1樓:任如南
首先,四級和六級不僅有著詞彙量之差距,也存在著所考語法與題之難易程度有著關係,英語各級晉級之基礎是詞彙量和所考察語法。
2樓:小從聊劇情
四六級沒有具體的分數算晉級,但是只有四級考到425分才可以考六級,不過還是分數越高越好,在我們看來考到425分就是晉級了。
3樓:dj林林
英語晉級首先是通過考試來進行評判的,再有就是通過口語的這種考試來慢慢的晉級。
4樓:上班這件事
通過大學生英語四級後,可報考大學英語六級,所有在校大學生均可參加。大學內還有英語等級考試僅針對英語專業學生,分為專業四級和專業八級。
5樓:王小鹿鹿鹿
提取碼:1234 簡介:英語四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試,其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、準確的測量,為大學英語教學提供測評服務。
四六級分數到底是怎麼算的,算的是捲麵成績,還是成績在所有考生中百分比
6樓:迪迪的小迷妹兒
大學英語
四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後,參照常模轉換為均值為500、標準差為70的常模正態分數。同時,四、六級考試不設及格線,考試合格證書改為成績報告單。四、六級考試單項分的報道分為四個部分。
英語四級各檔的分數分布是:聽力(35%)249分、閱讀(35%)249分、綜合(10%)70分、寫作和翻譯(20%)142分。另外四級要500分以上(包含500)可以考口語,六級要425分(包含425) 各單項報道分相加之和等於報道總分。
大學英語
四、六級考試是一種為教學服務的標準化考試。因此,考試改革的方向是在保持考試的科學性、客觀性和公正性的同時,使考試最大限度地對大學英語教學產生正面的導向作用,即通過
四、六級考試的改革,引導師生正確處理教學與考試的關係,更合理地使用
四、六級考試,使考試更好地為教學服務。大學英語
四、六級考試改革的目標是更準確地測量我國在校大學生的英語綜合應用能力,尤其是英語聽說能力,以體現社會改革開放對我國大學生英語綜合應用能力的要求。
7樓:土豆泥
四、六級考試成績是通過加權的演算法進行計算的,跟具體每道題的捲麵成績和所有考生的正確率都有關係。
具體單項分數的計算是採用參考機制的…學名叫常模參照方式。
四級考試的參考群體選自全國16所高校的約三萬名非英語專業的考生;六級參考群體選自全國五所重點大學的約五千名非英語專業的考生。
公式中totsco表示總分,x表示每位考生轉換前的原始總分,mean表示常模(所有作為參考的學生)均值,sd表示常模標準差。
每次四、六級考試等值後的捲麵分數都將參照此常模公式轉換為報道分數。
8樓:曲水流觴
是捲麵成績,但並不是我們正常一道題多少分,他有一套自己的積分方法 。
四、六級考試十七年的發展歷程也證明了這一點。國家改革開放對我國大學生的英語交際能力不斷提出更高的要求,因此,四、六級考試中長期改革任務仍十分艱鉅。考試委員會將不斷研究開發適合
四、六級考試的新題型,研究改革後的
四、六級考試對教學的後效;
充分利用高科技手段,完善考務管理系統,實現
四、六級考試網上閱卷(cet-online marking),研究計算機化的
四、六級考試(cet-cbt),爭取在一定考生範圍內或在某種能力測試中實現
四、六級機考。
同時,研究開發入學水平考試(cet-placement test),用於測量大學生入學時的英語水平,為學校制定切實可行的教學目標提供依據,並採用「平均級點分」等統計手段,更準確地反映教學的進步幅度,以調動廣大師生的教學積極性。
9樓:青檸喲喲
四六級分數是成績在所有考生中百分比。
自05年6月考試(試點)起,四、六級考試成績將採用滿分為710分的計分體制,不設立及格線;成績報導方式由考試合格證書改為成績報告單,即考後向每位考生發放成績報告單,報導內容包括:總分、單項分等。
每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單,根據教育部規定四六級考試不設定及格線。
四級425分(含425分)以上可以報考六級,所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的分數是排位分,沒有總分。
大學英語
四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後,參照常模轉換為均值為500、標準差為70的常模正態分數。同時,四、六級考試不設及格線,考試合格證書改為成績報告單。
10樓:是你找到了我
四六級分數算的是捲麵成績。
自05年6月考試(試點)起,四、六級考試成績將採用滿分為710分的計分體制,不設立及格線;成績報導方式由考試合格證書改為成績報告單,即考後向每位考生發放成績報告單,報導內容包括:總分、單項分等。
每年考試過後8月份或9月份公布成績並頒發成績單,根據教育部規定四六級考試不設定及格線,四級425分(含425分)以上可以報考六級,所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。英語四六級的分數是排位分,沒有總分。
11樓:
算分標準
四級考試單項分共分為四個部分:聽力(35%)、閱讀(35%)、完型填空或改錯(10%)、作文和翻譯(20%)。各單項報道分的滿分分別為:
聽力249分,閱讀249分,翻譯106分,作文106分。各單項分相加之和等於總分(710分)。
寫作33分-條理不清、思路紊亂,語言支離破碎或大部分句子均有錯誤,且多數為嚴重錯誤。
39分-基本切題。表達思想不清楚連貫性差。有較多嚴重的語言錯誤。
45分-基本切題。有些地方表達思想不夠清楚,文字勉強連貫;語言錯誤相當多,其中有一些是嚴重錯誤。
57分-切題。表達思想清楚,文字連貫,但有少量語言錯誤。
67分-切題。表達思想清楚,文字通順。連貫性較好,基本上無語言錯誤,僅有個別小錯。
文字不足酌情扣分:100-119扣1分;90-99扣3分;80-89扣4分;70-79扣5分;60-69扣6分;50-59扣7分;不足50扣9分。
聽力聽力理解共35個,包括短對話、長對話、短文聽力及短文聽寫。聽力對話及短文聽力共25題,每1題算1個,共25個;短文聽寫共11題,其中單詞聽寫8題,每2題算1個,句子聽寫共2題,每1題算2個,共10個。
閱讀閱讀理解共35個,包括快速閱讀,篇章詞彙或短句問答,篇章閱讀。快速閱讀共10題,每1題算1個,共10個;篇章詞彙每2個空算1個,短句問答共5題或8題,每1題算1個或0.625個,共5個;篇章閱讀共10題,每1題算2個,共20個。
綜合綜合測試共15個,包括完形或改錯,翻譯。完形共20題,每2題算1個,共10個;改錯共10題,每1題算1個,共10個;翻譯共5題,每1題算1個,共5個。
擴充套件資料:
試在每年6月和12月各一次;口試在筆試前進行,每年5月和11月各一次。2023年上半年英語四六級考試時間為6月16日,下半年為12月15日。
考試 時間
英語四級 每年6月和12月第三個星期六 09:00-11:20
英語六級 每年6月和12月第三個星期六 15:00-17:25
大學英語
四、六級標準考試設計組負責和實施。每年舉行兩次。
1、詞彙
領會式掌握4,200個單詞(其中復用式掌握的單詞為2,500個),以及由這些詞構成的常用片語1,600條(中學所掌握的單詞和片語均包括在內),並具有按照基本構詞法識別生詞的能力。
2、語法
鞏固和加深基本語法知識,提高在語篇水平上運用語法知識的能力。
3、閱讀能力
能順利閱讀語言難度中等的一般性題材的文章、掌握中心大意以及說明中心大意的事實和細節,並能進行一定的分析、推理和判斷,領會作者的觀點和態度,閱讀速度達到每分鐘70詞。在閱讀篇幅較長、難度略低、生詞不超過總詞數3%的材料時,能掌握中心大意,抓住主要事實和有關細節,閱讀速度將達到每分鐘100詞。
4、聽力
能聽懂英語講課,並能聽懂題材熟悉、句子結構比較簡單、基本上沒有生詞、語速為每分鐘130-150詞的簡短會話、談話、報道或講座,掌握其中心大意,抓住要點和有關細節,領會講話者的觀點和態度。
5、交流能力
能就教材內容和適當的聽力材料進行問答和複述,能用英語進行一般的日常會話,能就所熟悉的話題經準備後作簡短發言,表達思想比較清楚,語音、語調基本正確。
6、寫作能力
能在閱讀難度與課文相仿的書面材料時做筆記、回答問題和寫提綱,能就一定的話題或提綱在半小時內寫出120-150詞的短文,能寫簡訊或便條,表達意思清楚,無重大語言錯誤。
7、翻譯能力
能借助詞典將難度略低於課文的英語短文譯成漢語,理解正確,譯文達意,譯速為每小時300英語單詞。能借助詞典將內容熟悉的漢語文字材料譯成英語,譯文達意,無重大語言錯誤,譯速為每小時250漢字。
口語考試成績合格者由教育部高等教育司發給證書,證書分為 a、 b 、 c 三個等級,成績低於 c 等的不發給證書。
大學英語
四、六級考試口語考試能力等級標準如下:
等級等 級 描 述a 等能用英語就熟悉的題材進行口頭交際,基本上沒有困難b 等能用英語就熟悉的題材進行口頭交際,雖有些困難,但不影響交際c 等能用英語就熟悉的題材進行簡單的口頭交際d 等尚不具有英語口頭交際能力。
四、六級考試,每次考完以後,拿到的是乙個合格證書,分為合格和優秀,但是從05年6月起,考試成績將改為分布在290-710分之間內,具體是正態分,均值是500分,乙個標準差在70分,成績低可以到290,高可以到710,不設及格分數線,給每個學生報總分和各部分的單項分。
12樓:匿名使用者
按比例,我室友六月份考聽力,答題卡沒塗完就被老師收走了,只塗了前五個,最後聽力還能得80多分。
查閱了相關資料確實是按比例,其中還有算分公式,發個鏈結給你網頁鏈結望採納
13樓:lee先森愛學習
他這個是捲麵成績 但並不是我們正常一道題多少分 他有一套自己的積分方法 望採納 謝謝
英語四六級考試是怎樣算總分的?確定是按照對應分值比例算的嗎? 50
14樓:武旎
大學英語
四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後,參照常模轉換為均值為500、標準差為70的常模正態分數。同時,四、六級考試不設及格線,考試合格證書改為成績報告單。
四、六級考試單項分的報道分為四個部分,這四個部分以及各部分所佔的分值比例分別為:英語四級各檔的分數分布是:聽力(35%)249分、閱讀(35%)249分、綜合(10%)70分、寫作和翻譯(20%)142分。
另外四級要500分以上(包含500)可以考口語,六級要425分(包含425)各單項報道分相加之和等於報道總分。四、六級的單項報道分也是常模正態分數,但參照的常模是相應的單項常模。因此,單項報道分能夠報道考生在各單項常模群體中所處的百分位置。
四級考試的常模群體選自全國16所高校的約三萬名非英語專業的考生;六級常模群體選自全國五所重點大學的約五千名非英語專業的考生。每次考試等值後的捲麵分數都參照常模轉換為報道分。計算公式為:
這個四六級分數計算公式中:x:代表的是該項捲麵分;mean:代表的是常模均值;sd:代表的是常模標準差;totsco:是最後成績單上的分數。
六級考試單項成績有四個部分,這四個部分以及所佔的分值比例為:聽力佔35%,閱讀佔35%,綜合佔10%,作文佔20%。各單項報道分的滿分為:
聽力249分,閱讀249分,綜合70分,作文142分。各單項報道分之和等於報道總分。
下面是大學英語四級考試報道分數的常模百分位對照表:
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還得好好學習呀。沒有一定的功底很難過的。像聽力你必須得自己努力聽。我的建議是去多看真題就可以了。不過策略也是相當重要的。我當年國四級考試前去聽了新東方到我們學校的義務講座,四六級答題技巧,講得很好,如何合理分布各類題的時間,那些題需要扔掉,哪些是必須做好的都有。不放你也去聽聽吧。當年聽完了4級考了5...