1樓：心⊙靈
①8×8×8=512立方厘公尺
4×4×3.14×8×1/3≈114立方厘公尺512-114=398立方厘公尺
②6×6×3.14×30=3391.2立方厘公尺
2樓：匿名使用者
1、8^3-π*8^3/12=8^3(1-π/12)=378cm^3
2、30*12*12*π/8=1695.6cm^3(鋸開以後半瓣的體積)
3樓：
1. 在 8cm的正方體內挖去乙個最大的圓錐,說明圓錐的直徑是8cm（半徑是4）。高是8cm ,求出圓錐的體積v=1/3*sh後，再用正方形的體積減去圓錐的體積就可以了。
正方形的體積=8*8*8=512
圓錐的體積=1/3*3.14*16*8=134剩餘的體積=512-134= 378立方厘公尺2. 木材對半句開後，長30cm，直徑12cm（鋸開以後）說明圓柱形木材的底面周長是12cm（半徑就是2，π取3），高就是2*30=60.
從而求出圓柱的體積=πr^2*h=720立方厘公尺
4樓：1010號
不知道，我也是六年級的，做過，但忘了。呵呵··
5樓：北又青
1. 8²-(8÷2）²×3.14*8*1/3≈133.
97（cm²） 2. （12÷2）²×3.14×30×2=6782.
4（cm²） 因為這是我自己用筆算的，而且題我也沒太讀明白，所以答案也許不太準確，自己去算一下把 算式應該是對的
6樓：竸競
1、8×8×8=532立方厘公尺
8÷2＝4厘公尺 3.14×4×4＝50.24平方厘公尺
50.24×8=401.92立方厘公尺
532-401.92=130.08立方厘公尺2、12÷2=6厘公尺 3.14×6×6=113.04平方厘公尺
113.04×12=1356.48立方厘公尺 1356.48×2=2712.96立方厘公尺
7樓：匿名使用者
1.在乙個稜長是8cm的正方體內挖去乙個最大的圓錐，求剩餘的體積。
最大圓錐的體積是原來的1/3.則剩餘的體積是原來的2/3.
那麼剩餘體積=8*8*8*2/3=1024/3立方厘公尺.
2.把一根圓柱形木材對半句開，長30cm，直徑12cm（鋸開以後），求著根木材的體積
底面積=3.14*6*6=113.04
體積=113.04*30=3391.2立方厘公尺
8樓：你說我想知道啥
1）8³-3.14*(8/2)²*8*1/3≈378（立方厘公尺）
2）鋸開後的體積和原來的體積有區別嗎？
體積為3.14*(12/2)²*30=3391.2(立方厘公尺）
9樓：硯書長歌
1.8^3-(8/2)^2*8*3.14=512-401.92=110.08(平方厘公尺)
2.(12/2)^2*3.14*30=36*30*3.14=3391.2(平方厘公尺)
小學數學題（兩道）（六年級）兩道小學六年級數學題
這個班有學生50人。工地上原有水泥1250噸。1 解 設全班一共x人。60 x 5 1 2x x x 50答 這個班有學生50人。2 解 設工地上原有水泥x噸。1 1 4 x 250 95 x x 1250噸。答 工地上原有水泥1250噸。1.設全班人數為x人，則男生人數為 人，女生人數為人。解得，...
兩道六年級數學題
設原數為x，則所得的數是0.01x。所以x 0.01x 3.168所以x 3.2，所以原數是3.2 設除數是x，則被除數是4x 10 列出方程得x 4x 10 4 10 174得x 30 所以除數是30，被除數是130 1.設原數為x x 0.01x 3.168 x 3.2 2.設除數為x 被除數....
兩道六年級數學題
第一題，同時到達。因為只要直徑是相同的，周長就相等。第二題，半徑相等，說明直徑，周長和面積都相等，所以，先100 10x10，甲的面積是十平方厘公尺 1，2先到，你可以假設ab長8x，1 1 2 4x 2 8 x 2,2 1 2 2 x 2 2x 2 3 x 2 1.2，所以沿2先到 2，50平方厘...