1樓：匿名使用者
1、三班人數比二班多1/11，如果三班調走4人後和二班人數同樣多，所以這4人佔了二班人數的1/11，所以二班有4÷1/11=44人，三班有44+4=48人；
二班三班共有44+48=92人，因為一班佔了全年級的10/33，所以二三班佔了全年級的1-10/33=23/33，所以全年級有92÷23/33=132人。
2、設預計時間為t，則路程=80*（t-15）=60*（t+5），化簡得4（t-15）=3（t+5），即4t-60=3t+15，求出t=75，所以路程為80*（t-15）=60*（t+5）=80*60=60*80=4800公尺。
3、第二天比第一天多鋪了32.6-28.4=4.
2平方公尺，這些面積用了105塊磚，所以1平方公尺用了105÷4.2塊磚，所以第一天28.4平方公尺用了105÷4.
2×28.4=710塊磚
4、設剩下的長度為8x和13x，則減去的長度為21-13x=13-8x，化簡得8=5x，求出x=1.6公尺，所以剩下了8x=12.8公尺和13x=20.8公尺。
2樓：匿名使用者
第一題:4除以1/11，得二班44人。44加4得三班48人。44加48的和除以1減10/33。得年級有132人。
六年級數學題，六年級數學題
六年級數學應用題 1 甲乙兩車同時從ab兩地相對開出。甲行駛了全程的5 11,如果甲每小時行駛4.5千公尺，乙行了5小時。求ab兩地相距多少千公尺 2 一輛客車和一輛貨車分別從甲乙兩地同時相向開出。貨車的速度是客車的五分之四，貨車行了全程的四分之一後，再行28千公尺與客車相遇。甲乙兩地相距多少千公尺...
六年級數學題，六年級數學題
題一 設甲組x人，乙組y人，則有以下方程x y 3 2 x 4 y 4 2 3解以上方程組即得甲組12人乙組8人 題二 快車慢車相遇所用時間為2.4小時 1 1 4 1 6 這2.4小時快車比慢車多跑了70千公尺 35 2假設ab之間為x千公尺，則 x 4 x 6 2.4 70 解方程x 350千公...
六年級數學題，六年級數學題
1 不合理，兩個班的人數不一樣，平均每個人般的磚的數就不一樣，所以應按每個人般多少來分。2 我的分配方案是 把兩個班的總人數算出來，用總磚數除以總人數，算出每個人般多少塊，然後每個人般的塊數來乘以乙個班的人數，就能算出那個班一共要般多少塊了 具體分配計算過程如下 平均每個人般的塊數 5000 75 ...