1樓：生活類答題小能手
1、語言特點從遣詞造句角度分析
2、語言特點從藝術手法角度分析
解題思路：藝術手法是作者在創作中為塑造藝術形象，表達審美情感所運用的各種具體的表現手段，如襯托、對比、借景抒情、託物言志、聯想、想象、象徵等，常見修辭手法的語言作用是生動活潑、音律和諧、增強氣勢、風趣幽默等，使句子表達的意思更形象、更傳神。
3、語言特點從語言風格角度分析
不同體裁的文章，運用的語言也是不同的，如散文的語言是生動形象、樸實自然、清新明快的，或者是風趣幽默、誇張諷刺、富有表現力的；說明文的語言是科學簡明、準確形象、平實自然的；而一些哲理性文章，其語言風格都是含蓄深沉的。
2樓：教育達人張老師
1．判斷文章體裁
答：這是一篇xx。“xx”中的備選答案有：詩歌、**、散文、戲劇，說明文、議**、記敘文三種文體的區別。
2．記敘文六要素？時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果。技巧：
時間地點看標誌詞，準確程度看題意，中心人物識別看中心和寫作著力點，事件概括要考慮文章中心，句式是：什麼人＋幹什麼；什麼人＋怎麼樣或為什麼＋幹什麼
①此文記敘了（描寫了、說明了）……的故事(事蹟、經過、事件、景物)。即 “什麼人＋幹什麼”這可以作為一句話概括文章內容答案。
②表現了(讚美了、揭示了、諷刺了、反映了、歌頌了、揭露了、批判了)……
③抒發了作者的……的感情。
4．分析材料組織特點？緊緊圍繞中心選取典型事件，剪裁得體，詳略得當。
5． 劃分層次？
（1） 按時間劃分（找表示時間的短語）
（2） 按地點劃分（找表示地點的短語）
（3） 按事情發展過程（找各個事件）
（4） 按照情感變化過程分（找表達情感詞）
（5） 總分總（掐頭去尾）劃分段落層次技巧：
①合併同類項，把相同內容的合為一層，把不同的分開來。
②找中心句，注意段首句、段尾句。（如無中心句）歸納段意：本段（概括或具體）寫了“誰——幹什麼”（或“什麼——怎麼樣”）
③找標誌詞
6． 記敘線索及作用？線索種類：物線、事線、人線、感情線、時間線、地點線、見聞線，線索判斷技巧：
看題目，看議論抒情句，看多次出現的字眼，作用：是貫穿全文的脈絡，把文中的人物和事件有機地連在一起，使文章條理清楚、層次清晰。
8．品味題目，題型：
①為什麼以此為題？
②談談你對題目的理解。
③試分析題目的作用。
④給文章加（換）題目。
9．瞭解人稱的作用。第一人稱：親切，自然，真實，適於心理描寫，便於刻畫人物形象及性格特徵。
第二人稱：便於情感交流。第三人稱：
顯得客觀，不受時空限制，便於敘事和議論。
10． 記敘順序及作用？
（1） 順敘（按事情發展先後順序）作用：敘事有頭有尾，條理清晰，讀起來脈絡清楚、印象深刻。
11． 表達方式？記敘（敘述）、議論、抒情、描寫、說明
12．問記敘文中的表達方式和作用？記敘文的表達方式以記敘為主，兼用描寫、議論、說明、抒情。
①記敘文中的抒情有直接抒情，有間接抒情。直接抒情是直抒胸臆，直接抒發自己對事物的思想感情。間接抒情包括借景抒情、融情於敘、融情於議、借物抒情、借夢抒情等
②記敘文結尾的議論：畫龍點睛地揭示人物和事件的意義，以深化主題。段與段之間的議論，能起到承上啟下和突出中心的妙用。
③說明是為了簡要地解說事物，闡明事理，使所敘之人、事、物更清楚。
13．分析寫景狀物記敘文景物描寫的方法：①時間推移法 ②空間變換法 ③移步換景法 ④分門別類法
14．領會寫景的作用和寫物的目的。藉助自然景物的描寫抒發作者的主觀感情。以“狀物”為主的記敘文，往往使用“託物言志”的寫法。
b、結合文中和生活中具體的事例、材料加以舉例說明，闡明理由 c、所以我們應該怎樣怎樣。
收高中語文答題技巧及公式
3樓：墨元勳
=詩歌鑑賞：問語言表達技巧有什麼特點？1.技巧+情感+景象。2.擴句：添枝加葉法 人物描寫法（豐富人物形象） 邏輯推理法（注意前面的條件）
散文閱讀：瞭解主旋律與時代主題。1.
理解詞語和句子（詞典義+語境義） 語境義=比喻義，象徵義，指代義，雙關義 2.中心思想的把握 3.作者的觀點和態度 4.
形象的鑑賞=形象特點+形象寓意+形象形成原因
初中語文賞析句子答題技巧，賞析整個句子 還有賞析加點詞語的那種
4樓：匿名使用者
分析句子含義、作用的基本答題思路：1.從內容上看：
①分析原因②靠中心③分析修辭的表達作用④抓重點動詞和形容詞分析其作用⑤思考它象徵了什麼2.從結構上看：①過渡②呼應③鋪墊標題的作用和含義：
（一）作用1.文章的線索①以人或人的某種感情為線索②以中心事件為線索。③以活動為線索。
④以實物為線索。2.點明（暗示）中心。
3.吸引讀者。（二）含義：
結合文章中心分析人物精神、詞語含義鑑賞文章的基本思路：1、品析思想內容：中心、選材；2、品析藝術特色：
寫作手法；3、品析語言：修辭、用詞。4、緊扣原文，舉出一定的例子。
5、聯絡學習和生活實際參考資料：
5樓：展凸執摳
什麼是表達效果的賞析劃線句子或加點詞語
請歸納下詩歌鑑賞，現代文閱讀一些題型的答題方法（公式）
6樓：匿名使用者
一、 古代詩歌鑑賞的快速解題
（一）詩歌主題的快速把握
1.看背景
運用動作描寫的標準答題格式？
7樓：一零啞劇
運動的描寫的標準答題格式就是：人物加上副詞比如飛快地等再加上動詞比如跑，走，等，再加上賓語就是名詞或者形容詞。比如句式，他飛快地跑到操場。
8樓：柴茗
用動作描寫就是描述一個人的動作，比如他嗯，慢慢的坐下來撿起桌子上的那個瓜子皮兒，就是像這些動作，一系列的動作描寫
9樓：1個人的
1這裡運用了動作描寫。2從””詞可以看出某某事物的某些特點，使我感到了作者對他（她、它）的某某之情
10樓：喜歡這種方式
動作描寫指連串動作，如他推門進屋後，把帽子摘下，轉身掛在了衣冒架上。
11樓：禕玟利
你好呀，首先你需要了解一下動作描寫
動作描寫：是刻畫人物的重要寫作方法之一，是通過描寫人物特有的動作行為，以表現人物的性格、品質、身份、地位等。具體細緻地描寫某一人物在某一情況下所作出的反應能顯示出該人物的內心活動、處世態度和思想品質。
成功的動作描寫，可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活動的程序，可以表現人物的性格特徵，有時候還能推動情節的發展。動作描寫貴在確切生動地表現人物的動態，給讀者留下深刻印象的動作描寫，常常善於選擇人物行動的特定場景。
12樓：心中嘹亮
用動作描寫，完全沒有問題，
標準答題格式需要看具體的題。
13樓：膩
即在這裡說什麼工批不同的話呢，我也不知道你說的是什麼，亂七八糟的玩意，你就是狗貼哈哈
14樓：蠱箛
別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚，向前看，不要回頭，只要你勇於面對抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季，向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。
杜甫的江村的語言特點是什麼
江村 一詩，在藝術處理上，也有獨特之處。一是復字不犯復。首聯的兩句中，江 字 村 字都出現過兩次。按一般律詩的要求，頷 頸兩聯同 一聯中忌有復字，首尾兩聯散行的句子，要求雖不那 麼嚴格，但也應該儘可能避復字。這裡用一對復字反 有一種輕快俊逸的感覺，並不覺得是犯復了。這情況，很象律句中的拗救，拗句就要...
《登樓賦》的語言特點有哪些，程式語言一共有多少種
金錢至上 此賦有如下特點 結構嚴謹。第一段寫景中透露出 憂思 望 憂 兩字，奠定了全文的抒情基調。第二段集中表達了作者內心的沉重憂思。開頭四句承上文 非吾土 抒發懷鄉之情，憑軒檻以遙望兮 中的 望 字，化景物為情思。第三段對思鄉之情進一步開掘，揭示出 憂思 深層的政治內涵。情景交融。首段寫異鄉風光 ...
分析余秋雨的《文化苦旅》的藝術特色 語言特點以及思想價值
一 語言精練 優美 二 語言樸實卻富有文采 三 語言描繪形象 生動 四 文章語言真實，感情真摯 質樸而典雅，精闢而暢達。余秋雨散文的根本特點是 隨筆 體裁的擴大和豐富,他把隨筆這種文體做大,文章做足,使之成為一種全新的文學體裁.余秋雨兼具了隨筆寫作所需要的學者的知識根底和詩人的才情,把個人的經歷和體...