1樓：
翻譯：大海浩瀚而不自滿，所以能容納千江萬河。
大學學問廣闊無際，延伸到整個宇宙天地。
超越形體的稱為道，有具體形貌的稱為器。
禮制區別人們差異，**使民眾和諧相處。
明白它們的統一關係，就會更加聰慧明智。
有一所國立大學，在中國東南的浙水之濱。
它以求是為宗旨，其實就是啟迪大家求真。
學校教育循序漸進，方能培育出治國才俊。
莫言已把握事物本質，更莫言已窮盡真理。
沒有變革不需因襲，沒有舊事物不需更新。
怎樣改革創新？**事物，做大眾的先導。
諸位年輕的英才，應當明了這些重要道理。
要專注於學業，力求思想深刻、識解通明。
我們有人文、科學、農業、技術多種學科。
要融會貫通，掌握知識的源流和實踐運用。
日後成才成功，猶如真金經過熔爐的冶煉。
要胸襟寬廣，不偏守門戶之見、宗派之私。
努力振興祖國，使世界各國人民和諧共處。
《浙江大學校歌》原名為《大不自多》，創作於2023年，由著名國學家馬一浮作詞，著名作曲家應尚能譜曲。
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《浙江大學校歌》歷史
1.正式定校歌
2023年11月19日，在廣西宜山，竺可楨校長主持校務會議，會議決定以「求是」為浙江大學校訓，並決定請著名國學大師馬一浮寫校歌歌詞。馬一浮作的這首歌詞，因為引用了較多的古典，用的是文言文，不太通俗，且讀起來有時比較拗口，竺校長曾考慮改寫。
但他又覺得，馬老作的歌詞雖文理艱深，但含義深遠，很能體現浙江大學所追求的求是精神，因此，這首「大不自多」歌仍請著名作曲家、當時的國立****學院的應尚能教授譜曲，並經校務會議通過，正式定為浙江大學校歌。
2.校歌誕生
2023年4月浙大95周年校慶期間，曾任寧波大學校長的浙大土木系44屆畢業生朱兆祥（前浙大合唱團團長）和浙大外文系46屆畢業生鄧爽，應浙大合唱團老團員的建議，把校歌歌詞逐句對應式地譯成白話文，以便閱讀。
2樓：縱橫豎屏
校歌譯文：大海浩瀚而不自滿，所以能容納千江萬河。
大學學問廣闊無際，延伸到整個宇宙天地。
超越形體的稱為道，有具體形貌的稱為器。
禮制區別人們差異，**使民眾和諧相處。
明白它們的統一關係，就會更加聰慧明智。
有一所國立大學，在中國東南的浙水之濱。
它以求是為宗旨，其實就是啟迪大家求真。
學校教育循序漸進，方能培育出治國才俊。
莫言已把握事物本質，更莫言已窮盡真理。
沒有變革不需因襲，沒有舊事物不需更新。
怎樣改革創新？**事物，做大眾的先導。
諸位年輕的英才，應當明了這些重要道理。
要專注於學業，力求思想深刻、識解通明。
我們有人文、科學、農業、技術多種學科。
要融會貫通，掌握知識的源流和實踐運用。
日後成才成功，猶如真金經過熔爐的冶煉。
要胸襟寬廣，不偏守門戶之見、宗派之私。
努力振興祖國，使世界各國人民和諧共處。
誰解釋下浙大的校歌？
3樓：來自大竹海標新立異的蘭果樹
浙大的校歌校歌分三章，第一章講的是國立大學的精神；第二章說明國立浙江大學的精神，發揮校訓求是二字之真諦；第二章說明國立浙江大學的精神。
第一章講的是國立大學的精神。
國立大學的精神是什麼？就是它的綜合性、就是「海納江河」。它不同於專科學校，應當各種學科兼收幷蓄。
因此理論與實踐，原則和應用，禮與樂，秩序與和諧，你要知道它們不是兩種事物，而是乙個事物的兩個方面，這樣，你的所見所聞才會全面，人才會變得聰明。
第二章說明國立浙江大學的精神，發揮校訓「求是」二字之真諦。
成均古代表示大學，這裡是說，浙江有所大學過去叫求是書院。所謂「求是」實際即啟發你去追求真理。創新就要不斷揭示事物的本質、奧秘。
這樣，才能與時俱進，不斷創新，也才能真正走在群眾的前面。這裡浙大的精神就是要求是，要創新，要循序漸進，鍥而不捨。
第三章講的是第二章說明國立浙江大學的精神浙大的使命。
使命是什麼？就是培養優秀的學生。這樣的學生在校時應該堅持不懈地努力學習，所謂念哉典學，理念「使命」就是學習，但不是死讀書，要學會深入思考，能洞察事物的本質。
也只有這樣的人才才能建設好國家，讓世界來認同。
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浙大校歌歷史：
2023年11月19日，在廣西宜山，竺可楨校長主持校務會議，會議決定以「求是」為浙江大學校訓，並決定請著名國學家馬一浮寫校歌歌詞。馬老作的歌詞體現浙江大學所追求的求是精神，因此，這首「大不自多」歌仍請著名作曲家、當時的國立****學院的應尚能教授譜曲，並經校務會議通過，正式定為浙江大學校歌。
2023年4月浙大95周年校慶期間，曾任寧波大學校長的浙大土木系44屆畢業生朱兆祥（前浙大合唱團團長）和浙大外文系46屆畢業生鄧爽，應浙大合唱團老團員的建議，把校歌歌詞逐句對應式地譯成白話文，以便閱讀。
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4樓：
簡體中文版大海浩瀚而不自滿，所以能容納千江萬河。 大學學問廣闊無際，延伸到整個宇宙天地。 超越形體的稱為道，有具體形貌的稱為器。
禮制區別人們差異，**使民眾和諧相處。 明白它們的統一關係，就會更加聰慧明智。 有一所國立大學，在中國東南的浙水之濱。
它以求是為宗旨，其實就是啟迪大家求真。 學校教育循序漸進，方能培育出治國才俊。 莫言已把握事物本質，更莫言已窮盡真理。
沒有變革不需因襲，沒有舊事物不需更新。 怎樣改革創新？**事物，做大眾的先導。
諸位年輕的英才，應當明了這些重要道理。 要專注於學業，力求思想深刻、識解通明。 我們有人文、科學、農業、技術多種學科。
要融會貫通，掌握知識的源流和實踐運用。 日後成才成功，猶如真金經過熔爐的冶煉。 要胸襟寬廣，不偏守門戶之見、宗派之私。
努力振興祖國，使世界各國人民和諧共處。
校歌歌詞大不自多 海納江河 惟學無際 際於天地 形上謂道兮 形下謂器 禮主別異兮 樂主和同 知其不二兮 爾聽斯聰 國有成均 在浙之濱 昔言求是 實啟爾求真 習坎示教 始見經綸 無曰己是 無曰遂真 靡革匪因 靡故匪新 何以新之 開物前民 嗟爾髦士 尚其有聞 念哉典學 思睿觀通 有文有質 有農有工 兼總條貫 知至知終 成章乃達 若金之在熔 尚亨於野 無吝於宗 樹我邦國 天下來同
誰幫偶翻譯一下<<西瓜太郎>>的歌詞啊,求大家啦?!
5樓：
站在你的身旁
希望你可以一直離我很近
我如何告訴你
每夜在夢裡我看見你
bridge:
相信我，不要離開我
我永遠不要你走
refrain:
為什麼，為什麼這只能是個夢
讓我們讓愛成真
哦我多麼祈禱那天的到來
那時我們將近如一體
近如一體
我感受到這激情
在我靈魂深處燃燒
你是解決它的方法
如果我墜落你會抓住我
(bridge)
(refrain)
[(nananana nanana) 近如一體]
6樓：
站立在您旁邊 希望您會是靠近我
我怎麼能告訴你
我每夜我總看見您在我的夢想
（bridge）
相信我, 不要留下我
我永遠不會讓你走
（疊句）
為什麼, 為什麼這是幻想
讓我們把愛變成現實
oh 我祈禱在那天何時能來
我們將永遠在一起
永遠在一起
我有感覺激情
燃燒在我的靈魂裡面
我知道的答案
如果我倒下您會捉緊我
7樓：匿名使用者
沒時間了 先簡單翻譯兩句 剩下的下次來再說我不缺女朋友哦
開始站在你旁邊
希望你永遠靠我這樣近
但我怎能告訴你
我每晚都在夢中見到你
bridge:
相信我，不要離開我
我永遠不會讓你走
refrain:
為什麼，為什麼這必須是范特西
浙江大學校歌的校歌歌詞
8樓：科院小百科
浙江大學校歌
作詞：馬一浮
作曲：應尚能
大不自多 海納江河 惟學無際 際於天地形上謂道兮 形下謂器 禮主別異兮 樂主和同知其不二兮 爾聽斯聰 國有成均 在浙之濱昔言求是 實啟爾求真 習坎示教 始見經綸無曰已是 無曰遂真 靡革匪因 靡故匪新何以新之 開物前民 舟山校區教學樓歌詞舟山校區教學樓歌詞 嗟爾髦士 尚其有聞念哉典學 思睿觀通 有文有質 有農有工兼總條貫 知至知終 成章乃達 若金之在熔尚亨於野 無吝於宗 樹我邦國 天下來同
9樓：溫柔_摟時蠑
《浙江大學校歌》原名為《大不自多》，創作於2023年，由著名國學家馬一浮作詞，著名作曲家應尚能譜曲。2023年教育部新聞辦公室官方微博「微言教育」公布了最受網友歡迎的高校校歌前十名單，《浙江大學校歌》榮登榜首。12023年11月19日，在廣西宜山，竺可楨校長主持校務會議，會議決定以「求是」為浙江大學校訓，並決定請著名國學家馬一浮寫校歌歌詞。
馬一浮作的這首歌詞，因為引用了較多的古典，用的是文言文，不太通俗，且讀起來有時比較拗口，竺校長曾考慮改寫，但他又覺得，馬老作的歌詞雖文理艱深，但含義深遠，很能體現浙江大學所追求的求是精神，因此，這首「大不自多」歌仍請著名作曲家、當時的國立****學院的應尚能教授譜曲，並經校務會議通過，正式定為浙江大學校歌。
10樓：專屬nnn丶
作詞：馬一浮 作曲：應尚能
大不自多 海納江河
惟學無際 際於天地
形上謂道兮 形下謂器
禮主別異兮 樂主和同
知其不二兮 爾聽斯聰
國有成均 在浙之濱
昔言求是 實啟爾求真
習坎示教 始見經綸
無曰已是 無曰遂真
靡革匪因 靡故匪新
何以新之 開物前民
嗟爾髦士 尚其有聞
念哉典學 思睿觀通
有文有質 有農有工
兼總條貫 知至知終
成章乃達 若金之在熔
尚亨於野 無吝於宗
樹我邦國 天下來同
誰給翻譯下
11樓：把握現在
mary: 琳達，昨天晚上你在做什麼？我七點的時候給你打**了，但你沒有接聽。
linda: 噢，我在廚房幫我媽媽。
mary: 我知道。但我在八點的時候又打了一次，但你還是沒有接聽。
linda: 我八點的時候正在什麼呢？噢，我知道了。當你打**給我的時候我在洗澡。
mary: 但是後來我在九點又打給你了。
linda: 噢，這個時候我正在睡覺。
mary: 這麼早？這太奇怪了。
linda: 是的，我累了。為什麼你給我打這麼多次**？
mary: 我需要別人幫助我做作業。所以當你正在睡覺的時候，我打給珍妮了，她幫助了我。
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