1樓：默諶諶
1.從方形右下角逆時針走：由小至大的4個數，左下角為4的倍數，那麼2012是4的倍數，它在左下角，那麼2011應該在左上角，且是第（2012/4=)503個正方形的左上角
2.題幹中乙應報6.
甲同學：1，5，9，13，17，21，25，29，33，37，41，45，49
3的倍數：9，21，33，45共4次
2樓：
第一題四個數一組，2011除以4，餘數是3，那麼意味著2011所在的那一組有三個數，而且2011是第三個。每組數中第三個的位置是左上角。
第二題四個人迴圈，甲同學報的數是1 5 9 ……依次加4。如果用代數表示就是4n+1（n是非負整數）。3
的倍數就是能被三整除嘛，所以用（4n+1)/3 結果是有多少整數，甲就拍幾次。當然，不要忘了4n+1<=50。計算的結果是4個。分別是9 21 33 45。
如果不懂代數的方法的話，也可以分析出來，因為3和4的最小公倍數是12，所以先寫幾個數字，發現9是第乙個要鼓掌的數字，然後加上12就是下乙個。結果同上。
3樓：戚文柏
其實兩個題目都是求取餘！
第一題：
意思為：若乙個與4取余為1就在右下角，若為2右上角，若為3左上角，若為0左下角;
很明顯2011%4=3，即答案為左上角。
第二題：
這個和第一題一樣，條件一告訴你，也是與4取餘，若為1則是甲，若位2則是乙，若為3則是丙，若為0則是丁;
條件二告訴你，若報出數與3取余為0的話，該同學就拍手一次;
而問題是問你甲同學拍手多少次，從條件一可知，當報出數與4取余為1的話那麼就是甲，現在只是多加乙個是條件就該數必須為3的倍數，即與3取餘等於0，綜合可知，1~50之中，只要滿足該數與4取余為1，並且滿足是3的倍數的數，用數學表示式為，x%4=1且x%3=0同時成立，所以滿足條件的結果有：9，21，33，45;,即答案為4;
希望我的解答能幫道你，其實答案並不重要，重要的是懂得如何去分析！
4樓：
1】標在左上角
四個數一組，所以用2011除以4=502餘3，應該是處在第三個數的位置。
2】共需拍4次
仍然是四個數一組，甲同學所報的數依次為1、5、9、13、17、21、25、29、33、37、41、45、49,再找出誰是3 的整數倍即可。
5樓：匿名使用者
1. 2011應標在左上角，因為2011被4整除餘3，數字以方框做逆時針排的，所以在左上角，與11的位置相同。
2. 甲同學、需拍手4次，因為甲同學報的第乙個需拍手的數是9，下乙個數應該是3的整數倍也是4的整數倍即12，所以後面幾個數為21，33，45，
6樓：水燚淼
第一題。3次。
分別為15.30.45
即50內3與5的公倍數。
第二題。左上角。
7樓：結瓜
1、2011/4=502..........3 左下角
2、50/9=5（次）
請教兩道初一數學題（都要步驟）
8樓：小小
1.a b互為相反數 所以a+b=0
c d互為倒數 所以cd=1
e的倒數等於它本身 所以e=1或-1
cd÷e+e（a+b）-|e|
當e=1時，1÷1+1-1=0
當e=-1時，1÷-1-1+1=-1
2.|3-y|+|x+y|=0 可得3-y=0,y=3,x=-3x+y÷（xy）
=0÷-9=0
9樓：夜之潮
cd=1 a+b=0
1/e-|e|
e=1 or -1
e=1 為0
e=-1 為-2
y=3 x+y=0 x=-3
x+[y÷（xy）]=-10/3
(x+y)÷（xy）=0
10樓：下雨吃飯
第一題因為c d互為倒數，所以cd為1.
因為e的倒數等於它本身，所以e為1或—1.所以cd÷e=1/-1或1，等於1或-1。
因為ab互為相反數，所以它們相加等於0，乘以正負1後還等於0。
因為e為正負1，所以它的絕對值為1.
所以最後結果為0或-2
第二題因為絕對值沒有負數，所以可知兩個絕對值都為0.
因為3-y=0，所以y=3.
因為x+y=0,y=3,所以x=-3.
所以x+y/(xy)=3+(-3)/(-3*3)=0希望我的作答對你有所幫助！我可是沙發哦!
11樓：雪花香茗
a b互為相反數則a+b=0;
c d互為倒數則cd=1;
e的倒數等於它本身則e=1或-1,
所以原式=1/1+1*0-1=0或1/（-1）+（-1）*0-1=-2.
因為乙個數的絕對值大於等於0，而|3-y|+|x+y|=0 ，所以3-y=0
x+y=0
解得x=-3,y=3
代入代數式 x+y÷（xy），得
原式=-3+3/（-9）=-10/3
12樓：孫**
a+b=0
cd=1
e=1故cd÷e+e（a+b）-|e|=1÷1+0-1=0因為|3-y|+|x+y|=0
所以y=3 x=-3
所以 x+y÷（xy）=負三又三分之一
兩道初一數學題目,誰告訴我怎麼做??
13樓：蕭瑟秋風
1題:某地下管由甲隊單獨鋪設要3天完成。乙隊單獨做要5天完成，甲隊鋪設了五分之一的工作量後，為了加速進度，乙隊加入另一端鋪設，問管道鋪好，乙隊做了多少天？（用方程解）
乙隊做了x天
(1-1/5)/(1/3+1/5)=x
x=(4/5)/(8/15)
x=1.5
第二題：水池有乙個進水管，6小時可注滿空池，池底有乙個出水管，18小時可放空滿池的水，如果同時開啟進水管，多少小時可以把空池注滿
x小時可以把空池注滿
x=1/(1/6-1/18)
x=1/(1/9)x=9
14樓：匿名使用者
1. 設乙隊做x天
則 1-1/5=(1/3+1/5)*x
x=1.5
2. 設x個小時
則 1/6*x-1/18*x=1x=9
初一數學題兩道（**等，要快，高分）
15樓：匿名使用者
1.ab為正整數,故此題所求為140的所有約數和!記得有個求和公式,記性不好,忘了....
2.100又2的負100次方分之2的負100次方減1(不會打分數..)
看我這麼辛苦把分給偶吧
16樓：匿名使用者
1.19
2.100又2的負100次方分之2的負100次方減1
17樓：
對於問題1的解法為：
先考慮到所有的乘積是140 將140拆分為整數相乘，就是2*2*5*7
然後用排除法 因為要符合題意 線段ab的長度至少為3（ac為1cd為1db為1）
所以 2*2*5*7重組 就是 線段ab的長度數的和 是4+5+7＝16或者10+14＝24或者20+7＝27或者4+35＝39或者28+5＝31
問題2的解法為（不知道你有沒有打錯字 個數之和？還是代數之和？）
（如果是大題的話）先畫數軸 弄明白
——·——·——·——·————·——>x
0 a p2 p1 b
p1=1+0.5
p2=1+0.5*0.5
p3=1+0.5*0.5*0.5如此下去 p100=1+0.5^100
如果你學了高中的數列這一內容的話 就比較容易做了
0.5+0.5*0.5+0.5^3+……+0.5^100高中有公式算，不過公式我忘記了，
你自己參考一下吧
問兩道數學題！初一
18樓：六月的白開水
1第一組 m
第二組 2m-10
第三組 （2m－10）/2＝m-5
總人數 m+2m-10+m-5＝4m-152簡化 原式＝（3-5b）-(2a-3b)+(1-8b)-(3a+1)
當a=5 b=1/10時 代入上式得
原式＝-24
19樓：聖火太史奇文
（1）+10+（-10）=0
（2)（x-1的絕對值）+（3+y的絕對值）=0因為兩個數不可能一正一負，所以只能都為0
所以x-1=0，3+y=0
所以x=1
y=-3
20樓：牧瑩拜暖暖
1.在數軸上據原點10個單位的點的集合
x=1y=-3
21樓：雍稷友妮娜
1.答：在數軸上據原點10個單位的點的集合2.答：因為（x-1的絕對值）+（3+y的絕對值）=0x-1=0且3+y=0
解得：x=1
y=-3
22樓：完琦稅瓊華
（1）+10收入10塊
-10支出10塊
（2）x=1，y=-3
23樓：匿名使用者
1. m+(2m-10)+1/2(2m-10)=4m-152.(1)如果你上面的題寫錯了，就是a表示正數那麼原式=3-5b-(2a-3b)+(1-8b)-(3a+1)=-5a-10b+3
當a=5,b=1/10時，代入原式，得：
-5x5-10x1/10+3=-23
(2)如果你上面沒有寫錯，那麼，就要分開討論：
當a<-1/3，-2/9a>-1/3時；
...很多情況，而且足以證明，七年級的學生是不可能做這麼複雜的題的，而且出題人沒有必要出成這樣，因為考不到東西，所以證明，如果該題是「a表示正數」，那麼這道題就除錯了。
哦，對了，不是說b是負數？怎麼成了1/10了？
要是b是-1/10的話代入原式，得：-21.
大神幫忙看看這兩道初一數學題，急！ 5
24樓：獨曼雲
2.甲商場:（5×0.8）水瓶+（12×0.8）水杯=4水瓶+9.6水杯
乙商場:5水瓶+（12－5×2）水杯=5水瓶+2水杯
具體哪個商場優惠要用具體**去算才知道哦。
兩道初一數學題 急 急 急
1.當x 2時，y 5 所以乙個交點為 2，5 當y 7時，x 1 所以另乙個交點為 1，7 直線l過 2，5 1，7 解析式為y 4x 3 2.有可以看出y隨x的增大而減小，影象過2，4象限，m,1 又在第一象限，所以過1，2，4，象限。所以選c 第一題 我們可以知道有兩個交點 2，5 和 7，1...
初一兩道數學題
我覺得你可以先設 內是y 則 原式 3x 2 y 1 2x 2 x 1 3x 2 2x 2 1 1 x y5x 2 x 2 y 這是第一題第二題我不太理解x 1 3 2的意思 我分成了兩種來算 2 y 2 1 0 那麼就是說這個式子分成了兩項 而這兩項都是正數所以x 0 y 1 2 故x y 1 2...
問兩道數學題！初一，問一道數學題。
六月的白開水 1第一組 m 第二組 2m 10 第三組 2m 10 2 m 5 總人數 m 2m 10 m 5 4m 152簡化 原式 3 5b 2a 3b 1 8b 3a 1 當a 5 b 1 10時 代入上式得 原式 24 聖火太史奇文 1 10 10 0 2 x 1的絕對值 3 y的絕對值 0...