1樓：談天說地聊社會
暑假坐纜車的經歷
這個暑假我們要去京東大峽谷遊玩，我興奮極了！到了那裡，我乘坐了纜車，在纜車上，我留下了深刻的回憶！
我們爬到了半山腰，爸爸說坐纜車體驗一下，而我卻極力要求繼續爬山。想起纜車，我就打了乙個寒戰，緊張起來，纜車高得嚇人，我對它可是絲毫提不起興趣！想到這，我開始哆嗦起來。
我們還是依了爸爸的主意——乘坐纜車。我壯著膽子第乙個上了纜車。纜車緩緩到了三千公尺高空，我不敢想象纜車外是什麼風景，緊閉眼睛，祈禱著不要出什麼意
外！纜車到了山頂，似乎平穩了許多，我也暫時松了一口氣。還沒等我放鬆過來，纜車又開車迴圈下去了！我的恐懼感又回來了，心都懸到了嗓子眼，這要是往下看
一眼，人豈不是得暈倒？
爸爸媽媽饒有興趣地欣賞著纜車外的風景，我卻在一旁苦苦煎熬，要不看一眼？就一秒？我鼓足勇氣低下頭，又趕緊將視線移開。
咦？這剎那間我看到了什麼？好像是小溪和雲霧！
真想再看一眼，我期待而緊張地又看了一次！哇！真美！
山穿過雲霧，我竟然在雲間漫步，太興奮了！
我再也不捨得把視線收回了：撥開雲層是一幅美妙的畫卷。乙個個纜車像通往雲海的一階階樓梯，山中的小溪有的像極了大寫的x，有的又像y，交叉在一起，眼前出現了乙個字形——美。
我好像看見了魚兒從溪水中躍起，蜻蜓在半空中點水。
眺望遠方，周圍是一片綠色，深綠、墨綠、嫩綠、冰綠，再加上一朵朵小花的點綴，彷彿眼前是一架迎接我的彩虹橋！我一會兒看見大雁從我身邊飛過，一會兒感
到風溫柔地撫摸著我的臉龐，我甚至感覺到小鳥要落在我的腿上唱歌呢！隱隱約約的山，鬱鬱蔥蔥的林，這裡簡直是第二個「十里畫廊」了！
「下來了！」爸爸把我從美景中拉了回來，啊？我正陶醉其中呢！這麼快就結束了！真想再體驗一次啊！
這次坐纜車的經歷讓我明白了乙個道理：勇氣可以給我驚喜，真難想象倘若我一直不敢看，我將錯過多少美景和快樂！這個暑假，我過得真有意義，接下來的人生中，無論遇到什麼困難，我都會滿揣勇氣，上路！
作文:生活中的經歷
2樓：
找到一篇07年中考優秀作文，主要是心理活動經歷的描寫。
16歲，是花的季節，是雨的季節。就是在這樣乙個季節裡，我發現了自己的理智。
乙個偶然的機會，我參加了學校的假日補課班。在一堂語文課上，我正專心地抄筆記，忽然，前排有人在叫我的名字，但聲音好像很陌生。我抬頭一看，乙個漂亮的面孔一下子躍入我的眼簾。
「你……你有什麼事?」我結結巴巴地說，自己覺得聲音好像有些變調了，臉頰也陣陣發燒。「你可不可以把筆記本借給我?
我有幾個地方沒聽懂。」「當然可以。」我突然找回了自我，把筆記本遞給她。
她接過筆記本，嘴角閃出一絲微笑，便轉過頭去。我呆在那兒，腦子裡一片空白，這也許就是某些**裡寫的「一見鐘情」吧，我沉浸在迷茫的遐想中……
第二天，也不知是什麼原因，她竟坐到了我的旁邊。那時我的感覺是什麼樣呢?是「幸福」?
是「希望」?對!一定要把握住機會。
我決定採取主動出擊的方法來贏得她的喜歡。用什麼作為話題呢?有了，昨天她還借了我的筆記本，「嗨，……」我說。
「噢!我都忘了還給你，謝謝!」說完，她又給了我乙個微笑。
這個微笑，使我更加緊張起來，一時不知該說什麼好。這時，我的心臟跳動愈來愈快，渾身的血液彷彿在倒流，像剛跑完1000公尺的感覺似的。老天呀，數學王國裡x、y已讓我傷透腦筋，你怎麼又給我出了一道人生的難題!
唉，既然已經與她搭上話了，那接下來該怎麼辦呢?給她寫一張紙條?不，這不行，這紙條分明是船票，我們這年齡，能駕御這條船去搏擊人生風浪麼?
我只是一名學生，一名初三的學生，正面臨著中考——人生第一次重**擇，面對中考，我應該去拼，去搏!這，才是我應該做的。萬萬不能為過早到來的「兒女私情」而迷失了自我，我的腳下還有一段很長的路在等著我走呢!
花季雨季裡，我發現了理智，我為戰勝自我而高興。
「16歲，是花的季節，是雨的季節」，小作者在這樣美好的季節裡遇到了**裡寫的「一見鐘情」，正面臨中考的他們應該怎樣處理？是「把握住機會」「主動出擊」， 還是忘卻「兒女私情」，認真學習呢?最後理智戰勝了情感，作者成功的解決了一道人生難題。
值得注意的是本文以大量細膩、生動的心理描寫，敘述了生活中的這次經歷，寫出了少男少女共同的心路歷程。
父母小時候的艱辛歷程(800字作文）
3樓：鄧xiao快
你連這個都要別人寫················
作文《享受過程》
4樓：**和南京
火柴不會因為熄滅而哭泣，因為它曾燃燒過；飛鳥不會因為折翼而沮喪，因為它曾飛翔過；游魚不會因為寒冷而遺憾，因為它曾努力過；花朵不會因為枯萎而傷感，因為它曾綻放過……
火柴不會因為熄滅而哭泣，因為它曾燃燒過；飛鳥不會因為折翼而沮喪，因為它曾飛翔過；游魚不會因為寒冷而遺憾，因為它曾努力過；花朵不會因為枯萎而傷感，因為它曾綻放過……
在這個世界上的一切事物，不論是意識是或是無意識的，不論是動物還是植物，亦或是人類，他們大都不會過分追求結局的或好或壞，不會因為結局而悲喜，因為他們懂得享受，享受過程，享受從開始一直到最後的經歷。而我也這樣認為：過程比結果更重要。
不是有這樣的一句話：「醉過知酒濃，愛過知情重」。只有在「過」了之後，才會知道當時究竟有多美好，才會知道自己真正體驗過什麼，才會知道自己錯過了什麼。
一條逆流而上的魚，歷經種種艱難險阻，在終於到達高原冰川之後，卻被冰凍住，但是它仍舊保持著飛翔的姿勢。
我相信，這條魚絕對會不會因為自己被冰凍住而難過，因為它在逆流而上的過程中經歷了許多，它越過山澗，擠過岩石，衝過急流，越過淺灘……它擁有了最珍貴的體會，而且它最終也游上冰川完成了願望。我想，它就算被凍住了，那也是心甘情願的吧。
在去年的奧運會上，在**都看得到志願者的身影，看到他們燦爛的笑容，看到他們的熱情，看到他們為奧運努力著，奮鬥著，奉獻著。即使沒有酬勞，無法獲取一絲一毫物質上的補償，他們也不會在意，不會理會。只因為他們享受著參與奧運的快樂，享受著這無與倫比的體驗，享受著過程，他們得到的，是比物質更珍貴、更寶貴的東西。
過程，往往比結局更重要，就好像單單乙個答案抵不過長長的計算過程一樣，所以更要用心體會。過程總是美好的，不論結局是好是壞，過程需要我們用心珍藏，小心翼翼的銘記。
享受過程，享受人生。
5樓：—莊莊
---通過努力實現自己的夢想，這結局當然是美的，許多人都會沉浸在這美好當中，因而他們往往會忽視了另一樣更美麗的東西，那就是為實現夢想而努力的過程，其實這過程才是最美的。
我們在追求一種客觀的物質需求時，往往最關心的是結果，有了結果便滿足了自己那顆具有強烈慾望的心，但卻遺忘了享受追求目的的過程.
我們都在長大，而那些坎坷，挫折都是成長的過程，我們可以從這些追求結果的過程中學會怎樣長大。如果這道題這次算錯了，一定要去研究我為什麼算錯了，這樣知道了根源在**，下一次我肯定不會讓它再錯，同乙個錯誤怎麼能讓它犯兩遍！從中，我們學到了知識，這好比在通往自己成功的道路上又墊了一塊基石，能使這條路變得更通順一點。
在日常生活中，我們身邊也有不少人只追求結局而不講究過程的。就像在學習上，有些同學只看重成績，而根本不去體味在取得好成績所付出的汗水的過程，或是希望不勞而獲，或是一味沉浸在快樂之中，結果最後大多以失敗告終。所以，結局並不是最美的，為實現夢想而努力的過程才是最美的。
假如我們在做一道計算題，如果直接照著答案寫上去，那只能是別人的答案，它並不屬於你，因為你從中一無所獲，沒有經過自己的大腦去運算，去思考過程，逐漸得出答案。也許當我們做一道很難的題目時，認真鑽研，仔細思考它的根源，再順藤摸瓜找到答案。這樣的結果會是令人欣喜的，因為我們付出了該得到滿足的汗水，收穫是不會讓付出落空的。
居里夫人是波蘭著名的女科學家，她由於發現了放射性元素鐳而獲得了諾貝爾獎，這是在科學上多麼至高無上的榮耀啊！可卻很少有人真正體會到她奮鬥過程的艱辛。這是她和她丈夫居里經過成千上萬次試驗用成千上萬個不知疲倦的日日夜夜換來的。
但是，她視名利如糞土，她將獎金贈給科研事業和戰爭中的法國，而將那些獎章送給6歲的小女兒去當玩具。這是一種多麼崇高的品德！她知道，她最終的目的不是那枚獎章而是享受過程。
不僅僅是那些我們耳熟能詳的名人，其實，我們的生活又何嘗不是如此呢？
參考資料
生活中的歷史，作文500字。 20
6樓：匿名使用者
生活中的歷史 可以寫自己家的家具 家庭成員的生活習慣和生活態度等等
7樓：鬼大先生
這個 我只能默默的祝福
歷史作文：請寫一寫假如你生活在**時期,你的衣食住行.
8樓：淚海潰堤
可參照台灣七十年代的生活樣貌
回想自己的學習生活，有沒有受傷的經歷，作文450字
9樓：匿名使用者
是五年級時發生的一件事，一次受傷的經歷，使我丟失了自尊，經受了一次人生的歷練，慶幸的是我終於在失敗中警醒，找回了自尊。
十月一日，爸爸、媽媽準備開車帶我到郊外去度過七天長假。因為我高興得忘乎所以，關車門時竟然夾住了自己的右手，造成了食指和中指骨折。度假沒去成，手疼 得我徹夜難眠，我的心情沮喪到了極點。
奶奶心疼得乙個勁的責怪爸爸、媽媽，別的話我沒理會，只記住了「傷筋動骨一百天」這句話。雖然後來傷口已經不再那樣 撕心裂肺般的疼了，但是我還是哭著要求媽媽告訴老師，這段時間我不能寫作業了。
沒有作業的日子可真輕鬆，三個月神仙般的日子轉瞬即逝，我也養成了好逸惡勞的壞毛病。寫作業時，覺得筆有千斤重。我還藉口手疼，作業經常不能完成。
越臨近 期末，作業留得越多，這時我開始說謊了。放學不記作業或者少記作業，交作業時也總說忘帶了。學習成績一降再降。
我不再理會老師的苦口婆心，更不在乎同學們 的冷嘲熱諷，我這時已經完全丟失了乙個學生應有的自尊。
元旦快到了，辭舊迎新之際，也將迎來我的十二歲生日。因為這是我的第乙個本命年，媽媽答應我請十名同學來家為我過生日。想到我過生日時家中高朋滿座，熱鬧 非凡的樣子，我的心裡樂開了花，美中不足的是我嫌媽媽給我定下的人數太少了。
然而讓我感到意外的是，我請遍了全班同學，平時那些愛湊熱鬧的人卻有的推託， 有的拒絕，竟沒有乙個人接受我的邀請。這使我既失望，又傷心，趴在桌子上偷偷地掉起了眼淚。班主任老師看見了，走到我身旁，輕聲問我原因，我委屈地把事情 告訴了她。
老師當時沒有說話，她沉吟片刻，便召集班委出了教室。
下一節課是班會，班長面帶微笑地站在我的座位旁說：「明天是丁意桐的生日，因為明天是星期六，我們今天就提前給他開個生日會，祝我們班的第乙個本命年的小 壽星生日快樂。」當同學們熱情的為我唱起生日快樂歌，並逐一與我握手表示祝賀時，我感動得哭了。
老師邊為我擦眼淚，邊微笑著說：「明天班委一起到丁意桐家 裡去給他過生日，誰還想去，趕快到丁意桐這裡來報名，過時不候啊！」呼啦一聲，同學們都向我舉起了手。
我感謝老師保住了我的面子，幫助我維護了自尊。不被 人冷落的感覺真好！但我知道，這是要靠自尊來換取的。
那是五年級時發生的一件事，一次受傷的經歷，使我丟失了自尊，經受了一次人生的歷練，慶幸的是我終於在失敗中警醒，找回了自尊。
十月一日，爸爸、媽媽準備開車帶我到郊外去度過七天長假。因為我高興得忘乎所以，關車門時竟然夾住了自己的右手，造成了食指和中指骨折。度假沒去成，手疼 得我徹夜難眠，我的心情沮喪到了極點。
奶奶心疼得乙個勁的責怪爸爸、媽媽，別的話我沒理會，只記住了「傷筋動骨一百天」這句話。雖然後來傷口已經不再那樣 撕心裂肺般的疼了，但是我還是哭著要求媽媽告訴老師，這段時間我不能寫作業了。
沒有作業的日子可真輕鬆，三個月神仙般的日子轉瞬即逝，我也養成了好逸惡勞的壞毛病。寫作業時，覺得筆有千斤重。我還藉口手疼，作業經常不能完成。
越臨近 期末，作業留得越多，這時我開始說謊了。放學不記作業或者少記作業，交作業時也總說忘帶了。學習成績一降再降。
我不再理會老師的苦口婆心，更不在乎同學們 的冷嘲熱諷，我這時已經完全丟失了乙個學生應有的自尊。
元旦快到了，辭舊迎新之際，也將迎來我的十二歲生日。因為這是我的第乙個本命年，媽媽答應我請十名同學來家為我過生日。想到我過生日時家中高朋滿座，熱鬧 非凡的樣子，我的心裡樂開了花，美中不足的是我嫌媽媽給我定下的人數太少了。
然而讓我感到意外的是，我請遍了全班同學，平時那些愛湊熱鬧的人卻有的推託， 有的拒絕，竟沒有乙個人接受我的邀請。這使我既失望，又傷心，趴在桌子上偷偷地掉起了眼淚。班主任老師看見了，走到我身旁，輕聲問我原因，我委屈地把事情 告訴了她。
老師當時沒有說話，她沉吟片刻，便召集班委出了教室。
下一節課是班會，班長面帶微笑地站在我的座位旁說：「明天是丁意桐的生日，因為明天是星期六，我們今天就提前給他開個生日會，祝我們班的第乙個本命年的小 壽星生日快樂。」當同學們熱情的為我唱起生日快樂歌，並逐一與我握手表示祝賀時，我感動得哭了。
老師邊為我擦眼淚，邊微笑著說：「明天班委一起到丁意桐家 裡去給他過生日，誰還想去，趕快到丁意桐這裡來報名，過時不候啊！」呼啦一聲，同學們都向我舉起了手。
我感謝老師保住了我的面子，幫助我維護了自尊。不被 人冷落的感覺真好！但我知道，這是要靠自尊來換取的。
五年級期末考試，我的成績一躍進入了前十名，老師親手為我帶上了一朵大紅花。翻開評價手冊，老師給我寫的評語更使我感到意外，老師說很愛聽我讀課文，愛欣 賞我積累本上的插圖，愛看我瞪著大眼睛聽講時的可愛的樣子。我真不敢相信我在老師的眼裡還有那麼多的優點，我在老師的印象裡還是那麼可愛的乙個孩子
生活，需要作文，生活，需要 600字作文
我和媽媽比童年作文 500字 每個人的童年都是不一樣的，正是因為黨，正因為它的存在，幫助了我們趕走了侵略我們祖國的惡毒侵略者，它使人民安居樂業，生活一天比一天美滿 幸福，而每個人擁有的童年也就肯定也是不同的。這點在我和媽媽的身上就能看得出來。換季了，媽媽就會幫我把冬天的衣服收進去，把春夏季穿的衣服拿...
感恩父母的作文，感恩父母的作文600字
學會感恩 親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助 而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷,學會感恩，更是一種情操.兩年前，我得了一場大病，父母揹著我東...
校園生活作文，校園生活作文600字
瀟灑哥最棒 不要全部寫 就挑幾個你認為比較重要 去描述一下 每乙個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路，我的校園生活作文。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。童年的桃花總是燦爛的...