1樓:匿名使用者
我的妹妹 我的妹妹今年5歲,在上幼兒園。她長著圓圓的小腦袋,濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,尖尖的鼻子下有一張有稜有角、能說會道的小嘴巴,兩個深深的小酒窩印在那張可愛的臉蛋上。
家裡人都很寵她,特別是爸爸,每次見到妹妹,臉上就會露出笑容,妹妹算得上是爸爸的「開心果」。
但是她也很調皮,常讓我挨爸爸媽媽的罵,一次我買了盒新彩筆,妹妹看見了,纏著我,要我把彩筆給她玩,我不理她,把彩筆舉起來,裝出一副很得意的樣子,妹妹伸手去拿,可是她太矮了夠不著,急得她直跺腳。過了一會,她停止了和我爭彩筆的行動,我本以為她會打「退堂鼓」,可是沒想到她居然用她的「拿手**」哇哇大哭來對付我,爸爸聽到哭聲,連忙跑過來,問:「妹妹哭是不是你打的?
」我無論怎麼說,爸爸都不相信,使我有口難辯。結果,我又被罵得「破血淋頭」。
有時,妹妹也很機靈。有一天,爸爸媽媽上街去了,我和妹妹便呆在屋裡看家。我們看了一會電視,覺得很無聊,妹妹對我說:
「姐姐,我們來玩扮老師和學生的遊戲吧!」我高興的說:「好呀,我來當老師,你當學生。
」妹妹爽快的答應了。我拿出寫字板,在上面寫了一句「8比4多多少?」這是妹妹在幼兒園已經學了的內容。
我點了妹妹的名,讓她回答這道題。頓時,妹妹一言不發,可能不知道這道題的做法。我學著老師的樣,嚴肅的批評了她。
妹妹不高興地說:「你演錯了,你應該最喜歡我,無論我做錯了什麼事,你都不會批評我,而且最討厭別的學生。」說完還做出一副很了不起,很高貴的樣子。
我聽了,氣的火冒三丈,哪有「老師」這樣包庇「學生」的。於是,我扔下手中的寫字板,大聲說:「不玩了,不玩了,簡直……」
2樓:匿名使用者
我的妹妹今年5歲,在上幼兒園。她長著圓圓的小腦袋,濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,尖尖的鼻子下有一張有稜有角、能說會道的小嘴巴,兩個深深的小酒窩印在那張可愛的臉蛋上。
家裡人都很寵她,特別是爸爸,每次見到妹妹,臉上就會露出笑容,妹妹算得上是爸爸的「開心果」。
但是她也很調皮,常讓我挨爸爸媽媽的罵,一次我買了盒新彩筆,妹妹看見了,纏著我,要我把彩筆給她玩,我不理她,把彩筆舉起來,裝出一副很得意的樣子,妹妹伸手去拿,可是她太矮了夠不著,急得她直跺腳。過了一會,她停止了和我爭彩筆的行動,我本以為她會打「退堂鼓」,可是沒想到她居然用她的「拿手**」哇哇大哭來對付我,爸爸聽到哭聲,連忙跑過來,問:「妹妹哭是不是你打的?
」我無論怎麼說,爸爸都不相信,使我有口難辯。結果,我又被罵得「破血淋頭」。
有時,妹妹也很機靈。有一天,爸爸媽媽上街去了,我和妹妹便呆在屋裡看家。我們看了一會電視,覺得很無聊,妹妹對我說:
「姐姐,我們來玩扮老師和學生的遊戲吧!」我高興的說:「好呀,我來當老師,你當學生。
」妹妹爽快的答應了。我拿出寫字板,在上面寫了一句「8比4多多少?」這是妹妹在幼兒園已經學了的內容。
我點了妹妹的名,讓她回答這道題。頓時,妹妹一言不發,可能不知道這道題的做法。我學著老師的樣,嚴肅的批評了她。
妹妹不高興地說:「你演錯了,你應該最喜歡我,無論我做錯了什麼事,你都不會批評我,而且最討厭別的學生。」說完還做出一副很了不起,很高貴的樣子。
我聽了,氣的火冒三丈,哪有「老師」這樣包庇「學生」的。於是,我扔下手中的寫字板,大聲說:「不玩了,不玩了,簡直……」
妹妹還沒聽我說完,她靈機一動,飛快地跑出去,把我下跳棋的珠子擺在門口,我不知道她在幹什麼,便出去看看,可沒想到,腳踩到了珠子,摔了一跤,腳被擦破了皮,妹妹趕緊拿著藥箱給我擦藥,還笑著對我說:「摔的不是很嚴重,待會千萬不要告訴爸爸媽媽呀。」
3樓:匿名使用者
可愛的臉蛋,炯炯有神的眼睛,櫻桃般的小嘴,大大的耳朵—不用猜,這一定是我的妹妹。
我的妹妹5歲,上小學一年級。一天到晚就喜歡扎著馬尾辮,十分可愛。雖然她已經上小學了,但她還是那麼天真、調皮。
你們知道我為什麼這麼說嗎?請聽我慢慢道來:乙個天氣晴朗的星期天,我寫完作業。
聽到有人敲門,我跑過去開門。看到門口乙個人也沒有,可當我回到電腦桌前。這時,我突然看見剛疊好的被子凸了起來,便小心翼翼的走過去,一下撲在被子上,把被子拿開。
一看居然是我那搗蛋的妹妹!我問她怎麼進來的,她說:「你沒看見我?
我就是在你開啟門後鑽進來的,後來乘你沒來的時候又一頭鑽進了被子裡。」我笑著說:「你這小鬼,不怕被子把你悶死啊!
」妹妹來了當然要吃飯啊。可不只她乙個人,還有她爸爸。我的爸爸和她的爸爸喝起了白酒,妹妹見他們喝的很開心,也要爭著嚐一嚐。
他一點都不知道那是白酒,一看:「咦,怎麼是白開水呢?」於是拿起杯子一口喝了下去,喝完暈乎乎地說:
「這白開水是不是才煮開啊!怎麼那麼辣口呀?」我和大家都笑開了花。
這就是我的妹妹,你喜歡嗎?
''我的妹妹"作文400字
4樓:落星
我的妹妹今年六歲了,叫王曉雅,她那又黑又濃的眉毛下,一雙充滿智慧型的眼睛,乙個挺拔的鼻樑,一張能說會道的櫻桃小嘴,可愛極了。
曉雅上一年級,她有五大優點,一是:「誨人不倦」,她是班上的三好生,她把班裡學習成績不好的同學都「包」了,幫助他們把成績提高,他們可佩服她呢!
二是:「認真小姐」。有一次,我寫完作業讓爸爸給我檢查,爸爸讓我先檢查,我卻說:
「你先檢查嘛!」爸爸不理我。曉雅拿起我的作業本認真地看著,不一會兒,曉雅咯咯咯的笑了起來,她指了指我的作業本,然後把作業本給了我,我一看,我把「媧」寫成了「鍋」。
三是:「小幫手」曉雅不管是在家還是在學校都是乙個「小幫手」。同學打掃不完教室,她幫忙打掃;媽媽忙著做飯洗不成鍋,她幫忙洗;爸爸忙著上班擦不成鞋,她幫忙擦;姐姐忙著上學(高二)沒時間整理書,她幫忙整理……
四是:「提示牌」。媽媽吃藥得她提醒;爸爸休息得她提醒;姐姐練書法得她提醒;我練鋼琴得她提醒;弟弟練象棋得她提醒……她好像是我們的「提示牌」,天天提示我們做這做那的。
五是:「開心果」。曉雅性格開朗特別會安慰人,小弟弟、小妹妹只要她安慰馬上就開心起來了。
這就是我的妹妹——王曉雅!
5樓:匿名使用者
我有乙個妹妹叫李寧雅,大大的眼晴,纖細的手白白嫩嫩的,小鼻子小嘴巴,臉圓圓的, 她就像乙個洋娃娃似的!
他的學習成績也是一流的,這多虧了我這姐姐的細心指導。我今年讀初二,我的妹妹今年讀三年級!成績是班上最好的,大家也羨慕她有我這個姐姐。
我覺得她的性格比較像我安靜,細心,耐心,招人喜歡!成績和我一樣好。
她也是我們家的開心果,勞動委員!比如說家裡有人不高興了,他就想盡辦法讓她高興,有人鬧矛盾了,她就會去和解矛盾。比如說我沒時間整理書包她會幫我整理,媽媽沒時間去洗碗,她會洗,家裡頭沒有拖地,她會拖。
妹妹是我的驕傲,得過許多的獎,我就該初中的知識,他也學的很快。這就是我的妹妹。
6樓:謖簧閹經睎芏
在乙個下雪的冬天,琪琪來我家玩。我正在寫寒假作業,她神秘兮兮到我的房間裡,滿臉笑容說:「姐姐,你衣服上有乙個髒東西,我幫你擦掉吧。
」我半信半疑的說:「那就謝謝『小公主』了!她高興的走過來。
隨著我一聲尖叫,我的衣服溼了一大塊,一旁的妹妹哈哈大笑起來,我覺得非常奇怪,原來她手上拿了一的雪球,經過她的一番『哄騙』大魚上鉤了,也就是她的計畫成功了,等我反應過了的時候她已經『逃之夭夭』了。她真是人小鬼大啊!
開飯了,隨著大姑的叫聲我們來到了餐桌前,可是那天來的客人很多,不能全部都坐在桌子上吃飯,我是家裡人肯定不坐桌子上吃飯了,可是妹妹人小可以坐在桌子上吃,她看見我在一旁吃飯,就大吵大鬧要我也在那吃飯,可是沒位子了,她用清脆的聲音說:「我要跟姐姐坐。說完就過來了。
」這就是我的妹妹,乙個惹人喜愛的女孩我有乙個小妹妹,她今年8歲了,她有乙個好品質就是愛學習。
妹妹是班裡的班長,他非常愛學習,一有空就讀書,早晨那寶貴的時間她也不浪費,每天早晨5點多鐘她就起來讀書,課上老師講的一些重點她就找乙個筆記本記下來,每次考試在班裡都是名列前茅,你肯定會認為她參加過什麼輔導班,這你就錯了,她什麼輔導班都沒參加,她能取得好成績全是她自己扎扎實實學來的。
她有乙個好品質就是敢於嘗試,敢於發現。
7樓:張華甫
我的妹妹
咦,那是誰?一頭蠶絲般柔軟的,烏黑光亮的頭髮;彎彎的眉毛,像柳葉一般又細又長;那雙閃閃發光的眼睛,猶如兩顆能發光的寶石鑲嵌在那紅紅的小臉蛋上,笑一笑,兩個小酒窩就露出來了,顯出了她的天真可愛;石榴花一樣紅的小嘴,可愛極了!這個靚女是誰呢?
哈哈,她就是我的妹妹。
你可別被她的外表迷住了,如果你和她接觸多了,你一定會知道她有多「瘋狂」。
我的妹妹是乙個十足的麥霸,她的那張小嘴裡,吐出過好多首歌曲。唱的時候,在坐的聽眾,一開始,還受得了她的大嗓門,聽到下面,所有人都落荒而逃。等妹妹唱完歌,她的面前,已經空無一人了,她還一直為這個問題而困擾。
有一次,妹妹把我、舅媽和舅舅叫過來,又要聽妹妹那「優美」的歌聲了。當時,我還沒有聽過,只是聽舅媽和舅舅說過,還不相信妹妹這個「小靚女」會這樣。剛開始,妹妹就開始她的高音了「笑就歌頌,一皺眉頭……」我還受得了她的頂級高音,後來,妹妹越唱越投入,大嗓門開始活動了。
我卻越聽越有一種囚禁的感覺。後來,我越聽越坐臥不安,最後,我和舅媽、舅舅忍不住「逃走了」。經過這件事,我實在是佩服妹妹了,我做夢也沒有想到,妹妹居然會「河東獅吼」。
作文這就是我的妹妹,即是乙個人人都喜歡的小靚女,也是乙個「瘋狂」的麥霸,還是乙個我最喜歡的可愛女孩。
8樓:匿名使用者
我的妹妹 我的妹妹今年5歲,在上幼兒園。她長著圓圓的小腦袋,濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,尖尖的鼻子下有一張有稜有角、能說會道的小嘴巴,兩個深深的小酒窩印在那張可愛的臉蛋上。
家裡人都很寵她,特別是爸爸,每次見到妹妹,臉上就會露出笑容,妹妹算得上是爸爸的「開心果」。
但是她也很調皮,常讓我挨爸爸媽媽的罵,一次我買了盒新彩筆,妹妹看見了,纏著我,要我把彩筆給她玩,我不理她,把彩筆舉起來,裝出一副很得意的樣子,妹妹伸手去拿,可是她太矮了夠不著,急得她直跺腳。過了一會,她停止了和我爭彩筆的行動,我本以為她會打「退堂鼓」,可是沒想到她居然用她的「拿手**」哇哇大哭來對付我,爸爸聽到哭聲,連忙跑過來,問:「妹妹哭是不是你打的?
」我無論怎麼說,爸爸都不相信,使我有口難辯。結果,我又被罵得「破血淋頭」。
有時,妹妹也很機靈。有一天,爸爸媽媽上街去了,我和妹妹便呆在屋裡看家。我們看了一會電視,覺得很無聊,妹妹對我說:
「姐姐,我們來玩扮老師和學生的遊戲吧!」我高興的說:「好呀,我來當老師,你當學生。
」妹妹爽快的答應了。我拿出寫字板,在上面寫了一句「8比4多多少?」這是妹妹在幼兒園已經學了的內容。
我點了妹妹的名,讓她回答這道題。頓時,妹妹一言不發,可能不知道這道題的做法。我學著老師的樣,嚴肅的批評了她。
妹妹不高興地說:「你演錯了,你應該最喜歡我,無論我做錯了什麼事,你都不會批評我,而且最討厭別的學生。」說完還做出一副很了不起,很高貴的樣子。
我聽了,氣的火冒三丈,哪有「老師」這樣包庇「學生」的。於是,我扔下手中的寫字板,大聲說:「不玩了,不玩了,簡直……」
妹妹還沒聽我說完,她靈機一動,飛快地跑出去,把我下跳棋的珠子擺在門口,我不知道她在幹什麼,便出去看看,可沒想到,腳踩到了珠子,摔了一跤,腳被擦破了皮,妹妹趕緊拿著藥箱給我擦藥,還笑著對我說:「摔的不是很嚴重,待會千萬不要告訴爸爸媽媽呀。」
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