1樓：匿名使用者
對於四年級的學生來講應該挺難，如果你自學了初中的課程的話，就會感覺很簡單。
2樓：香濃
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回答你好，奧林匹克競賽是為挑選出少數優秀的人才設立的比賽，它有很大的難度。該比賽允許任何人參加，但是一般通過學校校賽後由學校推薦。最後能參加國賽的都是各學校非常拔尖的才子。
奧林匹克競賽每一種賽事覆蓋的範圍都很廣，遠遠超出普通中學生學習的內容，所以參加此比賽的青少年需要自學更多的該方面的知識才能夠有較強的競爭力。
奧林匹克競賽，通過競賽達到使大多數青少年在智力上有所發展，並為少數優秀的青少年脫穎而出、成為優秀人才創造機遇和條件。這項活動已經在我國得到了廣泛的開展，取得了傑出的成果。在奧林匹克競賽中獲得優異成績的同學可以獲得參加自主招生考試的資格。
主要有五大奧賽（數學、物理、化學、生物學、資訊學）和其他幾個奧賽（天文奧賽、地球科學奧賽、語言學奧賽等）。
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四年級奧數題 要難一點的
3樓：hi小熊快跑啊
1、4.08噸=( )千克。
2、乙個直角三角形，三條邊分別長5厘公尺、8厘公尺、10厘公尺，這個三角形的面 積是( )平方厘公尺，斜邊上的高是( )厘公尺。
3、被減數不變，減數少0.5，它們的差就( )。
4、用2、4、6三個數字可以組成( )個不同的三位數。(每個數中，每個數字只能用1次)
5、近似於58萬的整數，最大是( )，最小是( )。
6、小紅買4支原子筆和2本筆記本共用去9.8元，小芳買同樣的1支原子筆和1本筆記本用去3.7元，那麼每支原子筆( )元，每本筆記本( )元。
7、乙個等腰三角形的底是15厘公尺，腰是8厘公尺，這個三角形的周長是( )厘公尺。
8、小明在一次手工課上，使用一種厚0.1厘公尺的手工紙，他把這張紙對折4次，現在厚( )厘公尺。
9、將乙個小數的小數點向右移動一位，所得的數比原來小9.09，這個小數是( )。
10、在乙個除法算式裡，被除數、除數、商和餘數的和是47，已知商是3，餘數是4，被除數是( )。
11、乙個三位數，各位上的數字之和是15，百位上的數比個位上的數小5；如果把個位和百位上的數對調，那麼得到的新數比原數的3倍少39，則原來的這個三位數是（ ）。
12、將1~9九個數字填寫至下列式子中使等式成立 （ ）（ ）( )（ ）×（ ）（ ）=（ ）（ ）×( )（ ）=5568
二、問題解決。 1、甲乙兩倉庫共存貨物188噸，如果從甲倉庫調44噸貨物到乙倉庫。那麼甲倉庫比乙倉庫的貨物少22噸，問原來兩倉庫各存多少噸？
2、李東要去圖書館借書，前15分鐘，每分鐘走45公尺，後來加快速度，每分鐘走55公尺，10分鐘後到達圖書館，李東平均每分鐘走多少公尺？
3、兩根繩子，第一根長56.5公尺，比第二根長0.5公尺，第一根用去5.8公尺後，比第二根少了多少公尺？
4、一座樓房每上一層要走16個台階，到明明家要走64個台階。她家住在幾樓？
5、醫院樓前有個等邊三角形花壇。這個花壇最外層每邊各擺9盆花，最外層共擺了多少盆花？如果以三角形的邊長為正文形的邊長，擺成正文形的花壇，還要幾盆花？
6、把乙個最大的一位數與最小的一位數的和縮小到原來的千分之一是多少？ 7、我的語文和數學兩科目的平均成績是94分，數學比語文多2分，語文多少分？數學多少
逼哭孩子，逼瘋家長，壓榨老師，綁架公立私立學校，學而思是怎樣黑心做到的
4樓：匿名使用者
我孩子就在學而思，沒你說的這麼毒吧，我孩子很喜歡上學而思的課
5樓：南京南京
學而思就是個大的笑話，尤其是瀋陽的！靠宣傳，包裝，忽悠，欺詐！校門都讓人家砸好幾回了！
孩子學習奧數會不會給孩子造成什麼壓力啊老師？對孩子就真有好處嗎？
6樓：life小忽悠
現在中國的教育就是這樣的，孩子還笑的話，可多少做多娛樂下！
小學四年級數學智力競賽題難倒老師
7樓：匿名使用者
若題目為5題，則答案為30分
若題目超過5題，且小明只答了五題，可知其他題目小明沒答，那麼 就算答錯。
設共n題（n>5）函式關係為y=30-（n-5）*10這解答還完整吧
8樓：執念
30分、 做對4道得了40分，在此基礎上減去10分，所以剩30分
因為它是從0分的基礎上加的
9樓：w琴
4×10=40分 40-10=30分
10樓：匿名使用者
10x4-10x1=30
11樓：王子軒
13646+663131361612+2
小學生全國英語奧林匹克競賽全真模擬試題
小學奧數教學哪個教材好？
12樓：匿名使用者
看你教的年級
四年級及以下用陝西人民教育出版社出的《舉一反三》打基礎用
五六年級重點用《奧數優化訓練22講》準備考重點初中考試，有些專題加些《舉一反三》上的題
如果是尖子班配合湖北出的《培優競賽新方法》比上面的都難，有好多是競賽題
輔導班有資料的話也把前兩個上的題目作為補充，給孩子們拓展一下，或布置寫這上面的題
因為好多中學坑班考試的時候都參考了《舉一反三》《奧數優化訓練22講》題目
13樓：匿名使用者
我建議用《華羅庚學校系列課本》陳永高編的《奧林匹克思維訓練教材》，把小學奧數的各種題型都熟悉一下
14樓：珂可西西
看學生來 如果較好學習 可用舉一反三 金牌奧數等等 如果不是很好的成績的學生建議用從課本到奧數
15樓：匿名使用者
全都用舉一反三，這本書不錯，有點小難，不過環環相扣，編的很不錯。一開始的幾題很簡單，後面就是看學生的理解能力了，大部分的型別都有，數列、填圖、火車問題、植樹問題。。。。。。都有
16樓：life炫風
《精講與測試》還是不錯的，還有《奧數教程》
17樓：傻瓜惆悵
《奧數王》是我們這邊比較公認的好的，我們這邊老師教奧數都用這個的，裡面比較適合學生的思維方式，講起來輕鬆、學生易懂。
18樓：知心校長
範靖軍的基礎篇和提高篇內容都挺系統，而且有層次
19樓：匿名使用者
個人認為《奧數教程》這套教材不錯，華東師範大學出版社出版，還有配套練習冊哦
20樓：匿名使用者
一般都自己出教材，多買幾本奧數書，把同樣型別的題編在一起，不會的去掉。整理在一起發給學生。我校老師就這樣做的。
21樓：匿名使用者
陝西人民教育出版社＜舉一反三＞，身邊奧數好的都是從這本開始，不過比較簡單。後來還要加別的
22樓：唏唏妺仴蓕樹
要拓展學生的思維，乙個版本是不夠的，用陝西人民教育出版社出的《舉一反三》打基礎，在用其它版本
23樓：掌心暖雪
舉一反三挺不錯的，推薦你試試
24樓：匿名使用者
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