1樓：我不喜歡看你笑
早點去學校抄，或者現在去拿，如果有同學住在附近借乙份影印
2樓：睹怎麼會砸
冥間酒友《生死誼》：輕風習習，垂柳依依。寂寞黃沙一杯酒，結下生死誼。
情若真，意若摯，分什麼貧富貴賤長幼尊卑，長思夢中寄。夕陽熙熙，秀水漓漓。漠漠冥幽何足道，一諾走千里。
心若通、神若會，管什麼時空難錯仙凡路遠，我中自有你。
我初中，昨天剛換位子。我去前面交作業時，乙個女生讓我教她做數學，我說我給她抄，可是她說，不，我就要
3樓：不懂就問才王道
不要想太多，只是單純想讓你教她。求採納
4樓：
不要想太多，她絕對不是喜歡你
我是乙個6年級的學生，今天作文沒交，試卷放在桌上去交數學作業後就不見了，我懷疑是乙個很欠打的同學拿的
5樓：陌清茗
首先既不能冤枉了好人，也不能便宜了壞人。如果你認為是，你就該拿出證據來證明。如果無法證明而心中又有疑慮，你可以很誠懇地找那位同學談一談，我相信如果是他拿的他會被你感化。
或者你試著放寬心胸，也許是你多想也不一定。學著去相信別人，要不然別人會因為你的多疑而疏遠你。
希望可以幫助到你！
不寫數學上交的檢討300字沒有交數學上交作業被老師罰寫檢討書
二年級數學，學生不按時交作業，不聽老師指導，有些學生過於驕傲，請教高師我該怎麼做？
6樓：吾希榮藺黛
不教作業找家長協調，
驕傲的就先出個他不會的題給他，然後讓他錯，再教他驕傲使人退後，謙虛使人進步的道理
7樓：燕實酆昭
不按時交作業您可以先談話，如果還不行就找家長
。不聽老師指導您可以直接找家長，過於驕傲先打**和家長說明一下，有時候可以直接不理。
4道六年級數學應用題，請大家來幫幫我吧，明天就要交作業了，寫不完要被老師說的，謝謝大家了！！
8樓：匿名使用者
1.張師傅加工一批零件，合各零件與不合格零件數的比是19:1，這批零件的合格率是多少
19+1=20 19/20=95％
2.水果店運進一批水果，第一天賣了50%，第二天買了餘下的30%，這是還有35千克沒有賣。這批水果共有多少千克？
解：設一共有x千克水果第一天賣了50%x，那剩下就是50%x，剩下的30%，即50%x×30%
剩下的就是x-50%x-50%x×30%=35
35%x=35
x=100
3.一捆電線，用去全長的五分之一，在接上60公尺，結果比原來長40%，電線原來長多少公尺？
解：設電線原長x公尺
（ 1- 1/5 )x+60=（1+40%）x
4/5x+60=140%x
x=100
4.某校五年級三個班的人數同樣多，一班女生人數和二班男生人數同樣多，三班的女生人數佔全年級女生人數的40%。三班男生人數佔全年級人數的百分之幾？
一班女生等於二班男生
那麼一班男生就等於二班女生
一、二兩個班的男女生總數相等，都是1
一二兩班的女生佔全年級女生的1-40%=60%
全年級女生為：1÷60%=5/3
三班女生為：5/3×40%=2/3
三班男生為：1-2/3=1/3
三班男生佔全年級人數的：
1/3÷3=1/9≈11.11%
希望對你有幫助望採納
9樓：職稱**助手
我相信這些題目我都會做，我也相信後面好多朋友都會做，但如果直接幫你解決了，你仍然不會做，這樣是對你不負責的，所以孩子，還是你自己解決吧。
這是為了你好
10樓：肖瑤如意
1.合格率為：19÷（19+1）×100%=98%2.餘下的佔總數的：
（1-50%）×（1-30%）=35%
這批水果共有：
35÷35%=100千克
3.60÷（40%-1/5）=300公尺
4.注意三個班人數一樣多這個條件
以每個班的人數為1，那麼全年級人數就是3
一班女生等於二班男生
那麼一班男生就等於二班女生
一、二兩個班的男女生總數相等，都是1
一二兩班的女生佔全年級女生的1-40%=60%全年級女生為：1÷60%=5/3
三班女生為：5/3×40%=2/3
三班男生為：1-2/3=1/3
三班男生佔全年級人數的：
1/3÷3=1/9≈11.11%
11樓：匿名使用者
1.19/（19+1）=95%
2.解：設總共有x千克
（1-50%-30%）x=35
x=175
答：總共有175千克。
3.解：設原來有x公尺
（1-0.2）x+60=（1+0.4）x
0.6x=60
x=100
答：電線原來有100公尺。
4.解：設每個班有總人數y人，設一班女生有x人，則二班男生有x人，則一般男生有（y-x）人
一 二 三
男生 y-x x y-（x+y-x）÷60×0.4
女生 x y-x （x+y-x）÷60×0.4
三班男生的百分比： （y-（x+y-x）÷60×0.4）÷3y=1/9≈11.11%
答：……
12樓：冰之澀
1.合格率等於合格的數量除以總數
則，解：設合格有19x個。不合格便有x個
19x÷（x+19x）
=95%
2：解：設一共有x千克水果第一天賣了50%x，那剩下就是50%x，剩下的30%，即50%x×30%
剩下的就是x-50%x-50%x×30%=3535%x=35
x=100
3：解：設電線原長x公尺
（ 1- 1/5 )x+60=（1+40%）x4/5x+60=140%x
x=100
4;一班女生等於二班男生
那麼一班男生就等於二班女生
一、二兩個班的男女生總數相等，都是1
一二兩班的女生佔全年級女生的1-40%=60%全年級女生為：1÷60%=5/3
三班女生為：5/3×40%=2/3
三班男生為：1-2/3=1/3
三班男生佔全年級人數的：
1/3÷3=1/9≈11.11%
13樓：匿名使用者
題一 19/（1+19）=0.95=95%題二35÷（1-30%）÷50%=100千克題三 設原來長x公尺
[(x-x/5+60)-x]/x=0.4
解方程得x=100公尺
題四一班女生等於二班男生
那麼一班男生就等於二班女生
一、二兩個班的男女生總數相等，都是1
一二兩班的女生佔全年級女生的1-40%=60%全年級女生為：1÷60%=5/3
三班女生為：5/3×40%=2/3
三班男生為：1-2/3=1/3
三班男生佔全年級人數的：
1/3÷3=1/9≈11.11%
14樓：匿名使用者
1： 19+1=20 19/20得出來 你是六年級 之後我不說拉哈 自己寫
2： 設共有x千克 50％x乘以30％=35 自己解
3： 設原長為x 0.2x+60=40％x+x 自己解
4： 解：設每個班有總人數y人，設一班女生有x人，則二班男生有x人，則一般男生有（y-x）人
一 二 三
男生 y-x x y-（x+y-x）÷60×0.4
女生 x y-x （x+y-x）÷60×0.4
三班男生的百分比： （y-（x+y-x）÷60×0.4）÷3y=1/9≈11.11%
15樓：匿名使用者
有空打出來，沒空看看書啊？我知道也不告訴你！
16樓：匿名使用者
5％100千克
100公尺25％
數學作業幫幫啊明天就要交了
17樓：
（1）數軸上的乙個點到原點的距離是x。
∵ |x-2|=3
∴x-2=±3
即x=5或x=-1
（2）數軸上的乙個點到原點的距離是（2+3）能當x=-3時，|x+3|=|0|=0
-（x+3）=-（-3+3）=0呵呵
18樓：匿名使用者
表示數軸上的x點與原點的距離
如果|x-2|=3,它的幾何意義是表示數軸上的x-2點與表示3的點的距離
所以x=5或-1
2.它的幾何意義是表示數軸上的-2點與表示3的點的距離x≤3例：|-5+3|=-（-5+3）。
我打字出來的，求採納
19樓：茗幽夢草
如果 |x-2|=3，那麼x-2=3或者x-2=-3，則x = 5或者x = -1；
如果 |x+3|= -（x+3），那麼x+3 ≤0，則x ≤ -3 。
我昨天把數學作業提交，今天檢視作業，沒有批改，可老師說批了，我今天有重新上傳一遍？
20樓：訾霞
你可以跟老師說你的沒有批改，再發給老師就可以了哦，今天就不要上傳了，今天的別的作業
21樓：黃燁馨
有那麼多人交了，老師可能沒看清，你只要交的時侯提醒老師就可以了！我大的不好，請不要介意哈。
跪求馬上就要交作業了隨便回答一題都行跪求不要回答讓我好好學習我語文很好就是學不進數學
第一題 設y kx b 因為與直線平行，所以k 1 9 因為過點m，所以b 4 所以直線方程y 1 9 x 4,即x 9y 4 0第二題 設y kx b 因為與直線垂直，所以k 5 2 因為過點q，所以b 所以直線方程y 5 2 x 47 2 即5x 2y 47 0 1 設方程為 l y kx bl...
我後天就要交作業了可是我基本上還沒寫怎麼辦！？T T
夏 熙 要依我說，如果你老是是很細心很嚴格那種的話，想矇混過關也許就不可能了吧。我想要被抓住一定很慘。所以你要想矇混過關，就要做好心理準備啦。不過，有的老師雖然嚴厲，但也是很仁慈的，你只要和他說明為什麼沒寫完，並且儘量補上就好了，重點一定要表現出你的誠心。還有一招，算是下策了，就是如果是不交的只是讓...
我有點緊張還看不下書明天就要高考了我該怎麼辦？急急急
什麼都別看了，出去玩一下放鬆心情 城裡人的農村生活 緊張是正常的，適當的緊張還是有好處的，別過度就行 我也是明天高考哦 握手 呵呵。大家都緊張，沒事的其實。可以看看 意林 作文素材 等雜誌，放鬆的同時還能積累寫作文的材料呢！要不就默寫點語文古詩，寫點字就不鬧心了。練練英語字也行，寫英語作文時字跡優美...