1樓：匿名使用者
呵呵，是相同的問題問了兩遍吧？不小心只答了你低分那個。。。
我把之前答的黏貼一次，方便你不懂再看一次哈~
下面是部分解答。
1.重力，是由於地球的吸引而使物體受到的力。說它是物體固有的屬性不對。
2.實際上，重力g=mxg。 同一物體，m當然相同。
而在地球表面一定範圍內，不同位置的g其實是有一定大小的不同的，但是初高中階段一般不會考慮這些細小的變化，也即g也是不會變化。如此，則物體向上向下運動，其大小均是一樣的。
3.所謂彈力就是：發生彈性形變的物體由於要恢復原狀，對與它接觸的物體產生力的作用，這種力叫做彈力。
這裡列舉：彈力產生的條件
1.兩物體互相接觸 2.物體發生彈性形變（包括人眼不能觀察到的微小形變） 需要注意的是：
任何物體只要發生了彈性形變，就一定會對與它接觸的物體產生彈力。一旦超出彈性形變範圍，就會徹底失去彈力。(即是超過了彈性限度，塑性物體除外）
形變包括彈性形變，非彈性形變。鑑於你是初中學生，這裡不再羅嗦。
4.月球一樣也對物體產生引力，只是大小比地球要小，約為地球對物理吸引力的六分之一。
5.在彈性限度內，形變越大，彈力也越大；形變消失，彈力就隨著消失。當然，這是對同一物理而言。以彈簧為例，彈簧彈力的大小改變量乘以該彈簧的勁度係數，即為產生的彈力（胡克定律）
6.足球愛好者？挺好哈，我也喜歡足球。
但是現在你學的物理都是很基礎的，初中水平，要應用到生活實際中是比較困難的。這裡還涉及力與運動的問題，頭頂球時，球原非靜止，並非頂**就去**。不多說，高中後大概可懂。
7.要注意，球已離開腳後，就不再對球產生力的作用了。使球運動狀態發生改變的，是其所受的重力，摩擦力等。
8.手受到的力，是與其直接作用的測力計。。力是相互的，你拉測力計，測力計也就拉你。
希望以上回答能幫倒你。 如有問題，歡迎再問。
2樓：匿名使用者
1不對，力是相互的，再有重力是物體相對於地球的力。
2不對，重力不變
3不矛盾，變形和形變是兩個概念，如臉腫了是變形不是形變4力變小，好像是地球的1/8，還有力，所以好用5好像是彈力係數
6用到了，給球乙個球門方向的力，球給人反方向的力7地球，離腳以後和腳就沒有關係了，是受到地球的重力，要不然可以飛向宇宙
8是測力計，人受到地球的重力在腳上，腳受到地球的支援力已經平衡。
3樓：匿名使用者
1.重力是物體的固有屬性，不隨位置的改變而改變對不對，為什麼
不對，重力的本質是引力，和距離位置有關的
2.物體向下運動受的重力大，向上運動受力小，對不對，為什麼
不對，嚴格的從引力角度說是對的，但是這題出的意思是g為常量，所以不對
3.書上說任何物體只要發生形變一定會對它所接觸的物體產生彈力的作用。但是有一道題說只要物體變形，就一定會產生彈力這個選項是錯的。這不自相矛盾嗎？
不一定矛盾啊，前提是這形變是可恢復性還是永久的呀，你把塊泥摔地上，形變了，它有彈力嗎？
4.月球上失重不是嗎？那為什麼彈簧測力計依然能夠使用？
月球上重力小，沒失重啊，所以彈簧測力計依然能夠使用，但刻度就不准了
5.彈力的大小除了與物體的形變程度有關，還與什麼有關？
至少還和物體的性質有關，繩子和鋼絲的抗拉強度可差的很遠
6.力的作用是相互的，頭球攻門時，要向球門方向用力頂球，為什麼沒有運用這一原理？
有運用啊，要不然你就出名了，甩頭是為了增加人和球接觸的動量而已，而且一定程度也增加摩擦好控制方向。
7.足球離開腳後在空中運動，運動狀態發生改變，使足球運動狀態改變的力的施力物體是踢球的人還是地球？為什麼？
沒看出來運動狀態變了，變的是運動方向，使足球運動方向改變的施力物體是人，地球的影響一直存在沒變。
8.用手提彈簧測力計測物體的重力，手受到豎直向下的拉力的施力物體是什麼？我覺得肯定是地球，可是答案是測力計。
很正常啊，重物掛在測力計上，測力計拉你的手，
最後，這小兄弟，給你個建議，你把課本上的概念都背下來吧，我說的是那種文字敘述的概念，你經常混淆東西，就是因為你沒準確理解和記住概念，背下來好處很多，考試時萬一拿不準，自己背出來琢磨下就明白了，這可是針對概念題的訣竅。另，物理術語你也經常說錯，多看書，看人家怎麼說的，你也怎麼說，別瞎來，不然就真象是你在說火星語，別人說地球語，呵呵。
4樓：匿名使用者
1.對，重力的計算公式為g=mg物體的質量是不變的，2不對，由第一題的結論論述，既然是固有屬性，不隨運動狀態及位置而改變。3.
注意前後兩句中的細微區別：前邊是兩個接觸的物體發生形變，後邊乙個沒有提到這一點，例如冰液化變為水。4.
月球是失重，變化的是g=mg中的小g的數值，地球上一般以9.8牛/千克計算，月球上g數值要小的多。5相互間的作用力（常見於平行物體之間）、重力（水平放置的物體之間）6.
運用了，只不過是在球和腦袋的接觸一剎那間使用了
7.地球，包含有地球引力，即重力，空氣阻力。 8.
答案是測力計沒錯，測力計所受的向下的拉力是球，而手受到的是球作用於測力計後的測力計的施力，手未與球有任何的接觸，球和手的溝通媒介是測力計。
我最近喜歡研究初二物理力學的一些難題，想問太難
5樓：匿名使用者
幾百字像閱讀理解似的題在中考中是不會考的！ 文字描述比較多的就是實驗題，而實驗題一般不難，丟的幾分都屬於考慮不細緻。 在所有知識都掌握情況下，可能導致丟分的是一般選擇填空題的後兩道容易丟分，多選題有一題容易選不准，簡答題回答不准我最近喜歡研究初二物理力學的一些難題，想問太難
八年級物理問題謝謝，八年級物理密度問題 簡答題謝謝
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