1樓：
英語其實有幾點：
1、要掌握基本語法，
有一些片語是一定要記住的。
2、要多讀，掌握語感，這樣在考試的時候有些題目即使你不能說出怎麼做你也會做出來。
3、一般單詞表裡都會有黑體字，哪些是肯定要記的
學英語其實就那麼簡單
科學：科學看起來需要很多彎子，要很努力讀。其實很用功不一定得到好結果。我放在科學上是假除了上課幾乎沒有。而我們班有些人卻很努力去讀去不在我前面。
其實學科學不能光勤，要有方法。重點的工時一定要記住，不管生麼題目和其他的什麼公式都是從這些裡面變化出來的。
再就是要選比較典型的題目做做，可以知道什麼時候運用什麼樣的公式。
數學：數學就是最好找幾個大題目做做。因為大題目就是小題目的總和。他們之間有很大的聯絡，能夠運用大題目的邏輯順序，小題目也就不在話下了。
語文：語文最重要的是作文。因為基礎題，閱讀題不能拉開多少分。每個人的勢力水平在這裡不能很好的體現，因為這些題目有偶然性的。
而寫好作文，最重要的就是有真情實感。這是作文的靈魂。平時就要主語感動你的點滴，考場上就會有材料，只要可以讓批卷老師感動，分絕對很高。
要注意一點，就是作文題目中的字數，要按要求，我上次就是沒看清滿分作文泡湯了。
社會：社會最容易卻最容易丟分。不過只要把重點拎拎，再把相似的比較一下，那成績也是沒有問題的。
我的所有經驗全盤奉出，我們一起加油哦。o(∩_∩)o...
2樓：
我初三復讀過，那時的我中考只有二百多分，所以復讀。
復讀的話心裡不要有壓力，心態方平，這個最重要了。
首先從最基本的知識點開始，對看教科書，多做一些基礎題，把基礎抓好，然後逐漸入深。
我就是這樣做的 我成功了 我相信你也可以的 加油！！！
高考復讀怎麼安排學習計畫，有好的復讀機構嗎？
3樓：匿名使用者
過來人告訴你，學習一定要預習。有很多同學一直都不注重預習，認為反正上課還要再上一遍，沒有必要前面再自己讀。但是因為隨著我們年齡的增長，課程內容也會越來越難。
但是如果你每一天都是先別人一步，比如大家在上1.2的時候，你已經預習完了1.3，就算這乙個微弱的差距，但是每天都有這樣的維持著，成績絕對能夠有所提高。
在課上的對於老師講解的內容的理解程度也會更加深一點。可以去師大教育高考培訓學校。
4樓：ok雅哥布
作為乙個曾經高三復讀過的人，我可以很負責任的告訴你，不需要進什麼復讀機構，復讀只需要在學校就行，因為高三本來就很忙碌，而復讀的壓力更大，任務更重，作業更多，空閒時間更少，所以你根本沒時間去幹別的。
復讀想要考上好大學，乙個是自己要自覺，要努力學習，刷題，思考，第二個是找乙個好點的班級，找乙個負責任有經驗的班主任，我復讀時進的就是在我們高中七個復讀班級裡最好的乙個，第一次高考470以上的才能進，其中不乏應屆五百多分能上二本甚至一本，但是對自己成績不滿意而來復讀的學生，在哪個班級裡面學習那種感覺真的不一樣，當你身邊所有人都在努力學習，你面前的老師在不斷的督促監督你學習，那種學習的氛圍，感覺真的很不一樣
5樓：匿名使用者
復讀和應屆沒什麼區別，就是自己好好學就行，學習這個事情還是要靠自覺，什麼機構之類的都沒有什麼用，還是看自己，問問題還是問老師就可以了
6樓：匿名使用者
復讀和應屆沒啥區別，主要還是要專注學習
一般市重點都有復讀班
如果學習態度不改變，復讀不過是多交一次錢
7樓：匿名使用者
有乙個是很多人覺得不重要的。上課的時候要記筆記，但是不要死記。全部的東西都記下來往往會讓你來不及思考，上課的過程中如果你一直是在一點都不動腦筋的死記，對你基本上是沒有什麼效果，成績也隨之無法提高。
給個很簡單的例子，比如說上數學課的時候，你把題目記完了以後，不要先急著把完整的過程全部寫下來，寫個簡單一點的推斷的式子，把大致的概念和思想記下來以後，就可以了。然後聽老師是如何講解題目的，與你的思路有什麼出入。復讀機構可以去師大教育高考培訓學校看看。
高三復讀怎麼安排學習計畫
8樓：
1.正確認識復讀的代價、風險與人生目標
所謂「零風險」是在騙人，但是復讀生更要清楚，承擔風險、付出一年青春時光目的是實現自己更高、更理想的人生目標。從改變人生的角度看，一年的青春時光是值得的，承擔復讀的風險也是值得的。復讀生一定要有代價意識，一定要有風險意識，但同時一定要具備對自己人生目標的堅持、堅定的追求。
化險為夷，乙個很重要的問題是要對自己有信心。復讀生具有參加過高考，具備了一定知識量的積累等優勢，這些都會為復讀生增添了許多信心。
2.聽老師話，跟著老師走
小聰明不如大聰明，小算盤打的再精也要吃虧，另起爐灶、另立門戶、自以為是是復讀的大忌。課上的45分鐘是學生較好集中精力的45分鐘，而且許多高三老師都是具有多年高考帶班經驗的老師，聽老師話，跟著老師走是乙個很好的選擇。
3.要有吃苦精神，要學會合作學習
學習沒有捷徑，考試更不能靠猜題押題。學習需要的是老老實實的態度和刻苦學習的精神。特別是復讀，就意味著再吃一遍苦。一定意義上說，選擇復讀就選擇了吃苦，吃得苦中苦，方為人上人。
合作學習也是復讀中乙個重要的角色。這是一種學習氛圍，有問題大家一起討論，有難題大家一起解決，可以向同學學習，向老師提問，復讀生的班級一旦形成了合作學習的氛圍，就形成了乙個很好的整體向上的氛圍。
4.抓基礎、抓中檔試題
真正拉開考生分數差距的是基礎知識！
真正拉開考生分數差距的是中低檔試題！
5.學會答題
答題一是學科語言，二是學科術語，三是語言的層次性，四是語言的邏輯性，在高考答題過程中要努力避免用「生活語言」干擾「學科語言」，復讀學生一定要汲取這些教訓。
個人建議如果選擇復讀可以選——福知行教育，本科率90%以上，平均提分140多分。
9樓：不懂先生
1、高三高效的學習複習，要學會梳理自身學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。哪塊內容掌握的不好就多花點時間，複習的時候要系統化，不要東一下西一下，最後啥都沒複習好。
2、可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種眼腦直映式的高效閱讀學習複習方法。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。
如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
3、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立乙個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前複習的時候，它們是重點複習物件，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
高考學習計畫
10樓：百度文庫精選
內容來自使用者:羅穎
篇一：20xx年高考高三複習計畫彙總 20xx年高考：高三複習計畫彙總[理科] 生物 1.
仔細了解課本內容，理解和記憶基本概念。可根據每單元的學習目標，聯絡各個概念進行學習。切記：
不要只記憶核心事項，要一步一步進行深入的學習。 2.要正確把握課本上的影象、**、相片所表示的意思。
3．把所學的內容跟實際生活聯絡起來理解。把內容用圖或**表述後，再進行整理和理解。 4．實驗整理以後跟概念聯絡起來理解。
把握實驗目的，把結果跟自己的想法做比較，找出差距，並分析差距產生的原因。 5．以學習資料的解釋部分和習題集的整理部分為中心進行記憶。這樣可以提公升相關知識的記憶深刻性。
6．把所學的內容聯絡起來整理進行記憶。把中心主題寫在中間位置，按照知識間的相互關係用線或圖連線起來完成地圖。 7．不懂的題必須解決。
先給自己提問，把握自己具體不懂哪部分後再請教其他人。 8．通過解題確認所學內容。整理做錯的題，下次考試前重點複習。
不太明白的題查課本和學習資料弄清楚。可以以基本題---中等難度題----難題的順序做題，理解內容。 化學 1．掌握原理，靈活應用，注重解題思路。
掌握化學基本原理和規律，在解題中靈活應用，拓寬解題思路，增強解題的技巧性。如應用守恆法、差量法、討論法解一些計算題，可以提高解題的速率和準確性。化學原理如元素守
11樓：不懂先生
1、高考學習，要學會給自己定定目標（大、小、長、短），這樣學習會有乙個方向；然後要學會梳理自身學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。
2、可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、注意力、思維、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。
如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
3、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立乙個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前複習的時候，它們是重點複習物件，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
12樓：威小人物
①高考學習計畫主要是計畫對空餘時間的利用。這個時間一般規定兩件事：補課和提高。
②列出具體任務，然後把學習任務具體分配到每一周、每一天去，再計算一下，每天可以有多少學習時間，每項內容大致需要花費多少時間。計畫中一定要安排嚴格的、足夠數量的基本功訓練，力戒好高騖遠。
③檢查效果，及時調整：每個計畫執行到結束或執行乙個階段後，就應當檢查一下效果如何。如果效果不好，就要找原因，進行必要的調整。
檢查內容是：是不是基本按計畫去做？計畫任務是否完成？
學習效果如何？沒完成計畫的原因是什麼？什麼地方安排太緊？
哪些環節安排輕鬆？等等。通過檢查後，再修訂計畫，改變不科學、不合理的地方。
④不要貪心，要注意留出空餘時間。一張一弛，文武之道，計畫制定時，也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。
⑤靈活調整學習計畫：確定計畫後，就應該嚴格執行，但在學習中，根據實際情況靈活安排，不可過於拘泥。注意和同學交流學習心得，向老師請教學習方法，及時充實調整學習計畫。
高考怎麼復讀？高考後怎麼復讀？
高考復讀就是高考之後再讀一年，通常是指應屆考生不能如願考上自己滿意的學校，再複習一年功課重新參加高考。復讀往往在高考補習班進行，也有學生根據具體情況在家複習。高考是對中國學生高中三年學業水平的一次總結，復讀是對高考成績再次提高的方式。高考復讀與招生的學校有關，沒有統一手續。一般情況下，復讀不需要什麼...
江蘇高考復讀，江蘇高考復讀政策
f1兔子 政策對往屆生和應屆生是有一定的區分度的 比如應屆生今年有6a可加10分，但往屆生就沒有這樣的優惠政策，即便有6a在 手，也無法加分。在復讀前，你應該做好思想準備工作。自問自答以下的問題 比如自己是否可以有更好的心理素質，比如自己是否會將成績再提高一些 畢竟復讀一年會耗費本人及父母的大量時間...
高考復讀問題我該復讀嗎，高考復讀的問題
1 不一定 2 根據自己的現狀決定，如果對當前大學不滿意那就復讀，如果還可以那就不用，各有利弊 3 復讀的好處 1 復讀可以讓你取得更好的成績，溫故而知新2 復讀可以讓你去更好的大學，也許未來的人生會從此改變3 復讀可以讓你感受壓力的同時，提升你駕馭自己的能力4 復讀可以讓你結識共同患難的真摯好友 ...