1樓：肖瑤如意
圖書室中的科技書與故事書的數量比是2比3
即原來科技書是故事書的2/3
將新購的一批科技書投放到圖書室，科技書是故事書的10/9此時故事書的數量沒有變
所以新購進的科技書是原來故事書的10/9-2/3=4/9是原來總數的(4/9)*3/(3+2)=4/15現在科技書是原來總數的4/15+2/(2+3)=2/3將新購的的故事書投放到圖書室後
故事書是科技書的6/5，是原來總數的6/5*2/3=4/5所以新購入的故事書是原來的4/5-3/(2+3)=1/5所以原來科技書和故事書一共有：
100/(4/15-1/5)=1500本
2樓：匿名使用者
設原來圖書室中,科技書有2m本,故事書有3m本,科技書新購進了n本,則故事書新購進了(n-100)本根據題意有:
(2m+n):3m=10:9
(2m+n):(3m+(n-100))=5:6解上面的方程組,可得
m=300,n=400
則2m=600,3m=900
所以原來圖書室中,科技書有600本,故事書有900本
3樓：兗礦興隆礦
解：設原來科技書有2x本，故事書有3x本，新購進科技書為y本、故事書為y-100本，依題意得：
(2x+y）/3x=10:9……（1）
（2x+y)/(3x+y-100)=5:6……（2）解得：x=300 ;y=400
即原來科技書有2x=2*300=600本，故事書有3x=3*300=900本 。
4樓：東月刀
設原有科技書60本，則有故事書90本
投放科技書後，科技書與故事書的本書比是10比9則此時有科技書100本 投放科技書數量為100-60=40（本）
投放故事書後，科技書與故事書的本數比是5比6則此時有故事書120本 投放故事書數量為120-90=30（本）
新購的的科技書比故事書多40-30=10本因為實際上新購的的科技書比故事書多100本所以原有科技書600本，則有故事書900本
一道數學題急，一道數學題。。。急！！！
我說方法吧 過程難打 1 設直線為y kx b 把已知點代入 1 面積s 0.5pq 把1所得的代入 得到關於k和s的方程 2 利用公式a b 2 開根號a b 當不等號取等號時就有最小值 2 因為ab是四邊形的定點 所以ab把四邊形分成兩個三角形 且公共邊ab相等以ab為底邊 當點o和點m到ab的...
一道數學題急，一道數學題 急
解 設這次試車時，由北京到天津的平均速度是每小時x千公尺，則由天津返回北京的平均速度是每小時 x 40 千公尺 依題意得 30 6 60 x 0.5 x 40 解得 x 200 答 這次試車時，由北京到天津的平均速度是每小時200千公尺 解 設北京到天津的平均速度是每小時x千公尺。0.6x 0.5 ...
急 一道數學題，一道數學題急
因為在條件中甲和丙都與乙產生聯絡 因此設乙為x 根據條件甲為4x 丙為5x 因為三數之和為350 那麼可以列出方程 x 4x 5x 35010x 350 x 35所以乙為35 甲為35 4 140 丙為35 5 175答。設乙為x則甲 4x丙 5x 則由已知得 4x x 5x 350 解得x 35 ...