作文《綠色的大傘》,作文我心中的大傘一百字

時間 2022-04-09 22:10:18

1樓:匿名使用者

婦難為無公尺之炊」古人這些總結,從正反兩方面說明了「積累」在寫作中的重要性.「平時靠

內積累,考場憑發揮容」,這是考場學子的共同體會.

(一)語言方面要建立「語彙庫」.語彙是文章的細胞.廣義的語彙,不僅指詞、短語的總匯,還包括句子、句群.

建立「語彙庫」途徑有二:第一是閱讀.平時要廣泛閱讀書籍、報刊,並做好讀書筆記,把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上,也可以製作讀書卡片上.

第二是生活.平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言,並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上,這樣日積月累、集腋成裘,說話 就能出口成章,作文就會妙筆生花.

(二)要加強材料方面的積累.材料是文章的血肉.

作文我心中的大傘一百字

2樓:靜靜的天空飄著

我一直是個安靜的孩子。小時候,最愛乾的一件事便是乙個人倚在窗前看雨、聽雨、想雨……覺得那又細又密的雨絲如一張鋪天蓋地卻又密不透風的網,想把整個世界都網在裡面。雨是有野心的,它似乎想吞佔一切;雨是強大的,它無孔不入,常帶著強風,攜著閃電。

而能與雨對抗的,是小小的傘。那一頂頂五顏六色的傘,是一朵朵美麗的蘑菇,它們慢慢地、慢慢地在大街小巷裡移動,給我幼小的心靈注入了無限歡樂……

小孩子不怕淋雨,在「沾衣欲溼杏花雨」裡,頂一片碩大的荷葉,便是我的雨傘。圓圓的雨珠滴落在荷葉上,久久不肯離去,使小小的我一下子就明白了「水露清圓」的韻味。這把綠色的天然雨傘,給了我無盡的歡樂。

撐起綠色的大傘,小兔不用害怕天上的老雕。用的是什麼修辭手法

3樓:龍虎魔法師

撐起綠色的大傘,小兔不用害怕天上的老雕。(擬人)

因為小兔是不會撐傘的,這裡把小兔當做人來寫,所以用了擬人的修辭手法。

4樓:匿名使用者

比喻和擬人

把大樹比作綠色的大傘

還有把小兔擬人化了,用了「害怕」這兩字。

《綠色,環保,愛我校園》300字作文怎麼寫?

5樓:樹影搖曳丨

我們的校園是一座美麗的大花園,處處都有讓人喜愛的景色,但我還版是比較喜歡校權園中的小花園。

小花園位於校園後面,面積差不多有四五間教室那麼大,小花園裡有一座假山,假山前面有一棵羅漢松,近看,羅漢松像許多和尚穿著綠色的袈裟在玩疊羅漢,遠看,像一座高大的寶塔,筆直地聳立在花園裡。

雖然羅漢松非常漂亮,但是,最引人注目的還是那排長長的花架。花架綠油油的,像一把綠色的大傘。一串串鞭炮花從花架上垂下來,像一串串鞭炮,似乎在迎接著春天的到來。

小花園的周圍種滿了許多小花,我最喜歡的就是公尺蘭花,公尺蘭花的味道是聞不到的,只有你細心地聞,才能聞得到,像小公尺粒般白色的外表顯得非常優雅,花朵綻開的時候更加漂亮,像一位仙子穿著白色的裙子在葉叢中舞蹈。

這就是我的校園的一角,一座美麗的小花園。

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