1樓：匿名使用者
語言文字規範化穩步推進
2023年1月1日，《國家通用語言文字法》正式施行，標誌著我國的國家通用語言文字的使用全面走上了法制的軌道，對於促進祖國統
一、民族團結、社會進步意義重大。一年來，圍繞貫徹實施該法律，以城市為中心，以學校為基礎，以國家機關為龍頭，以新聞**為榜樣，以公共服務行業為視窗，語言文字規範化的工作穩步推進。
城市人口集中，地區輻射力強。2023年，國家啟動城市語言文字評估工作，第四屆全國推廣普通話宣傳周也以重慶、廣州和上海等方言區為重點，舉辦了不少有新意和特色的活動。如南京市組織了以「迎華商大會，淨化古城市容」為主題的「啄木鳥行動」，對社會用語用字進行了有效整治。
語言文字法施行以來，各級學校積極把普及普通話和規範漢字納入學校管理常規，採取措施消除使用方言和不規範漢字的落後現象。如浙江寧波慈溪市把工作重點放在教師隊伍上，建立推普示範單位結對輔導制度，嚴格教師職業資格的普通話要求，效果明顯。
在國家機關，越來越多的工作人員在公務活動中自覺使用普通話。在重慶市一次市**辦公會上，市長要求「每一位發言者都使用普通話」，引起社會強烈反響。一年來，新聞出版部門從自身做起，淨化語言文字的環境。
甘肅省為提高廣電系統的普通話水平，對全省播音員、節目主持人進行了全員培訓，實行持證上崗制度，已有90％以上人員達到規定等級。2023年，國家語委組織資訊產業部、民政部、建設部、民航總局、國家旅遊局等十幾個行業系統研究了主要公共服務行業語言文字規範化工作，建立了工作聯絡和協調機制。目前，金融、資訊等許多公共服務行業已把語言文字規範要求列入本系統有關崗位的技術標準和服務規範。
規範語言文字需要齊抓共管
《國家通用語言文字法》施行以來，「講普通話，寫規範字」的觀念已然深入人心。然而，推進語言文字的規範化工作並非易事。
2023年4月，全國人大教科文衛委員會和國家語委組成調研組，赴湖北、湖南、陝西、甘肅四省調研該法的貫徹情況。調查發現，有的省沒有語言工作委員會，地市語言文字工作機構也不健全。在西北地區，一些地方由於環境封閉，語言觀念陳舊，說普通話還被人譏笑，甚至有家長不贊成用普通話教學；有人認為當地屬北方方言區，語言交流障礙不明顯，不重視推廣普通話和規範漢字。
南方地區，有人認為公務員不必專門培訓普通話，「只要能聽懂就行了」；一些學校用方言授課的現象仍較嚴重，有些城市繁體字等不規範用字現象有所回潮。
這雖是區域性地區的情況，但也反映了面上的一些問題。國家語委強調，維護語言文字的純潔、健康，不但是乙個國家文明程度的標誌，也是關係國家主權和民族尊嚴的大問題。當前，社會語言應用空前活躍，語言文字作為交際工具的作用日益突出，這種情形下，加大語言文字工作的力度尤為迫切。
另一方面，我國是乙個多民族、多語言、多文種的國家，共有70多種語言，50多種現行文字，這決定了推廣普通話和規範漢字不可能一蹴而就。國家語委有關負責人認為，貫徹實施《國家通用語言文字法》，關鍵在落實，各級**和有關部門要真正負起責任，健全語言文字工作機構，及時出台具體的相應法規或實施辦法。同時加強對語言文字的管理和監督。
由於涉及面廣，這項工作不僅要依靠語言文字工作部門，其他部門也必須協同配合，齊抓共管。
漢語是我國的主要語言，也是世界上使用人數最多的語言，並且是世界上最發展的語言之一。語言是交際的工具，也是社會鬥爭和發展的工具。目前，漢語正在為我國人民所進行的偉大的社會主義建設事業服務。
學好漢語，對於我國的社會主義事業的發展具有重大的意義。
由於歷史的原因，漢語的發展現在還沒有達到完全統一的地步。許多嚴重分歧的方言妨礙了不同地區的人們的交談，造成社會主義建設事業中的許多不便。語言中的某些不統一和不合乎語法的現象不但存在在口頭上，也存在在書面上。
在書面語言中，甚至在出版物中，詞彙上和語法上的混亂還相當嚴重。為了我國政治、經濟、文化和國防的進一步發展的利益，必須有效地消除這些現象。
漢語統一的基礎已經存在了，這就是以北京語音為標準音、以北方話為基礎方言、以典範的現代白話文著作為語法規範的普通話。在文化教育系統中和人民生活各方面推廣這種普通話，是促進漢語達到完全統一的主要方法。為此，***指示如下：
（一）從2023年秋季起，除少數民族地區外，在全國小學和中等學校的語文課內一律開始教學普通話。到2023年，小學三年級以上的學生、中學和師範學校的學生都應該基本上會說普通話，小學和師範學校的各科教師都應該用普通話教學，中學和中等專業學校的教師也都應該基本上用普通話教學。各高等學校的語文教學中也應該增加普通話的內容。
中等學校、高等學校的就要畢業的學生和高等學校的青年教師、助教，如果還不會說普通話，應該進行短期的補習，以便於工作。教育部和高等教育部應該分別定出大力加強各級學校漢語教學、促進漢語規範化的專門計畫，報***批准施行。
（二）中國人民解放軍部隊文化教育中的語文課和中國人民解放軍所屬各級學校的語文課，都應該用普通話教學。戰士入伍一年之內，各級軍事學校學員入學一年之內，都應該學會使用普通話。各機關業餘學校中的語文教學，也都應該以普通話為標準。
（三）青年團的各地支部和工會的各地組織，都應該採用適當的和有效的方式，在青年中和工人中大力推廣普通話。青年團員在學習和推廣普通話方面應該起帶頭作用。工廠（首先是大工廠）中的文化補習學校、文化補習班和農村中的常年民校的高階班，都應該盡可能地、逐步地推廣普通話的教學。
（四）全國各地廣播電台應該同各地的推廣普通話工作委員會合作，舉辦普通話講座。各個方言區域的廣播站，在它們的日常播音節目中，必須適當地包括用普通話播音的節目，以便幫助當地的聽眾逐步地聽懂普通話和學習說普通話。全國播音人員、全國電影演員、職業性的話劇演員和聲樂（歌唱）演員，都必須受普通話的訓練。
在京戲和其他戲曲演員中，也應該逐步地推廣普通話。
（五）全國各報社、通訊社、雜誌社和出版社的編輯人員，應該學習普通話和語法修辭常識，加強對稿件的文字編輯工作。文化部應該監督**一級的和地方各級的出版機關指定專人負責，建立制度，訓練幹部，訂出計畫，分別在2年到5年內基本上消滅出版物上用詞和造句方面的不應有的混亂現象。
（六）全國鐵路、交通、郵電事業中的服務人員，大城市和工礦區的商業企業中的服務人員，大城市和工礦區的衛生事業中的工作人員，大城市和工礦區的警察，司法機關中的工作人員，報社和通訊社的記者，文化館站的工作人員，縣級以上的機關、團體的工作人員，都應該學習普通話。上述各有關機關應該分別情況，訂出關於所屬工作人員學習普通話的具體計畫，井負責加以執行，使它們所屬的一切經常接近各方面群眾的工作人員在一定時期內都學會普通話。
（七）一切對外交際的翻譯人員，除了特殊的需要以外，應該一律用普通話進行翻譯。
（八）中國文字改革委員會應該在2023年上半年完成漢語拼音方案，以便於普通話的教學和漢字的注音。
（九）為了幫助普通話的教學，中國科學院語言研究所應該在2023年編好以確定語音規範為目的的普通話正音詞典，在2023年編好以確定詞彙規範為目的的中型的現代漢語詞典，並且會同教育部和高等教育部，組織各地師範學院和大學語文系的力量，在2023年和2023年完成全國每乙個縣的方言的初步調查工作。各省教育廳應該在2023年內，根據各省方言的特點，編出指導本省人學習普通話的小冊子。教育部和廣播事業局應該大量灌製教學普通話的留音片。
文化部應該在2023年內攝製宣傳普通話和教學普通話的電影片。
（十）為了培養推廣普通話工作的幹部，教育部應該經常舉辦普通話語音研究班，訓練各地中學和師範學校的語文教師和教育行政幹部，各機關、團體、部隊也應該派適當的幹部參加受訓。同樣，各省、市和縣的教育行政機關也應該普遍地舉辦普通話語音短期訓練班，訓練各地中、小學和師範學校的語文教師，當地機關、團體、部隊也應該派適當的幹部參加學習。
（十一）***設推廣普通話工作委員會，統一領導全國的推廣普通話工作。它的日常工作，由中國文字改革委員會、教育部、高等教育部、文化部、中國科學院語言研究所分工進行：中國文字改革委員會負責整個工作的計畫、指導和檢查；教育部和高等教育部負責全國各級學校和業餘學校的普通話教學的領導，普通話師資的訓練和普通話教材的**；文化部負責出版物上的語言規範化工作，有關普通話書刊的出版和留音片、電影片的生產；語言研究所負責普通話語音、詞彙、語法的規範的研究和宣傳。
各省、市人民委員會都應該設立同樣的委員會，並以各省、市的教育廳、局為日常工作機關。
（十二）各少數民族地區，應該在各地區的漢族人民中大力推廣普通話。各少數民族學校中的漢語教學，應該以漢語音通話為標準。少數民族地區廣播電台的漢語廣播應該盡量使用普通話。
各自治區人民委員會可以根據需要設立推廣普通話工作委員會，以便統一領導在各自治區的說漢語的人民中推廣普通話的工作。
我與語言文字規範標準徵文范文
2樓：初陽巴黎的夜
漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧型的結晶，是一種神奇的字型。
每個漢字都是由橫撇豎捺這些簡簡單單的筆畫組成，它們可不是僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈。你看，每個字都有不同的風韻。看到「太陽」你能感覺到熱和力，看到「月亮」，眼前卻又閃著清麗的光輝。
望見「晚霞」，瞬間為那絢麗的色彩迷醉。」輕「使人有漂浮感，「重」字一望而沉墜。「樂」字令人高興「哀」字一望而皺眉，「芬芳」好像散發著淡淡花香，「冷霜」好像散著寒氣，「幽靜」一出現，好像進入了原始森林。
當你寫下「崇敬」一股神聖的力量不僅讓你為漢字肅然起敬，更為祖先的創造讚嘆不已。
當你寫下乙個個生動漢字時，一定會感嘆漢字的奇妙，有趣。她如一位技術精湛的魔法師，時而挺拔如峰，時而清亮如溪，時而輕如鴻毛，時而重如泰山。每乙個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁，也是乙個跳躍歡快音符的樂章。
它們有著悠久的歷史，從甲骨文，金文，小篆，隸書，到今天的楷草行各種書法。隨著時間的推移，出現了街頭錯別字，明明是上下結構的字，卻寫成了左右結構的字。明明有這一筆，漢字卻因少寫了一筆而殘疾終生。
成語是中華民族語言的結晶。但有些地方利用諧音亂改成語，尤其是廣告中，如「衣（一）鍾情」，「百衣（依）百順」，「糖糖（堂堂）正正」等。諧音成語雖促進了商品銷售，但負面影響卻很大。
它破壞了我們優良的傳統文化，還嚴重誤導了青少年。長期下去，青少年熟悉了這些諧音成語，對正確的成語反而會「不識廬山真面目」。
語言是人與人溝通的紐帶， 語言是人與人交往的橋梁，它使中國的文化更上一層樓。普及語言文字標準與我們有著脫不掉的關係，這是我們共同的責任，我是，你也是！
語文文字規範知識競賽試題，小學語文知識競賽試題
文庫精選 內容來自使用者 馮文均 班級 姓名 得分 一 積累與運用 55分 一 把下面的成語補充完整。4分 指 為 笑 非富麗 背 而 二 為加點的字選擇正確的音節並打 4分 唱和 h h 血 xu xi 液剛勁 j ngj n 運載 z i z i 三 組詞。4分 眷 譴 漿 魁 譽 遣 槳 魅 ...
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為什麼我背誦語文文言文非常難呢，為什麼背高中的文言文怎麼背都背不熟？有什麼方法嗎？我已經讀得很熟了，可是還是不會背
逐日者小 最討厭背書了，文言文，你要先懂文章的意思，每個字句，然後身臨其境感受作者當年的心境，在腦海中想象文中的場景。不要勉強自己硬背，要多讀，讀多了自然就會背了。 本覓荷 文言文背誦 其實不難 我的經驗 文言文首先要理解，知道他的意思，然後讀一句，心裡默唸他的意思。這樣進行幾次，然後只讀，什麼也不...