我該如何去學習啊,我該如何去學習

時間 2022-03-31 10:15:15

1樓:漆黑童年

哎,我也是頹廢了好久,最近才又打起精神來努力學習的。我談下我的感受吧,剛開始我很急躁,因為頹廢久了,希望自己能夠把學習給追上去,給自己安排了很多的任務,結果卻發現把自己弄得身心疲憊,而且效果甚微。於是,我縮小目標,把主要的時間花在乙個科目之上,集中精力把這科弄明白,幾天後我發現我對學習的興趣上來了,那個科目我也能跟上進度了,我於是又在不落下那個科目的前提下,花主要的時間到別的科目上,恩,現在呢,我能比較輕鬆地學習了,而且效果不錯。

這是我個人經歷,希望能給你一些幫助吧。順便說下,學習講究的是用心和行動!想十個問題不如去行動乙個目標,希望你能早日走出頹廢困境!沒有頹廢的理由!!!

2樓:匿名使用者

學習到瓶頸的時候很難受,但是一定要撐過去。

找到難點在**,你才會有突破。

不要說怎麼去學習,看書誰不會,只是記憶技巧及理解的問題。

3樓:心中的理想之歌

堅持是必要的,但還需要尋找方法。你應該制定乙個日程表,在課堂上應該弄懂一切問題,如不明白下課問老師,最重要的一點是,不要認為學習是一種壓力,而是把它當做一種興趣

4樓:匿名使用者

你是大學新生嗎?我大一的時候也曾經迷茫過,因為走進陌生的校園,語種不通的城市裡,在踏進著校園的哪一步起,低谷著面對生活,消極的對待身邊的人和事,對自己失去了信心,感覺自己已經到了無可救藥禁地。於是,我四處尋找出口,從新確定自己的人生目標,重新規劃自己的人生,積極參加學校的各種活動,尋找朋友,適應身邊的環境。

在我的經歷中,我想大一的新生剛來到學校,準重要的是適應這乙個陌生的環境,熟悉身邊的人和物,用積極的心態對待自己和他人,既來者安之,建立一種新鮮的感覺,盡量使自己少一點抱怨,多一點歡笑和自我滿足感。

到大二或時大一第二學期可以開始考慮考取相應的證書或自己十分感興趣的證,為以後做打算。

現在主要的是適應環境,等你適應了這個環境就不會剛到無聊,頹廢了。

5樓:匿名使用者

先對學習產生興趣或目標..

6樓:匿名使用者

首先,訂乙個自己能夠達到的目標,每天堅持看一點都行,這樣可以讓自己有信心學下去。

7樓:陌上初寒陌上

改變心態,強制自己先學習一些感興趣的科目,再慢慢來。

8樓:匿名使用者

dingmubiao

我該如何去學習?

9樓:小李談心

(一)要有端正的學習態度

良好的學習態度,是乙個學生應該始終堅持的品質。首先上課前要做好課前預習,找好學習重點,在老師講課的時候要認真聽講,把老師講的重點進行整理、歸納,課堂上聽不懂的地方要及時向老師請教。不能不懂裝懂、得過且過。

課後老師布置的作業要認真完成,保證正確率高,書寫工整。

(二)要有正確的學習方法

學習成績的好壞,往往取決於是否有良好的學習方法。方法也就是你征服未知的工具。如果我們沒有好的學習方法,即使每天刻苦學習,也不會取得好成績。

有很多同學對學習沒有信心,不感興趣,進而厭煩學習,主要原因是他們不會運用正確的學習方法。下面我給大家介紹一下我在學習中總結的一點經驗。首先在每節課之前,要對需要學習的進行預習,預習時,我們要邊讀書邊思考,對新的內容產生濃厚興趣,對自己不理解的問題做上記號,以便上課時注意,使我們在課堂上對自己不會的地方有所突破。

其次,上課要認真聽講,在課堂上,我們要全神貫注,目不斜視,高度集中注意力,認真聽講。因為每乙個老師都會在課堂上 把每個重點內容講述或點撥得非常透徹,因此我們要集中精力聽講。同時,還要在老師所講的內容吃深吃透的基礎上,積極思維,大膽質疑,好問,多思。

學會融會貫通、舉一反三。最後要認真做好複習,因為人的大腦在儲存新的資訊的同時,又要把先前的資訊忘掉一部分。只有迴圈記憶,反覆複習,才能把知識學習得紮實、牢固。

所以我們要迴圈往復的複習。

要怎麼去學習呢,我不知道該怎麼學好?

10樓:餘英勳

這種是靠實踐來的,你必須多打**,前面的忘記了沒關係,只要你打過**你忘記相關單詞,但是你依然會記得有這種方法,去找一下很快就能回憶起來

11樓:淡陌語兒

合理安排時候,哪些自己不擅長的,還有哪些知識點沒有掌握的,這些重點多花些時間去學習。

如果已經學會的,或者已經理解的,就不用花太多時間去學習。

也可以向學得比較好的請教一下,把掌握不太好的內容,多學習一下。

12樓:泥涵亮

在學習的過程中,你要善於創造學習方法,你可以把數學中的學習方法運用到英語中,你可以把鍛鍊身體中領悟出的方法運用到學習中。

你可以把很多學習方法放在一起使用。

有時,你並沒有刻意要求自己加快速度,但你的做題速度就是很快;有時,你沒有刻意要求自己加大學習強度,但你的學習強度非常大,你卻仍然感到非常輕鬆愉悅。

有時,你採用很低階的學習方法、甚至是別人看來很愚蠢的學習方法學習,卻學習的又快又好。

沒有學習方法是最好的學習方法。有時,你學習時,沒有使用任何學習方法,你只是在學習,但你還是學習的又快又好。

無論某門課程你學習的有多好,總是有很多的知識等待你去學習,而你總是學習最值得你學習的東西;無論多麼新的知識,你總是有似曾相識的感覺;無論多麼熟悉的知識,你總是能夠找出新意。

總是處於最佳位置

有時,你在書店裡看書時,感覺站在乙個地方不舒服,於是,你換了個地方,感覺就好多了,你又換了幾個地方,你就找到了最舒服的位置。

有時,你學習時,感覺就象在學習的大海浬遨遊,隨著驚濤駭浪,你的身體在不斷的翻轉起伏,但你仍然泰然自若,因為你總是不斷的變換自己的位置,總是處於最佳位置。

有時,你做練習、考試時,某個問題想了很多方法,仍然無法解決,突然,你靈光一閃,找到了解決方法,因為你找到了思考問題的最佳角度。

有時,你總是在尋找機會,你也總是能找到機會;有時,你在某個地方一動不動,機會來找你了,因為你總是處於最佳位置。

有時,毋靜靈同學在家學習,一會兒在臥室、一會兒在客廳。然後,她來到陽台,感覺學習時大腦靈潤、身體輕鬆、思考迅捷,她於是就在陽台學習了。在陽台學習了幾個小時之後,她感到朝南不如朝西,於是就把桌子搬了一下,改為面朝西學習了。

記憶、練習、深入思考

有一天,你記憶了很多東西;有一天,你什麼都沒有記憶,但思考出了很多問題;有一天,你做了很多練習;有一天,你一道練習也沒有做。

你總是能夠做到:需要思考時就思考,需要練習時就做練習,需要記憶時就記憶,需要把思考、練習、記憶融合在一起的時就融合在一起。

實際上,你做的練習題也不很多,但你把該做的練習題都做了;你記憶的東西也不很多,但你把該記憶的東西都記住了;你思考的也不多,但你思考的非常深入,而且你總是能靈活運用。

13樓:歡樂雪小吃資訊

目前的教育物件氛圍三類:

1:智商高的並且願意學習的。

2:一般的資質並且願意學的。

3:不管智商高低,就是不願意學。

其中第二三類教育物件普遍,那麼怎麼去抓好這裡面的一部分人。

首先去分析:學習動機,學習方法,學習內容。

無疑學習動機是最重要的,要讓他們了解到,自己學習的目的是什麼,想要什麼結果。

只有動機有了,才能有主動性,接著是學習方法,因人而異,靠的是良好的習慣,自己去總結對自己最為有利的方法,再次是學習內容,這個方面就取決於授課老師。

我應該用怎樣的心態去面對學習

14樓:秉燭求學

首先,要學會聽課:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次,要學會記憶:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提公升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,游刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

最後,要學會總結:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數蒙住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。

學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

15樓:天宇

興趣是最好的老師,培養起興趣就可以了,然後學,你會感覺事半功倍··· ①學習計畫主要是計畫對空餘時間的利用。這個時間一般規定兩件事:補課和提高。

②列出具體任務,然後把學習任務具體分配到每一周、每一天去,再計算一下,每天可以有多少學習時間,每項內容大致需要花費多少時間。計畫中一定要安排嚴格的、足夠數量的基本功訓練,力戒好高騖遠。 ③檢查效果,及時調整:

每個計畫執行到結束或執行乙個階段後,就應當檢查一下效果如何。如果效果不好,就要找原因,進行必要的調整。檢查內容是:

是不是基本按計畫去做?計畫任務是否完成?學習效果如何?

沒完成計畫的原因是什麼?什麼地方安排太緊?哪些環節安排輕鬆?

等等。通過檢查後,再修訂計畫,改變不科學、不合理的地方。 ④不要貪心,要注意留出空餘時間。

一張一弛,文武之道,計畫制定時,也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。 ⑤靈活調整學習計畫:確定計畫後,就應該嚴格執行,但在學習中,根據實際情況靈活安排,不可過於拘泥。

注意和同學交流學習心得,向老師請教學習方法,及時充實調整學習計畫

我該怎麼樣才有動力去學習?

其實我和你一樣,也是很有惰性,也喜歡做美麗的夢想但卻很少有去實現的,我現在正在準備專公升本,每天早上兩點睡覺,7點起來,每天絕大部分時間都是在看書,真是叫苦不堪言。你應該不想考不進本科然後將來像我現在這樣吧,如果你不想,那好,你就會知道應該做什麼和不應該做什麼了,別去聽什麼 的宣傳說專科也很好,我以...

各位哥哥姐姐們,幫幫我啊!我該怎麼去學習啊!去提高成績啊

愛雙寶 做人,一種奮鬥的精神,一種文化的傳承 學習,一種人生的考驗,一種甜美的享受。學習也是一種做人。既然做,就做好,既然可以學,就學好,因為你不是做不到,在上學時間,玩的時候,時間也過去了,認真的學,時間是定的,努力學把時間這比 還寶貴的東西珍惜。媛媛 我們的二女,爸媽知道你已經很努力了,你很聽話...

人力資源該怎麼去學習呢,我是外行

翩翩君子倚馬行 其實你想問的就是沒有人力資源背景的人學習人力資源應該從哪些方面入手。其實學習人力資源跟學習其他專業一樣,我不知道你是為何原因想學習人力資源的。一方面請你先確認一下自己是否真的要學習這個專業,找準自己的興趣點,這樣在學習的時候才會有主動性。另一方面,如果你還是在校生的話或是住的地方離學...