1樓：匿名使用者
1.啊哈！我終於成為了一名六年級學生。上學期結束，回想這學期生活，可真是酸甜苦辣一起湧上心頭哇！因為......
毫不誇張地說，我屬於好學生一類，但這就更加深了我的苦！自從轉學過來後，我就當了英語科代表，整整當了四年。這學期英語老師換了，新來的劉老師非常嚴厲，動不動就罵人、打人。
有一次我沒領到英語片語表，被老師痛罵一頓，很快被撤了。接下來就越發不可收拾。接下去換的科代表一個比一個“短命”，任期最長的是孫超——當了半個月。
我們這學期短短的四個月竟換了九個英語科代表！於是，劉老師就罵我是罪魁禍首。我每天都必須做大量作業，非到
九、十點鐘不可，有時甚至到十一點。考試成績低一點，老師、家長就罵我不爭氣，讓他們顏面掃地......
我雖然成績好，但總是瘋瘋癲癲的，同學們叫我“狗油條”。我們班分為六個幫派——飛虎隊、斧頭幫、惡龍幫、珍珠幫、蝴蝶幫和零動組。我的身份與其他同學不同——我有雙重“黨籍”。
有一次，我接到“大老李”的命令，帶領弟兄們去進攻蝴蝶幫的祕密總部。交戰十分激烈，最後我們取得了勝利，俘虜了一個敵兵，得到了十元錢的“贖人費”，釋放了“人質”。不料，“敵人”告了老師，我們不僅捱了一頓批，還賠了敵人15元，真是自找苦吃。
期末考得不錯，讓我總算高興了一下。呀，對了！你知道嗎？
我們班很突然地流行起了另一種不怎麼好的東西——灰色童謠、文章。“小呀小兒郎呀，揹著那炸藥進學堂呀！不怕校長罵也不怕老師狂呀！
就怕那炸藥炸不響呀！炸不死老師喲無臉見爹孃呀！朗裡格朗裡格郎格里格郎！
炸不平學校喲無臉見爹孃呀！”“第二課，《東條英機和中國小姑娘》。1944......
”簡直......咳，別提了！這是本班辣妹的強項。
她們的“辣”味可真不得了！我也領教過一次呢。
在六年級生活中，我班發生了許多稀奇百怪的事，真令人哭笑不得！我一定要改掉調皮的毛病，一心一意地學習，用成績來報答家長和老師，讓自己一步步走向光明的未來！
2.記憶的寶庫如同天上的星星，有的光芒四射，有的黯淡無光；它又如同沙灘上的貝殼，有的潔白明亮，有的破舊不堪。而我那初一的快樂生活卻成了天空上最明亮的一顆星，沙灘上最大的一個貝殼......
鏡頭一：
歷史課上，幽默和藹的賴老師正為我們講解著歷史。他身形c削，眼眶凹陷，卻仍然不能掩蓋他身上特有的幽默和和氣。講課時，她一邊給我們講著歷史過程，一邊聯絡生活，講幾個歷史小故事不，我想，這就是我們喜歡他的原因之一吧。
鏡頭二：
課間，我正在與女生們聊天，忽然被撞了一下，我剛想開口，他倒先罵起來了 ：“神經病！”聽到這話，我身旁的人都笑起來了，我不明就裡，也就跟著笑。
忽然，他們停住笑，問我“你笑什麼？”我不回答，只是笑，於是他們又跟著我笑起來。
哈哈哈......
鏡頭三：
又是一個課間，我和同伴手捧著麵包，一邊嚼一邊聊，真可謂是“黑髮垂髫，並怡然自樂。”忽然聽到一聲“陳老師來了!”我們倆連忙吐掉麵包，衝進教室。
等了十來分鐘，卻連個人影都沒見到。於是，那報假訊的人自然又免不了一頓狂風大雨般的群毆......
可就在這時，老師來了......
每個人的初一生活都是多姿多彩的，而我的初一生活卻也是我最快樂最充實的學習生活之一。我想不管我以後遇到什麼，它們是天上最亮的一顆星星，沙灘最大的一枚貝殼......
3.有人說：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風采。在我的眼裡，我的初中生活像一首交響樂曲，主旋律只有六個字：磨練·考驗·挑戰。
磨練，總伴隨著機遇出現。六年的寒窗苦讀，總算沒有白費。直到去年9月份，我終於邁進了求真中學的大門，跨上了人生的第二個臺階。
求真是培養 人才的基地，他們賞識人才。在這裡，求真教會了我許多做人道理，豐富了我的人生經驗。
考驗，比磨練更累人，但往往收穫更多。我是班上的班長，主管班級的大小事務。在管理別人的同時，自己一定要比別人的做得更好，才能讓別人對我這個班長心服口服。
平時，我為班級工作盡心盡力，態度認真負責，所以經常為了學校佈置的任務忙到很晚，但這是對我自己的考驗。我相信，長久的考驗會讓我立於不敗之地，讓我永遠在群星中發出燦爛的光芒。
有磨練，有考驗，當然也少不了挑戰，尤其要自己挑戰自己。因為挑戰是對經過磨練和考驗後的一種檢驗。
求真是四方區比較好的一所學校，當然也是高手雲集之地。有高手，初中的生活才更富有挑戰性，才會更刺激。在壓力的驅使下，同學們都投入了緊張的複習，比賽也會更撲朔迷離，鹿死誰手還是個未知數。
我也會以積極的態度投入到各種各樣的比賽和考試之中，去收穫曾經付出的辛勞和汗水。
在初中生活的舞臺上，我們都盡情地展示自己。在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會發出自身獨特的光芒。我的初中生活啊，將會充滿風雨和陽光.
2樓：匿名使用者
我是一名普普通通的小學生，生長在北方寧靜的城――威海。每天早晨，我揹著書包上學，每天傍晚，我踏著層層樓梯回到家裡。媽媽做的飯有時可口有時不可口，老師對我無非是批評與表揚……這些生活，我以為是多麼簡單而自然，甚至平淡無聊，但我不知道，這其實也是莫大的幸福！
當我在電視裡看到你那裡山崩地裂，一片片房屋訇然倒塌。往日的家園傾刻間變成廢墟，不，是一片巨大無比的墳墓。我驚呆了。
當我回過神來，淚水不禁奪眶而下。我看到了具具被活埋的血肉模糊的屍體，我看到被挖出的生還者傷痕累累甚至肢體不全。我看見孩子失去父母后傷痛的眼神，我也看到失去孩子的父母呼天搶地……
原來大地是多麼不堅實，你再也踏不上往昔的樓梯，再也難背上昨天的書包；你的學校再也無法走進，有多少老師，永遠也不能再給你諄諄教誨。還有你的爸爸媽媽，他們還在嗎？還好嗎？
我實在不忍猜測，你再也無法在他們面前撒嬌使賴……
但是，別怕，你還有我們的祖國，還有千千萬萬的兄弟姐妹，千千萬萬會像愛自己的孩子一樣愛你的叔叔阿姨……你看，****來了，溫總理來了，冒著餘震，頂著暴雨，指揮抗震救災；解放軍來了，白衣天使來了，修通塌方的道路，趟過兩岸巨石源源滾落的河流，來搜尋，來救治九死一生的生還者。還在，志願者來了，全國各地的救災物資來了。
還有我，還有我的同學，我的老師。雖然我們沒有多大的能力，但在捐款箱前，一個比一個踴躍。大家都想幫一把，再幫一把。
年年，我都有一個新書包，今年，我決定還用舊的，新的，我會寄給你。以後，讓我們倆年年都有一個新書包，一年給我，一年給你。
令我非常開心的是，我看到了在全國人民的支援下，你的家鄉已經支起了頂頂帳蓬，我看到帳蓬裡又升起縷縷炊煙，看到失去親人的父母和孩子重新綻開了笑臉。帳蓬小學傳出朗朗書聲……這些孩子裡一定有你吧。我想跟你說，天災難以預料也無可避免，但是，只要有愛，有我們的祖國和千千萬萬的人民做後盾，再可怕的災區 最終也會重新變成天堂。
我還想跟你說，讓我拉緊你的手，讓我伴你療傷，伴你一起成長，你和我一樣，都會擁有美好的明天！
3樓：姊妹ii露露
以下好段落你可以參考參考哦！
一：成長的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。
成長的道路是單調的，也是多彩的。單調在大部分時間都在學習，多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的。
枯燥無味在要做許多不願意做的事，有滋有味在父母不在時，提心吊膽地做自己願意做的事。
在成長時的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我帶到這個陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣；是媽媽教會了我說話，讓我能更好地表達我的想法；是媽媽教會了我識字，讓我發現文字的歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我發現中國的歷史是多麼源遠流長，是多麼有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我帶進知識的海洋，讓我明白學習的樂趣；將我帶進書的河流，讓我明白讀書是一件趣事；將我帶進同學的小溪裡，讓我獲得了純真的友誼。
二：高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”我認為“書是陽光，
而我就像那剛發芽的小草。”在閱讀中一天天的成長。
曾幾何時，我不再沉迷於電視劇、動畫片與漫畫書；曾幾何時，我不再落淚時用回憶舔傷口；曾幾何時，我不再做作的將成功放大；曾幾何時，我不再逃避困苦，新的我，在成長中走過，哭過、笑過、迷茫過，我在閱讀中學會堅毅，我長大了。
在我小時候，書是我的夥伴，當我孤獨寂寞時，書陪伴我。記得有一次，爸爸、媽媽出去辦事，只有我一個人在家，對於一個第一次獨自在家的我來說，這個空洞洞的房子真是可怕極了。這時，我看到了書架上的《十萬個為什麼》，就好奇的走了過去，拿起來就看，誰知，我竟然被這本書的問題吸引住了。
一會兒困惑，一會兒驚歎，我沉浸在閱讀中了，我也不再害怕，我變得很勇敢，我長大了。
再得一點的時候，閱讀便成了我開啟知識大門的金鑰匙，閱讀使我在書中懂得了更多的道理。記得在上小學時，我的作文常常受到老師和家長的表揚，這全要歸功於閱讀上。其實，我的那些詞句，都是從閱讀中總結出來的，從此以後，我便更加喜歡讀書了。
上二年級時，我的作文還被刊登在“紅領巾報”上，我感到十分光榮，同時，我也感謝那些讓我充實了自己的書。我在閱讀中增長知識，我在閱讀中成長。
是閱讀，在寂寞時給了我陽光，讓我茁壯成長，是閱讀，幫助我取得了最優異的成績，讓我擁有自信，是閱讀人我懂得了根多的道理，我在閱讀中成長，我在閱讀中快樂。
4樓：
告別了小學，進入了初中。我聽說初中很累，而且，有人還因為壓力大而跳樓！所以，我有點害怕。
一開始，我老覺得生活很乏味了，每天都很沒精神。一天到晚都不知在幹嗎，整天都打不起精神。
後來，經過老師的教育，而且，慢慢地，也就習慣了。
在初中裡，老師很嚴，稍有不慎，就會被老師批評。功課也難了，我本來作業沒得過c、d，但到了初中，就有了，不是說不會，而是難，同桌葉勇也說：“百年難得一見！
第一次得d呀！”有時有個a就很難得了！就其它還可以，都可考80分級以上，數學、英語都在90分以上，就是語文考不好，出師不利，第一次考了75分而已！
同學也不見得好，都是80分以下，難道語文很難？
現在，我覺得初中生活也不怎麼無聊，至少忙，整天有事幹，不覺得無聊。也不害怕了，精神也有了！而且，那麼忙，我的收穫就大了，數學成績都比小學好了！
我自己也不相信，居然考了全班第一！98分的高分。這多虧我老爸，他是初三數學老師，我不會的，他會教我，有一次，我沒學好，上課開小差，沒掌握，老爸一眼就看出了，然後就教我到10點！
在這忙碌之中，我的習慣也變了，以前我讀書，不預習不復習，導致我成績只有中等，現在，我每天晚上預習好第二天的功課，上課就輕鬆多了，而且加上課後多複習，就掌握住了。因此，我考了全班第一，這是我想都沒想到的。所以，我以後也要這樣學，只有這樣，才能考上重高！
我現在的理想是重高，我要為這個理想而奮鬥，初中競爭激烈，我不會甘拜下風，我要積極進取，爭取好成績。
人生是一道美麗的風景線，中學時代的生活，更是一片永不褪色的風景。
每個人都擁有自己的初中生活，每個人的初中生活都是一部與眾不同的精彩影片，是任何大腕導演都導不出的“佳作”。你想知道我的初中生活嗎？好，請看——— 玩
“星期天到嘍！”
我們這群“瘋丫頭”在一起炸開了鍋。“這個星期天我們去綠色莊園划船。怎麼樣？我請客！”
“太棒了！”
“好啊！”
“ok！贊成！”
隨著一陣吵鬧，我們踏上了去綠色莊園的路。
這裡的水越往深處越清。夕陽照在浮動的水面上，化作星星點點的金光，照在靜靜的水面上，化作一塊美玉，想必這些也能叫做“浮光躍金，靜影沉璧”吧。大家都停了吵鬧，好像怕打破這份美好恬靜的氛圍
別看我們平時悠閒自在，可是——
苦考試後。
“這下可慘了！”我對好友說，“這次只考了這麼少的分，回家可要迎接‘暴風雨’了！”
一改往日的興高采烈，我垂頭喪氣地一步步挪回家，向爸爸媽媽彙報成績後，灰溜溜的躲進了房，大氣也不敢出一聲。爸爸臉上“烏雲密佈”，媽媽在廚房裡把鍋碗瓢盆摔的震天響。唉！
誰叫我只知道玩呢？趕緊好好學習吧！於是——
學夜深了，窗外的冷風颳個不停。“唉！這麼冷，凍死我了。
”我抱怨著。爸爸已經幾次催我休息了。可我能休息嗎？
我還要攻克這一個個難題，贏得好成績呢！天上那一顆顆星星一閃閃的， 好像在問；‘‘這麼晚了你怎麼還不睡呢？唉！
我的心情你一理解嗎？ 我擦擦臉上的汗，又埋下頭去學習有勞動就會有收穫。這不——
樂又一次考試結束了。我捧著成績單，臉上都是‘‘多雲轉晴“”。媽媽到廚房邊哼小曲兒邊做飯，爸爸樂滋滋地邊吐菸圈邊看報。
哈哈！我明白了；學習 之餘，但不能太過分了。正所謂一張一弛，才是文武之道嘛。這就是我的初中生活：有學，有苦有樂，一切都是那麼難忘！
初中生活，我人生一片永不褪色的風景！
六年級 我的初中生活感受，我的初中生活感受 作文 信
預備 3 班 劉林鑫 劉宇婷 你好！現在學習怎麼樣？緊張嗎？我們現在已經進入了中學，課程緊張了許多，功課也多了許多，每天總要寫到好晚。你呢？那就讓我們來談一談初中生活的感受吧！進入初中，就沒有小學那麼輕鬆了。見到的不是以前那一張張熟悉的面孔了，而是陌生的。現在我們是預備年級，學習更是緊張，小學只有七...
六年級作業，小學六年級下冊以作業為主題寫一篇作文600字
因為不懂才註冊 今天星期四，我下午放學回到家，收拾了電腦桌，然後就去吃飯。吃完飯後，媽媽就讓我去寫作業。我就乖乖坐到電腦桌前寫作業。寫完了語文作業，得到媽媽批准後去看了會電視。看了半小時後，又去寫數學作業了。寫數學作業時老想抄答案。可是媽媽不讓我抄答案，她讓我自己做完了對的，然後再跟答案核對。我一開...
六年級作文 以“鍛鍊”為題，寫的作文
劉樂瑤 我們每個人每時每刻都在鍛鍊。鍛鍊能使我們的身體健康強壯，處處洋溢青春的活力。鍛鍊能使我們頭腦靈敏，思維靈活，不時湧現出新的靈感。鍛鍊能使我們的雙手靈巧，創造出新的事物。鍛鍊能使我們的意志剛強，不再畏懼。鍛鍊能使我們心胸開闊，超脫出煩惱 我們來學校學習，就是為了鍛鍊自己各方面的能力。然而，有些...