作文、簡單散文，四年級作文（有難度），五年級六年級基本與四年級差不多。（我們是這樣的）
8樓：魔jay術
最好是剛學會語文的時候，先說簡單的，讓他容易掌握，漸漸加深
9樓：匿名使用者
學校的作文學習是在三年級開始的,但最佳是從小培養學生的讀寫能力
小學生學習作文的重要性是什麼？
10樓：湖南疤博士
一、寫作是語文的綜合積累，寫作能力的提高意味著語文基礎的紮實。
二、學好作文是升學考試的需要。作文=1/2，隨著新課標的推行，作文越來越受到重視。90%初中高中尖子生們，都有較強的閱讀和寫作能力。
甚至有專家預言：未來中高考中，語文只考讀寫。現在，好多孩子都在學習各種才藝，其實家長之所以花力氣培養孩子的各種特長，就是為了在考取好學校時多個籌碼，隨著這個政策的出臺，家長和學生有沒想過，有寫作特長也可順利進入理想學校。
上初中後就在沒什麼時間去學習寫作，學好寫作從娃娃抓起。從小打好基礎。
三、學好作文，有過硬的文筆，將是未來就業的基礎及途徑。有良好的文筆功底，可以成就自己的事業。比如專業寫作、自由撰稿人、製片人等。
有過硬文筆，就業渠道更寬泛。如律師業、廣告業、策劃業，甚至向我們的作文指導培訓……從方便生活角度來講，無論在任何單位，從事任何職業，都會受到重視。
小學學習情況作文
11樓：陽光的
我的奶奶人很善良，常常笑眯眯的。她個子高大，不大會說話，可是說起話來聲音很響亮。奶奶對我最好了，天天來接我放學，送我去打乒乓球，學圍棋，然後又準時來接我回家。
奶奶自己生活很節儉。但是，她每隔一段日子就會帶我去吃我最愛吃的拉麵。暑假的時候，奶奶也常常會給我點零用錢去買冰激凌，讓我解解饞。
奶奶年紀大了，可是她還很能幹，把家務活都安排得好好的，如買米、買菜、灌煤氣、打掃衛生等等。然後每天都做好可口的飯菜給我們吃。每次下雨前，奶奶也都會記得把媽媽晾在樓上的衣服收下來。
關於學習方法的作文（小學生）
12樓：李愛護
學習可以說伴隨著每個人的
一生，而好的學習方法則往往能起到事半功倍的效果。我是個比較懶惰的學生，關於我的學習方法可以認為是一種投機取巧吧，但我認為我的學習方法也是一種比較有用的學習方法。
我認為任何學科都是建立在記憶的基礎之上的，就拿理科來說吧，很多人都認為理科需要多坐練習，於是許多人都把絕大多數的時間花在了習題上，對於那些很難的題目總是苦思冥想，有時一節課往往一題都沒有做出，這樣學習的效率也就大打折扣，而我在學習中就比較注重那些很基礎的知識點，而這些知識點呢往往就是解決問題的關鍵所在。其實許多的東西都是需要我們去記憶的，語文中的那些古詩詞，數學、物理中的那些很重要的概念、公式、試驗結論還有那些很實用的解題思想等。而生物化學嗎，我則認為它們是理科中的文科，要記的東西也就更多更加零碎，我們這兒做的試驗很少很少，一些試驗現象呀，藥品的理化性質呀，課本上講的往往不夠全面，這樣我們就需要作筆記，將課堂上老師講的一些比較重要的東西記下或買一本比較好的課外資料書。
化學上的許多東西都是不需要理解的，只要我們單純的去記住它們就可以了。
而關於記憶嗎，我認為這其中也有很多的方法，記得又快又準則是我們的所追求的，但要做到其實又是很困難的一件事，這就需要我們要有足夠的耐心和毅力。語文上的那些重點段落我們可以一段一段地去記憶，實行各個擊破的戰術，而數學物理呢，就注重我們的理解了。只要我們理解了那些知識，
13樓：心如傾城月
1、多看，看別人怎麼寫，遇到好的句子可為己用。
2、多觀察，如月亮的圓缺變化，菜市場的人來人往。
3、儘量在不累贅的情況下多用修飾詞。
4、每天要寫東西。
這樣慢慢就會越來越多可寫的東西，不要急，需要一個過程的。
小學生作文《我懂得了努力學習》
14樓：澳斯特教育諮詢
學習，是每個
孩子在生活中都不可缺少的。讀不了書的孩子是最可憐的。
我曾經聽過這樣一個故事，從前有一個鄉下的孩子，他們家裡窮得不得了。而且他還有啦兩個哥哥和一個姐姐。因為家裡人多，所以他們家裡很窮。
那位鄉下孩子到了該上學的年齡，可就是因為就是因為家裡窮，當和他同齡的人揹著書包走進學校時，他正頂著太陽在賣報。而因為讀不了書他就在賣報的同時抓緊時間學習報紙上的知識。
他多麼努力，多麼想學習啊！而我們可以學習的人，卻整天叫苦叫累想著玩不想學習，想什麼時候放假。可你曾想過，假如你沒書讀，你會變成這樣，你會變成沒有文化的一個人。
有些想讀書的孩子，卻因為家裡窮得不得了就讀不了書，就去打工，他們是多麼的不幸，而我們是幸運的！所以我們不應該叫苦叫累，學習對你有益無害，所以我們不應該抱怨，不應該在上課時講悄悄話和開小差。
應此我懂得了我應努力學習，天天向上！！！
15樓：自橫刀向天笑我
我懂得了努力學習
我們一天天的長大，其中有許許多多的故事讓我們懂得，通過愛迪生的事讓我知道，只有努力學習才會有進步，所以我一定要要好好學習，做一個能為國家工作的人。愛迪生，美國著名科學家，他是一個很了不起的人，他小的時候因為家窮沒有進過正規學校，
他靠自己的努力終於取得成功，成為一個著名的科學家，他的一生並不是順順當當。有一次，他在火車上工作，他撿一些瓶瓶罐罐做實驗，因為一個不小心弄起了火，當時車上管理員打了他一下，造成耳朵失聰，可他依然堅持不懈努力實驗終於取得成功。我們也要學習他堅持不懈的精神，努力學習。
通過愛迪生這件事我知道了，只有善於思考才能找到真理，讓問題的答案自己出來。就像愛迪生髮明電燈一樣，經過自己努力實驗取得成功，其中他經過許許多多次的實驗，終於發明電燈。每一件事都有它的真理只有不怕幸苦的人才會取得成功。
我們每一個人都要像愛迪生一樣，努力學習，只有學習才會發現真理。我們一起努力為國家做貢獻，做一個有用的人，我們一起努力實現這個理想。
16樓：翊愛生活
從前不努力學習，舉例子壞例子
現在好好學習，舉好例子
結論，我懂得好好學習。
按這個思路來。。
17樓：匿名使用者
學習就是那你在這個社會上有足夠的能力
小學有關學生學習負擔的作文600字
18樓：
當代，一部分中學生開始有了厭學情緒，大家都叫它“厭學症”。為什麼大家會有厭學的情緒呢?儘管現在的社會中一直在號召減負、減負，但是，減負得到了應有的結果了嗎?
在我看來，減負雖會給一些學生帶來好處，但是大多數的學生並沒有得到減負的“優待”，反而身上的負擔越來越重。怎麼會有這種情況呢?
一方面，現在，學校裡、班級裡，同學之間的競爭越來越激烈。在每次的考試中，都會“跑”齣兒匹“千里馬”。成績沒考好的，不僅會受到同學們異樣的眼光，老師的批評，還會受到家長的特別待遇。
這樣，自己的心中也出現了自卑心理。看著眼前書桌上的書一天天增高，卷子一張張地加厚，同學們的腦子時刻處在緊張狀態。這樣，會給同學們帶來好處嗎?
另一方面，還在於自己的家長。有的家長沒見你玩一會兒，就開始嘮叨：“怎麼還玩呢?
某某每天都複習到十二點呢，人家還準備考省重點呢!……”一串串的話語傳到了我們的耳朵，迫使我們又開始看那永遠也看不完的學習資料。有的同學，作業沒寫完，上課說了兒句閒話，碰上有的老師，第一句話就是：
“打**把家長叫來!”唉，回家免不了又是一頓批。同學之間，今天你鬧了矛盾，明天又和別人鬧了彆扭，心情總是有不好的時候，這又成了我們心裡的一個負擔。
現在，中學生的負擔越來越大，越來越多。在我看來，同學們依然揹著重於泰山的負擔。這種沉重的擔子不知到何時才能消除?
四年級下冊同步作文
寸光陰一寸金，一寸金難買寸光陰。走遠路的人愛起早，勤學習的人惜分秒。笨鳥先飛早入林，人勤苦學早入門。笨鳥先飛。今天語文成績出來了，看著我的成績，我啞然失笑。有時侯我一直在想乙個問題 為什麼別人總能輕輕鬆鬆的考到好成績，而我卻不行，一次次努力又一次次失敗，別人說失敗是成功之母，為什麼我失敗這麼多次卻還...
小學四年級作文松樹，小學四年級作文松樹400字
來合夥人 這次來到黃山，我想身臨其竟，看看黃山上挺拔的松樹。我們爬了一段以後，停下來看風景時，遇見了一位軍人父親帶著他 歲的女兒也在爬黃山。只見父親正在給女兒介紹黃山，女兒在一邊漫不經心地聽著，突然女兒問道 山上長的是什麼樹？為什麼只有這種樹特別多？父親回答道 女兒，那是松樹。你看，山上多岩石，少泥...
小學四年級《未來的筆》作文，小學四年級作文未來的筆
雨中漫步 未來的筆 我希望未來能出現一種結合筆，因為現在文具盒裡不光得裝鉛筆 水筆，還得裝鋼筆 圓珠筆，弄得文具盒重重的。那麼，大家就來聽我介紹一下吧！這種筆和普通的筆外觀沒什麼兩樣，但你可別小看它，它的功能可大著呢！它的上面有幾個細小的開關，第一個開關可以調筆的顏色，如果你想它變成綠色，只要輕輕一...