1樓：朱源
還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：「人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然後交給下一代人們。」起先並不理解，當參加基礎醫學院2023年級開展的「家庭——學校互動教育」時，這句話再次閃進我的腦海。
我彷彿看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說：「我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每乙個眼神，每一步足印…….」然而天下第一情絕不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧型之炬的傳遞。
記得父母教導我們時，常說：「我們吃的鹽比你們吃的公尺還多，我們過的橋比你們走的路還長。」而我們總是那般年少輕狂，不以為然。
我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會有許多無價的智慧型經驗在他們心田積澱。他們總願意對我們傾之所有，而我們總固執的認為這已不合時宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然後奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續前行。
家庭——學校互動教育，在家長與學生之間架起一座橋梁，家長們走上講台侃侃而談，談他們學生時代的學習方法，談他們的工作經驗，談他們如何與陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬傳給我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝於讀十年書，受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。
充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發現，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。
在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力乾渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，於是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，這裡沒有狂風大浪，我們可以在此稍作停留，修補創傷，準備供給，再次高高揚帆。
…….因為親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培，「陽光工程」為我們搭建了展示自己多方面才能的舞台；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發我們中秋節時寫了那份「抵萬金」的家書，向父母獻乙份問候，道一聲感謝。
是他們精心準備了這次家長與子女溝通的活動，他們既諄諄教導我們，又時常與我們進行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
我的生活作文700字以上。
2樓：留下一片林
我想每個人的生活，都應該是多姿多彩的。而且生活就像是乙個五味瓶，裡面有著許多的酸甜苦辣。當然也會有痛苦，和挫折，但是最多的應該是快樂。
快樂，是大家一直追求者並渴望擁有的東西，而我的覺得我已經得了，我的生活充滿了快樂。
我的生活是快樂的，同時也是充實的。有人說：知識像海洋，無窮無盡。
我十分認可，因為自己從小讀到現在的書，因該是很多了，但我一直覺得自己在與別人交談的時候，似乎什麼也不懂。我便為自己買許多書，不斷的閱讀讓自己有內涵。有人說過：
生活的全部意義在於無窮地探索尚未知道的東西，在於不斷地增加更多的知識。所以只要一到星期天我就會去圖書館，當然我也不是整天讀書，我可不想成為乙個書呆子。所以在我讀書累了之後我就會做一些體育活動，這樣勞逸結合效果會更好，而且過的又十分充實，不是很好嗎?
我的生活是快樂的，同時也是有意義的。暑假和寒假的時候，我都會去公共場所去做一些有益於人們的事。我在假期時，也會幫媽媽跟一些家務活。
這樣一來，我自己不僅學會了做家務，而且又幫助了人。感覺既快樂又有意義，真是太好了!
我的生活是快樂的，同時也是酸澀的。知道嗎?我時常會看見，許多年紀大的老人坐在街旁乞討。
只要看到這種情景，我就會有隱隱的傷痛。這些老人真是太可憐了，他們這樣的年齡應該在家享福的。可現在這麼大的年齡卻還在大街上整日奔波，有時連口飯都吃不上。
誰看了這一情景，心裡都會感到一種辛酸。
我的生活是快樂的，而快樂則源於自己的內心，她是一種好的心態。當你擁有乙個好的心態，一顆顆互相寬容，互相關愛的心。那麼，你會發覺生活中，處處都充滿了快樂，不用你費心的去找，不用你費心的去抓，快樂就在你的身邊。
無論，此時的我們，是有多麼的不快樂，但是請記住：只要我們用心的去發現、相互幫助、努力學習、勤奮工作，快樂就無處不在。我希望我的生活能永遠如此快樂，但我也知道，快樂的生活不能靠別人給予，更多的應該靠自己去創造!
3樓：夢與幻永恆
一捲書籍，輕輕翻開，眼中便充滿了自己的身影。輕輕嗅者書的氣息，其中豪邁瀟灑，哀婉淒涼，這就是書的魅力。自從你走進我的生活，生活更加絢麗多彩！
「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。」每當我遭遇挫折時，你總會在我耳畔吟詠這一句詩。每一次，你都會使我在困境中重新崛起。自從你走進了我的生活，生活更加絢麗多彩。
五年級的時候，自己的作文總是寫不好。在暑假的時候，我讀了兩三本書，發現六年級的第一篇作文有了很大的長進。這時，我才發現書籍的好處。
隨著自己慢慢長大，自己對書籍的認識更加深刻了，它讓我的作文有了很大的進步。而正是書籍走進了我的生活，使我的生活更加精彩。
書是我最要好的朋友，它在我登泰山精疲力竭的時候，是書用杜甫的「會當凌絕頂，一覽重山小。」激勵我繼續攀登。站在大海的面前，書會和我一樣對著大海感悟「日月之行，若出其中。
星漢燦爛，若出其裡。」的壯闊。是書走進了我的生活，走進了我的心裡，豐富了我的人生，讓我的生活更加精彩，更加有趣。
是書教導我：自己的路還很長，需要努力奮鬥，充實自己的人生，體現自己的人生價值。也是書籍告訴我：人這一生不可能是一帆風順的，經過了磨練才會成功，才會遇見成功的彩虹。
與書為友，我們將站在巨人的肩膀上，沖天攬月；與書為友，我們將暢遊在知識的海洋中，搏擊長空；與書為友，我們將品味智者的語言，感悟智慧型的靈魂。和書交朋友吧！它將是的一位最好的益友。
是書豐富了我那平淡無味的人生；是書開拓了我的視野。它使我的生活變的更加精彩！
是書，引領我在歷史的長河中追尋先人的足跡；正是書，引領我在知識的海洋中盡情享受它的魅力；也是書，引領我欣賞古代的文明之花。自從你走進我的生活，使我的生活更加絢麗多彩！
4樓：匿名使用者
可以用生活像水，事情就像調味料等。在寫完開頭後，中間用1到3件事寫我的生活，最後寫寫你的感受。生活是酸甜苦辣的，也可能是平淡的。要抓住事件的細節描寫。
5樓：匿名使用者
好賴呀，還積極向上呢。
才初一就開始作弊了，那以後那十來年學習生涯也多難熬呀。
快多看看作文書吧，可以寫的不好，但要堅持自己寫。
同時，網友們，這種情況就不建議幫助寫作文了。
我是初中生啦作文700字
我為自己點讚作文(用堅持的事)來寫600到700字
6樓：獨酌酌酌
每當我幫助別人時，我會感到無比榮耀；如果我受到誇獎，我會小小的驕傲。我願意幫助別人，雖然有時我的真心經常被別人誤會，可我不在意，我會繼續幫助別人。
記得一天，我與媽媽上街買東西。我們走上了乙個很斜的的水泥路，像山坡一樣，我艱難的「爬」上去了。等我與媽媽上去的時候，我看見一位老奶奶趕著自行車艱難的走上來，還看見她拎著一袋水果。
砰的一聲，老奶奶摔倒在地，水果也散落一地。我毫不猶豫的轉身過去扶她起來，當我要扶起奶奶時，媽媽把我拉住了：「不能扶，電視上不是說過的嗎，遇到這種事要視而不見，要是扶了她有可能會反咬一口。
」我猶豫了。這時一位天使說：「不能違背自己的良心，再說不扶會對不起老師對我的教育。
」「去去，幹嘛要聽他的話。」魔鬼氣呼呼的說「俗話說，各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜。」聽了他們的話我好想明白了。
我趕緊把奶奶扶起來，接著，我又把地上的水果撿了起來。接著老奶奶不停對我說謝謝，我也不停說不客氣。忽然媽媽說了一句讓我很生氣：
「你為什麼要扶呢？你不怕她敲詐嗎？」我說：
「身正不怕影子斜。倘若摔倒的是你的家人或是你，別人不扶你會有怎樣感受呢？」接著媽媽給了我乙個擁抱，老奶奶走了，現在我的心裡有了甜甜的溫暖了！
這時候，我為自己點個贊！
我真想為自己點個贊，因為我幫助了別人，所以我為自己點個贊！
7樓：匿名使用者
因題目不明確，無法作答。
中考作文中，我能用作文題目中的那段話當開頭麼
不會扣分，但作文這種主觀性太強的東西原則是說明不了很多問題的。就像高考作文，差50個字原則上只扣1分，但你要少寫200字難道就扣4分這麼簡單麼？直接被打入2類。像你說的這樣做，會拐著彎的告訴閱卷老師說 我語言組織能力不好 老師不僅不會感到亮點，還可能有反作用。考試說白了就是取悅老師，你用寫情書的投入...
我嚮往的計算機應用作文，寫一遍你你對計算機應用專業的認識的1500字的作文
雲南新華電腦學校 計算機應用專業培養適應計算機技術在企事業單位中發展 應用的需要，具有紮實的計算機基礎知識 計算機專業知識和較強的計算機辦公自動化 資料庫等常用軟體應用能力 計算機網路基本應用能力，能夠在企事業單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟體應用等計算機相關應用工作，德 智 體 美全面發...
作文 原來我也這樣美麗，作文 《原來，我也很美麗》700字以上
原來我也是美麗的 曾幾何時，自卑像長在心田的一棵不死草，茂盛且堅強。我用了很多方法，它卻依然頑固的生長生長，青春的歲月，平添了幾許青澀，幾許愁腸。一天看書，讀到一則故事，它改變了我的人生，知道美麗離自己並不遙遠，所謂的自卑其實就是自己不能夠從另一個角度把問題細緻的想。故事中，一個和我一樣花季年齡的女...