1樓：良人
建立信任，讓學生在乎你的感受。這學期我帶的乙個差班中，有不少是之前考試的時候被我記錄過名字的。上第一節課前，我就想，他們應該很討厭我。
所以，第一節課上，我就說出了他們的心思：「在坐的不少是之前被我記過名字的……」他們一聽，突然覺得和我的距離拉近了，立馬，下面就有不少同學回應道：「是啊！
」之後我解釋道，實際上老師不是大家想象的那麼兇。漸漸的，他們發現我真的不是那麼兇，願意和我親近。可我也不是無底線地親近他們，當他們犯錯的時候，我也會毫不客氣地指出來，並且立馬懲罰，而他們往往能夠接受，這樣，學生和老師之間的信任和默契也建立起來了，漸漸的，他們就會在乎我的感受。
每天給學生一點成就感。每個老師都是從學生時代過來的，學生在學習過程中的感受，老師再了解不過了。作為一名學生，要是每天在學習上沒有一點成就感，久而久之，自然對這一門學科全無興趣，至於成績，就更不用提及了。
我力求每天給學生一點成就感，即便是基礎再差的學生，我也會想辦法把知識點嚼爛了給他喂進肚子裡，這樣，他漸漸的就會覺得，學習我這門學科並不是那麼困難。成就感多了，自然他也會願意做作業，成績自然就有了，對我這個老師也會越發尊敬。
籠絡大部分，孤立極個別。每個班都有優生和頑劣生，通過上面兩條，班上大部分同學都已經歸於我的麾下，但是，不排除還有一兩個老不聽話的頑劣崽子。偶爾，我也會當著全班同學的面不點名批評：
「我們班42個同學，40個同學都非常努力，還有那麼一兩個總不肯跟上。」這樣，班上的40個同學都表現出特別認真的樣子，努力做我眼裡努力的好學生。長此以往，班上的學風也會越來越好。
4不斷學習，強化業務能力，做學生心中可靠的老師。即便是211大學本科畢業，對於中學知識，要麼是忘記，要麼是壓根兒沒掌握牢靠，不管怎樣，從大學校門裡出來，踏上講台，就得再將中學知識好好鑽研一遍，不然，很多問題，你沒法跟學生講解。而一旦乙個老師沒辦法解決學生提出的問題，他在學生心中的印象也會大打折扣，學生對他也不再那麼信任。
上半年我曾新接手乙個差班，第一天上完課，送內宿生去食堂吃夜宵的路上，我曾聽到班上乙個男生和其他同學議論：「這個老師比之前的那個要好，我上學期問那個老師問題，他都答不出來。」我聽後心裡一陣小滿足，可是，反過來看之前那個老師，被學生在背後撮脊梁骨，換了是誰，心裡也該是不好受吧！
也許這並不影響你的工資，可是，這樣混日子，你的人生又有多大意義呢？
2樓：鄧桂花種雪
首先讀書要上進,成績要優異,其次品性要好,在同學之中要和諧相處,也就是品行端正,要全方面發展,樣樣高才,這樣你就會是老師的好幫手,同學眼中的能者,加油吧
如何做乙個讓老師喜歡的學生
3樓：匿名使用者
1.刻苦學習，迎難而上，優秀學生的基礎條件一定要學習好，熱愛學習，刻苦鑽研，在學習上要養成迎難而上，知難而進的奮鬥精神，把學習搞上去，紮實基礎。所以，要做一名優秀學生，首先必須要學習好！
2、溫故知新，課前預習，做一名優秀學生，在學習上要做到溫故而知新，舉一反三，複習鞏固，加深印象；對於未知的課程或知識，要提前預習。
4樓：i之昂張
一、遵規守紀，不給老師添亂
二、能為老師做事，幫助老師管理班集體
三、成績好且樂於帶動班裡人一起學習
四、多才多藝、開朗大方
5樓：鵬先生
1，成績要好
2，要負責
3，態度好，尊重老師
4，多才多藝
如何做乙個讓老師喜歡的學生500字作文
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6樓：
節日前後，許多同學採用多種形式，例如給老師送賀卡、送鮮花等，表達對老師的敬意。很多已經畢業離校的同學，重返母校看望老師，我們的校園裡充滿了師生和諧、其樂融融的節日氣氛。
現在教師節已經過去，對老師的敬重和愛戴卻不應該停止。乙個懂事理的學生都知道，對老師的愛，是一種永久的發自內心的敬意。中華民族素有尊師重教的優良傳統，民間留下了許許多多生動感人的故事。
例如，古時候「程門立雪」的典故流傳至今，說的是北宋乙個名叫楊時的人，在下雪天去看望老師，走到老師家門口，看到老師正伏案休息，學生怕驚醒老師，就靜靜地站在門外雪地裡等候。很多人都知道魯迅先生尊師敬師的故事，魯迅年少時在南京讀書，每次放假回家，總要去看望自己敬愛的壽鏡吾老師。後來到日本留學以後，回紹興結婚在家裡只停留了四天，仍然從中抽出一天時間去探望自己敬愛的老師。
尊敬老師是人的一種美德，在我們民族的傳統文化裡自古就有「天地君親師」倫理準則，知書達理的人都把自己的老師當著再生父母。現代社會，教師的地位日益提高，被人們譽為人類靈魂工程師。尊敬老師是學生的基本道德素養，學生在校讀書，一方面是求知識，另一方面是培養良好的道德品質，所以學校老師有責任對學生講明白尊師愛師的道理。
學生對老師的敬重，最主要的應該表現在行動上，表現在我們在校生活的細節中。結合上週看到的情況，我就「學生應該怎樣尊敬老師」這一話題，在這裡強調：第一， 對老師要有禮貌。
講文明懂禮貌，是乙個人的基本道德修養，對老師有禮貌也是一種尊重。遇見老師主動打個招呼，有遇難問題主動向老師請教等，都是學生應該的。對自己的任課老師應知道姓什麼，帶著姓稱呼老師，而不是連著學科稱語文老師、數學老師等。
走在校園裡，有的同學與老師相向而行，卻旁如無人，視若陌人，更有甚者有學生與老師還有粗暴行為，這哪有尊敬老師可言！第二，聽從老師的教導。
7樓：
首先硬指標是要成績好，另外能夠幫老師分擔一點工作，比如收發作業、擔任班委或課代表，在課堂上積極與老師互動，學校安排的活動主動報名參加，輔導其他同學等。主要就是多出現在老師的視線內，又不讓老師操心，能幫老師分憂就更好了。
8樓：老實人繪畫世界
只要考的好，思想正。基本上老師就都喜歡。但是得憑真本事考好，不能做弊。
9樓：
老師肯定都喜歡成績好的！到學校能為班級爭光！這樣老師有面子！老師年終獎金也高！
10樓：秋風拂面
做乙個誠實的學生。乙個誠實的學生，不管老師在與不在，他都能夠自覺的去遵守課堂紀律；乙個誠實的學生不會去抄作業，即使不會，他們也會向同學和老師請教；乙個誠實的學生考試不會作弊，他們知道自己做出來的成績才是有價值的，作弊考出的高分兒只能是欺騙自己。這樣乙個誠實的學生，又有誰不喜歡呢？
學生被老師打了怎麼做
怎麼打你啊？打手手還是打臉了？為什麼老師不打其他同學啊 是不是你不聽話，特別不乖？如果老師是出於教育，打你手仔，那麼你肯定是做不對了，那麼你告狀都只會令老師以後不再提拔你了 如果你做錯事情就跟老師說你錯了，以後改 如果是侮辱你了，那麼就去告狀去，最好有人證 主要還是看你了，如果你認為老師打你是不應該...
喜歡他，怎麼做，喜歡他，怎麼做
喜歡他就作他的女人,這一點應該很明白,找個浪漫的夜晚把自己送給他,喜歡就作,不作哪來愛,你說呢 女人，婚前性行為對你意味著什麼 慘痛經歷 我是乙個漂亮的女生，我曾為自己的漂亮感到過自豪，我也是乙個保守的女孩。在我上大一的時候我愛上了乙個高大帥氣的男生，他和我是乙個年級的，他也說他很愛我，我們的關係就...
喜歡女生怎麼做，喜歡乙個女生怎麼做
她是個上進的女生，大概就不會喜歡像你還要補考的男生吧，猜而已啦 以我女生的看法，我認為第一喜歡她要低調，太高調的愛對虛榮的女生ok，但是對她不適合。第二從朋友做起，你什麼時候在描述她時不是全篇地寫她的外貌穿著，你才開始思考怎麼追她。第三做些細節的關心，誰都受用的。請乙個不熟的女生吃飯很尷尬的拜託！想...