1樓：
我認為數學一定要提前預習一下，因為高中的數學和初中的有較大的差別，從難度和學習方法上都很不同，所以如果初中的數學馬馬虎虎的話，高中之前一定要預習。
2樓：匿名使用者
數理化我覺得看了也沒什麼用，上課很少用到書，書上的都簡單，可題目去不簡單，還是到時候認真聽吧
文科開學後聽課能聽懂的，你估計就不用看了，生物可以看看，高一的蠻重要的，但上課聽聽我覺得也能聽懂所以就不用提前預習了吧，
3樓：匿名使用者
數學補補吧，很多同學都在那上面出問題，包括我。再就是背背英語單詞，稍微預習一下物理和化學。至於語文麼，這個很重要，但你能補就補
4樓：匿名使用者
孩子，不知道你的基礎怎麼樣，這個吧完全取決於個人。
暑假對於剛剛中考過後的你們我覺得最好放鬆一下，出去旅旅遊。上了高中之後，課業很緊，不知道你是哪個省的，有的省份9科都要學，都喘不過起來！
如果你真能剎下心來，建議你提前看看物理。只需要看看書。
5樓：奈米比亞心
應根據自己情況。特別建議數理化。此外，如英語基礎不好，也應適當補習。英語學習關鍵在於積累單詞，片語，語法，特別搭配，記在乙個本子上，常看。最好有錯題集。
6樓：匿名使用者
別的不要管
認真學習英語。
如果你其他科目有特別差的情況，適當補一下就行。
重點是英語和理科
7樓：匿名使用者
英語單詞提前背好很重要,我問乙個英語超棒的同學一些學習技巧,她告訴我,說:"我第一學期就背好了5本必修的單詞.''其實高一時用心學,雖然難一點,但可以學得很好.
所以提前記住一些化學/生物的原理/反應式可大大減輕負擔.
8樓：別了抑鬱
當然是數學啦.物理最好也要看看
9樓：莎莎颯然
語外生地歷政，其實還好，不怎麼要看
數理化吧
10樓：匿名使用者
就語文不用 其他科目都很難的 就語文可以現學現懂
11樓：匿名使用者
高一簡單......如果你自認為"不錯"(no offence).那就算了.不用複習. ..
樓上.....英語是最不需要弄的.在我看來.
初中公升高中應提前預習哪些內容?
12樓：最愛新一
給你的建議是先穩定下心態來
把你初中的知識給再複習一遍
看**比較差勁**重點加強下。
特別是計算方面。
因為初中是允許用計算器的。而高中卻不允許
因此最好在現在或者是剛開學時比較閒的情況下多做些計算方面的練習。
很多的學生在高一時候都會對計算感到有點吃力，這就是初中允許用計算器帶來的弊病。
另外，函式 一次函式 二次函式 反比例函式方面的知識點要再去回顧下。
剛開學的第一章這些都有用到的。關鍵在於性質方面的東西再複習下，有時別以為自己會了，反過頭耐心的再看一遍，自己真的會了嗎？
英語的話，你可以先背背單詞咯。
語文的話，一樣，先背背課文吧~
加油！！！
高中生活是繁忙又精彩的~
13樓：匿名使用者
你現在不能說預習，如果你還沒有上初一，那麼你就該定下乙個總目標，力爭學習好初中三年全部的知識，盡可能的完善知識系統，盡可能多的掌握，你掌握的越多，將來中考越容易取得高分；
如果你已經在畢業班，那麼，你應該回頭從初一開始，查缺補漏，從初一一直到初三的全部知識，你的漏洞越少，中考分數越高；
14樓：dx翼魂
集合；邏輯用語；解三角形；平面向量；數列；立體幾何；概率（初中就學了點了吧）；你基礎好的話，還可以看看下面的：函式（二次函式，三角函式，冪函式，導函式，對數函式，指數函式）；圓錐曲線；不等式與方程【高中數學就這麼多重點知識，也是難點，前面幾個還是比較簡單的，就是有點拗人，可以自學】
初中公升高中的兩個暑假，應該預習哪些科目？預習多少？怎麼預習？
15樓：匿名使用者
背單詞是肯定需要的，數學也是逃不過的，然後其他的預習的話要看你現在有沒有對高考選科的規劃，如果有的話按規劃來。
然後你說，一門就有很多內容，那你預習也不必一下預習太多，這個暑假就先預習乙個學期的吃透就好，然後下個學期學得比較順，空餘時間及寒假又可以預習再下個學期的。
還有除了預習，你之前初中的還有哪些查漏補缺的也可以繼續，畢竟初高中的課程還是有挺多銜接的地方的。
孩子馬上要上高中了，需要提前做哪些準備工作？要不要提前找老師輔導一下呢？
16樓：王琴蓬南
我想每個科目有不同的做法，1.對於語文，你可以要求孩子每天讀書看報，培養閱讀習慣和閱讀能力，同時也在拓寬孩子的知識面。2.
英語如果孩子基礎不太好，你至少要讓孩子做好兩個方面的準備，1.單詞的積累，其他不說初中的單詞在這個假期要北的滾瓜爛熟，同時可選擇一本高一的配套練習，讓孩子每天作二到三篇閱讀，錯的改過來並從中圈出生詞拓展記憶。3.
數學進入高一先學的就是函式，如果初中函式就不怎麼樣的學生可以適當補補。4.物理就更不用說了，比起初中來難度大的太多，很多學生一進入高中就摸不著北，可以適當補補。
5.化學這個科目孩子至少得把初中的教材吃透，該背的必須記牢。很多高中老師反映，進入高一後一些初中化學還可以的學生之所以也覺得吃力就是暑假兩個多月瘋耍把初中的東西忘了個精光。
所以各位家長，初中結束後初了帶孩子們出去開闊眼界，也要合理安排學生的作息時間，比較高中這三年決定學生的大學走向。另祝你的孩子學習愉快，有疑問可以私聊。南坪金牌家教祝你學習愉快。
17樓：若晨菲
如果數學和英語初中不是太好的話，建議在公升入高中前的暑假好好補一補，梳理一下知識結構。同時高中英語的閱讀量會很大，需要詞彙量。假期可把語法和單詞鞏固一下。
並且高中語法也比初中更深一些，考查的面會更廣。聽說讀寫都較之以前有更高的要求。同時高中知識量大，時間緊，尋找適合自己的學習方法、學習習慣也是很重要的。
總之，這個假期很重要的。
至於高中的新授課，本人不建議先修。夯實基礎才是關鍵。新環境、新同學、新老師，大容量的學習，抓緊時間，什麼時候都不可掉以輕心。因為在開始一旦錯失，到高三再追都來不及的。
僅供參考！
18樓：羊洪楊
聽說讀寫都較之以前有更高的要求。同時高中知識量大，時間緊，尋找適合自己的學習方法、學習習慣也是很重要的。總之，這個假期很重要的。
19樓：隨意一些
要的，提前預習高中知識結構，不能偏科，注重好語文，數學，英語三科，前面沒打好基礎後面很難跟上去的
20樓：伲心
千萬別。我是這個年紀剛過來的，我能理解父母心情，我也知道孩子的想法，你就順氣自然好了，只要不是原則性的錯誤，不用過度著急
21樓：鐵頭憨
平常心對待，不要太給孩子壓力。讀書是出路，但並不是唯一出路。
22樓：悠悠一生
不需要 如果這樣的話 很容易使孩子緊張 建議讓他和你們周圍的高中孩子多在一起玩玩就好了
23樓：李高美
複習一下資料，別給他施加壓力，容易緊張
孩子馬上上高一，有必要提前預習高一內容麼？
24樓：柯震東
有必要，要提前預習高一數學，
許多學生在初中時數學成績很好，而公升入高中後數學成績則急劇下降，根據其普遍的學習狀態表明，導致成績滑坡的主要原因主要是，高中數學與初中數學相比，知識的深度、廣度，能力要求都是一次飛躍。這就要求同學們必須熟練掌握基礎知識與技能為進一步學習作好準備，如不及時採取補救措施，查缺補漏，成績分化是不可避免的。
所以，在暑假時如能適當做一些預習工作，無疑有利於新學期的學習。有條件的同學還可以上一些課外輔導課程，做好初高中知識銜接，不要讓數學成為高中學習的「攔路虎」。
高一上學期數學主要內容
新課程標準的高一第一學期一般是講必修1和必修4兩本。目前高中採取模組教學，每個學期2個模組。
必修1的主要內容是三部分：
集合：數學中最基礎，最通用的數學語言。貫穿整個高中以及現代數學，都是以集合語言為基礎的。一定要學明白，學紮實。
函式：通過初中對具體函式的學習，在其基礎上研究任意函式的性質，如單調性、奇偶性、對稱性、週期性等。這一部分相對有一定的難度，而且與初中的聯絡比較緊。
基本初等函式：指數和對數的運算以及利用前面學到的函式性質研究指數函式，對數函式和冪函式。這部分知識有新的計算，並且需要應用前面的函式性質學習新的函式。
必修4的主要內容也分為三部分：
三角函式：對於初中的角的概念進行擴充，涉及到三角函式的運算以及三角函式的性質。
平面向量：這是數學裡面一種新的常用工具，通過向量的方法可以方便的解決很多三角函式的問題。這種方法與平面直角座標系的聯絡比較多，但與函式有所不同，應注意區別與聯絡。
三角恒等變換：這部分主要是三角的運算，屬於公式很多，運算量也比較大的內容。
高一數學的預習方法
統觀上述高一第一學期的內容可見知識非常多，而且這些知識在高考中的比重也比較大，因此若在高一一開始不能學好，對於後面的學習是會有一定影響的。所以掌握好的預習方法很重要。
首先要重視讀。就是閱讀課文，學生要逐字逐句地閱讀下一節課的授課內容，弄清中心問題，明確目的要求，力求了解新知識的基本結構(如定義、定理、解題方法等)，從總體上作概要性把握。
二是查。數學知識連續性強，前面的概念不理解，後面的課程無法學下去。預習的時候發現學過的概念不明白，不清楚的，一定要在課前查閱有關內容搞清楚，力爭不留問題。
三是思。學起於思，思源於疑，對所預習的內容要多問幾個為什麼？從引入方法到概念的內涵和外延，從證題的方法到證題的依據等。
預習時應思考：這一節的重點和難點是什麼?概念，定理，公式有什麼含義？
有什麼條件？公式如何運用（正用，逆用，變用）？
數學課本上有大量的公式，不管有無推導過程，學生預習的時候應當暫放下課本，思考如何推導，然後再與課本對照，以便發現自己有無推導錯的地方。對於課本的例題，也嘗試先做一做，再與課本的解答對照，思考這個問題有沒有其他的解法或更簡捷的做法，如此既是自己在獨立地分析問題和解決問題，又是在檢查自己的學習情況。如果在這個過程中發現自己的知識準備不夠，只要設法補上，自己也就進步了。
總之，預習的時候要多思考，要學會質疑。
四是比。比的含義，是對照閱讀，把該知識與有關知識的相同點，類似和差別找出，並納入相應的知識鏈中。如學生在學了等差數列的定義，通項公式和前幾項求和公式等，在預習等比數列這塊內容時，可類別學習。
從兩種數列定義可看出，等差數列與等比數列的區別是差（和）轉化為比（積），兩種數列，可用**方式對比。在比較中熟悉兩種數列的特點，加強結構的記憶。
五是記。在預習時最好能做預習筆記，這將有助於提高預習的效果。簡短的可以直接在書上圈畫，批註，難點、疑點及複雜的內容則要寫在筆記本上。
對於在預習中遇到不懂的地方，要結合新舊知識進行縱橫分析，思考。若尋求出答案的，可把答案記下來，以期將來上課時與老師對照；若想不出答案的，也要把問題記下來，待老師講課時，再聽其所以然。
最後是練。在預習過程中，動手寫一寫，做一做，概念是否明白，方法是否掌握，可通過練習進行自我檢測。數學課本上的練習題都是為鞏固所學的知識而出的。
預習中可以試做那些習題，之所以說試做，是因為並不強調定要做對，而是用來檢驗自己預習的效果。預習效果好，一般書後所附的練習是可以做出來的。
高中學習主要強調自主**式的學習方法，這需要同學們充分發揮學習主動性。所以，同學們務必要掌握良好的預複習方法，盡早為高中數學打下紮實的基礎。
孩子馬上公升高中，這個暑期還有必要提前上高一的課呢
秋陌末 做為乙個過來人,我覺得還是有必要的,高中不像初中,不僅涉及的知道範圍更廣,領域更大,課程也比較多,到現在我都記得高一報名後,領了三十多本書回家,所以我覺得有必要給孩子補習的,提前接觸下對孩子上學後有幫助的,但也不用像上學一樣,把課程按排的滿滿的,適當的放鬆空間還是有必要留給孩子的,以上純屬個...
孩子小學成績不好，現在馬上升初中了，該怎麼提高他的
優勝教育 一 共情 可以感覺到您對孩子平常的期待是比較高的，我想先問您幾個問題，再一起來 一下解決的方法。二 具體化 您說孩子的成績提升，但自覺性沒有提升，具體是指？三 問題的成因，並具體分析 a 孩子自主能力不足 1 3年級的孩子，平常自主能力還不足夠，小孩子更多的想要以 玩 為主，所以做完作業了...
馬上升初中了想要與新同學老師好好相處我要怎麼做呢
有禮貌哦親 適當場合的玩笑也是活躍氣氛的良藥！注意多多幫助同學，還有多笑，祝你在新的學年裡和老師同學處的很好喲 小夢做夢 第一你要是和老師相處就要好好學習這樣老師就能跟你說上話，就好相處了，呵呵，第二你要是和同學相處你可以樂於助人了，幫助別人第三你要是和某人交朋友你可以試著跟他說交個朋友可以嗎？最主...