1樓:匿名使用者
數學魔術家
2023年的乙個夏日,在印度舉行了一場心算比賽。表演者是印度的一位37歲的婦女,她的名字叫沙貢塔娜。當天,她要以驚人的心算能力,與一台先進的電子計算機競賽。
工作人員寫出乙個201位的大數,讓求這個數的23次方根。運算結果,沙貢塔娜只用了50秒鐘就向觀眾報出了正確的答案。而計算機為了得出同樣的答數,必須輸入兩萬條指令,再進行計算,花費的時間比沙貢塔娜要多得多。
這一奇聞,在國際上引起了轟動,沙貢塔娜被稱為「數學魔術家」。
數學文化包括數學家,數學家促進數學文化的發展壯大
2樓:shirely小雪
2023年,笛卡爾所在軍隊的軍營駐紮在多瑙河旁。11月的一天,他因病躺在了床上,無所事事的他又想起了那個折磨他很久的問題。
天花板上,乙隻小小的蜘蛛從牆角慢慢地爬過來,吐絲結網,忙個不停。從東爬到西,從南爬到北。要結一張網,小蜘蛛該走多少路啊!
笛卡爾就開始想如何去算蜘蛛走過的路程。他先把蜘蛛看成乙個點,那麼這個點離牆角有多遠呢?離牆的兩邊多遠?
昏昏沉沉的,他思考著,計算著,病中的他又睡著了。夢中,他好像看見蜘蛛還在爬,離兩邊牆的距離也是一會兒大些,一會兒小些……他好像悟出了什麼,又看到了什麼,大夢醒來的笛卡爾茅塞頓開:要是知道蜘蛛和兩牆之間的距離關係,不就能確定蜘蛛的位置嗎?
確定了位置後,自然就能算出蜘蛛走的距離了。於是,他鄭重地寫下了乙個定理:在互相垂直的兩條直線下,乙個點可以用到這兩條直線的距離,也就是兩個數來表示,這個點的位置就被確定了。
這個發現在我們現在看來毫不稀奇,那不就是座標圖嗎?中學生的課本上多了去了,算什麼呢?可是,這在當時可真是乙個了不起的發現,這是第一次用數形結合的方式將代數與幾何聯起來了。
它使幾何概念用數來表示,幾何圖形也可以用代數形式來表示。這是解析幾何學誕生的曙光,沿著這條思路前進,在眾多數學家的努力下,數學的歷史發生了重要的轉折,解析幾何學最終被建立起來。
數學家是數學文化的元素之一。
3樓:
我也是在有些地方看到過的
有一位年輕的數學家一起和一些年長的教授參加論壇,看到這樣年輕的面孔,前輩們有些不可思議,蔑視的語氣問小夥子,年輕人,你才多大
年輕人很有禮貌的這樣回答:「我的年齡三次方是4位數,四次方是6位數,而這10位數字,剛好用上了0-9的所有數字。您猜我多大呢」
教授們面面相覷,待到明白後,讚嘆不已,
這個和數學文化沒啥太大關係,只是覺得,這個年齡該有的傲骨和收斂,通過數學的思想和思維,可以讓你在如此未知的世界用數學的思維勇氣探索~
4樓:匿名使用者
尼古拉特斯拉和艾迪生的故事。尼古拉是搞交流電的,他沒錢,沒人借給他,實驗只好被迫中斷。愛迪生搞的直流電,他為了壟斷市場自己賺大錢所以沒幫助尼古拉。
尼古拉的實驗已經成功就缺經費,不然世界早就是另一番景象~無線電傳輸早就會應用~數學文化都毀在自私的人手裡。
5樓:
他為了壟斷市場自己賺大錢所以沒幫助尼古拉。尼古拉的實驗已經成功就缺經費,不然世界早就是另一番景象~無線電傳輸早就會應用~數學文化都毀在自私的人手裡。
數學家的故事,數學家的故事80字
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數學家的故事,急啊,數學家的小故事簡短
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數學家的故事(內)數學家的故事 (100字內)
高斯念小學的時候,有一次在老師教完加法後,因為老師想要休息,所以便出了一道題目要同學們算算看,題目是 1 2 3 97 98 99 100 老師心裡正想,這下子小朋友一定要算到下課了吧!正要藉口出去時,卻被 高斯叫住了!原來高斯已經算出來了。高斯告訴大家他是如何算出的 把 1加 至 100 與 10...