1樓：匿名使用者
/*vc 6.0執行通過-原創
如需改進，請另行說明
*/#include
#include
#include
#include
struct node
stu[100];
int n=0;
void input()
printf("成績記錄新增成功!\n");
}void output()
}}void search_class()
sum=0;
under60=0;
flag=0;
k=0;
printf("學號\t姓名\t課程編號\t課程名稱\t成績\t學分\n");
for(i=0;i }if(flag==1) printf("該班的平均分為:%.2f\t及格率為:%.2f\n",sum*1.0/k,1.0-under60*1.0/k); else printf("沒有該課程!\n"); }void search_stu() }printf("該學生完成的總學分為:%d\n",k); flag=1; break; }else if(mode==2) }printf("該學生完成的總學分為:%d\n",k); flag=1; break; }else printf("選擇有誤!請重新選擇。\n"); }if(flag==0) printf("未找到該學生!\n"); }void delet() } if(flag==1) printf("該學生已成功刪除!\n"); else printf("該學生不存在或已刪除!\n"); }void main() } } 2樓：匿名使用者 這個你用動態分配的方法啊 自己寫啊 不行自己去看下教程 潭少喊的有這個題目的 自己看去 看別人的**做對自己也沒好處哦 會害了自己有中依賴的心理的 c語言程式設計題目？ 3樓：冬一又二分之一 因為 switch 語句中沒有加break無法跳出，所以j=3時，執行一次prinf ，j=2時，執行兩次printf，j=1時，執行兩次printf，所以總共執行了五次printf。 望採納！ c語言程式設計題目 4樓：匿名使用者 1、對c的計算運用轉換有誤。 2、f是字元變數，而"男"需要用字串表示，而不是用字元表示。 3、c語言中沒有12%、20%、30%這種寫法，要寫成0.12、0.2、0.3 4、e=那一條語句，以及後面的4個printf語句，最後都漏了分號。 問題很多，超過一半的語句都有錯。至於提示if有問題，只是多個問題其中的乙個問題，指的是12%、20%、30%書寫方式有問題。 c語言程式設計習題 5樓：匿名使用者 這個考察的是運算子的優先順序的問題，和++的細節問題。 ++的優先順序高於%，而且++x是先讓x自加再運算。 比如當i=1時，x=1, if (++x%2==0)//++x先執行，所以x=2 ，2%2==0為真 if (++x%3==0) //x=3 也為真if (++x%7==0) //x=4，為假printf(「%d」,x); 所以該程式時找出這樣乙個x，他加一后能被2整除，再加一后能被3整除，再加一后能被7整除。輸出這樣的x。（當然從1-100中找） 6樓：陳宗權 |main( ) printf(「\n」); } 答案應該是 you me 其實該程式執行有點問題，改成下面編譯才能通過 include include int main char arr 2 4 strcpy arr 0 you strcpy arr 1 me arr 0 3 printf s n arr 0 return 0 說明 首先執行st... 一.選擇題 1 若a是float型變數，b是unsigned型變數，以下輸入語句 a 是合法的。a scanf 6.2f d a,b b scanf f n a,b c scanf f 3o a,b d scanf f f a,b 2 設以下變數均為int型別，則值不等於7的表示式是 c a x y... include void main include int main void if kscj 95 printf 考試成績 d 分的等級為 優 n n kscj if kscj 84 kscj 95 printf 考試成績 d 分的等級為 良 n n kscj if kscj 69 kscj 85...程式設計c語言，程式設計C語言
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