1樓：偵探傑
① 前提條件：資本主義萌芽最早出現在義大利，這是義大利成為文藝復興發源地的前提條件，新興資產階級維護和發展自己的政治、經濟利益，首先在意識形態領域了反封建鬥爭。
② 重要條件：義大利豐厚的文化遺產和眾多的人才，是義大利文藝復興的重要條件。人文主義者從古代典籍中發現了肯定現實生活和肯定人的思想，在此基礎上，他們建立了新的思想體系，即人文主義思想。
初三歷史上冊期末試卷及答案
4個名人小故事（30-50字）
2樓：匿名使用者
蕭伯納年輕時喜歡騎單車，有一次跌斷腿骨，他的女同學很體貼的照料他，蕭伯納擔心自己意志不堅，會向這位女同學求婚，他決定溜走．可是不小心從樓梯上跌到樓梯下
3樓：《牡丹江
這幾個故事名字是什麼?
走過路過不要錯過！來看看這道初三的歷史題，求高手解答！ 下列關於文藝復興的表述不正確的是（ ）
4樓：朋克老青年
很明顯是d麼
恩,從正途去理解此題並得出答案的方法,樓上幾位已經闡述得很清楚了.我給樓主提供個不同的思路.以後有什麼題都可以套用這種思路.
首先,文藝復興是具有積極意義的.而考試中絕對不會在具有正面意義的事件中對其具有的負面影響進行發問.
然後再看d選項,經過千年壓制,"又"復興了.表明的是貶義.絕對不會是這個.
有以上這一原則,就很容易得出答案了.
運用這種方法,學習輕鬆不累,考試答題迅速,還不怎麼需要腦子.灰常簡單.不光語文題歷史題,同樣的思路還可以應用到別的學科,只是不要簡單地套用是與非這個原則.
5樓：令狐一心
d。文藝復興本質是新興的資產階級文化，它打著復興古希臘、羅馬的文化的旗幟，其實則是為新興的資產階級服務的新文化。
我在給學生講解九年級上冊書時，曾形象的比喻：本冊書有2個名字最 名不符其實 。1個是阿拉伯數字，可憐的古印度人沒有智慧財產權意識，自己的發明卻被冠上了別人的名字，另1個是文藝復興，它跟古希臘、羅馬文化根本就是八竿子打不著邊！
6樓：匿名使用者
d 此時西歐封建社會內部開始產生資本主義的萌芽。隨著資本主義的產生，資產階級開始形成並登上歷史舞臺。它為啟蒙運動和資產階級革命做了充分的準備。
歷史的材料分析題怎麼答，有套路嗎？高手請指教(明年高考了)
7樓：
作用、影響、性質、定義，能背多少就背多少吧同學。
我今年高三，課外歷史知道的，自個覺得蠻多。
但是考大題總不如意。壞事壞在大題上吶。
不過近來總結了下：1、答題要規範、字要寫的工整。
比如答影響。。。
積極影響：1、2、....
消極影響：1、2、....
答作用：
積極作用：同上。
消極作用：由上。
而且，答這些的時候，不要廢話連篇，答題要答得準，比如文藝復興中被稱為人文主義之父的人是誰：你直接就寫：彼特拉克。（看多簡潔明瞭）
再舉個例子：秦朝的丞相的職能有哪些：1、掌管百官。2、協助皇帝處理全國政務。
這樣就ok了。
還有一些題，是書裡面沒有的，這時就要根據材料來答了，材料裡說什麼，你就歸納，找出裡面的答案。一般這類題都是送分題，因為，答案大部分可以在材料裡找，你的任務就是歸納、總結、從繁瑣的字中，找出幾個字，那就是答題點。寫出來就滿分，可你要是把大把的材料抄下來，那。。。
可能一分都沒有。重在分析、總結和歸納材料的能力吧。
8樓：袁如鳳
一、思路清晰，最好標註好序號
二、看清楚材料涉及到那一課的內容（政治、經濟、文化）然後想那課的重點和知識點是什麼，再根據材料裡提供的內容，把知識點寫全。
三、但凡與歷史有關的大事，一定要寫事件、地點、人物、及其意義。
歐洲文藝復興對近代歐洲科學技術的發展有哪些貢獻
9樓：牙牙的弟弟
1、對天文學
波蘭天文學家哥白尼2023年出版了《天體執行論》，在其中提出了與托勒密的地心說體系不同的日心說體系。
義大利思想家布魯諾在《論無限性、宇宙和諸世界》《論原因、本原和統一》等書中宣稱，宇宙在空間與時間上都是無限的，太陽只是太陽系而非宇宙的中心。
伽利略2023年發明了天文望遠鏡，2023年出版了《星界信使》，2023年出版了《關於托勒密和哥白尼兩大世界體系的對話》。
德國天文學家開普勒通過對其師丹麥天文學家第谷的觀測資料的研究，在2023年的《新天文學》和2023年的《世界的諧和》提出了行星運動的三大定律，判定行星繞太陽運轉是沿著橢圓形軌道進行的，而且這樣的運動是不等速的。
2、對數學
代數學在文藝復興時期取得了重要發展，
三、四次方程的解法被發現。義大利人卡爾達諾在他的著作《大術》中發表了三次方程的求根公式，但這一公式的發現實應歸功於另一學者塔塔利亞。
四次方程的解法由卡爾達諾的學生費拉里發現，在《大術》中也有記載。邦貝利在他的著作中闡述了三次方程不可約的情形，並使用了虛數，還改進了當時流行的代數符號。
符號代數學是由16世紀的法國數學家韋達確立的。他於2023年出版了《分析方法入門》，對代數學加以系統的整理，第一次自覺地使用字母來表示未知數和已知數。
韋達在他的另一部著作《論方程的識別與訂正中，改進了
三、四次方程的解法，還建立了二次方程和三次方程方程根與係數之間的關係，現代稱之為韋達定理。
三角學在文藝復興時期也獲得了較大的發展。德國數學家雷格蒙塔努斯的《論各種三角形》是歐洲第一部獨立於天文學的三角學著作。
書中對平面三角和球面三角進行了系統的闡述，還有很精密的三角函式表。哥白尼的學生雷蒂庫斯在重新定義三角函式的基礎上，製作了更多精密的三角函式表。
法國人笛卡兒於2023年，在創立了座標系後，成功地創立了解析幾何學。費馬建立了求切線、求極大值和極小值以及定積分方法，對微積分做出了重大貢獻。
其將不定方程的研究限制在整數範圍內，從而開始了數論這門數學分支。在和帕斯卡在相互通訊以及著作中建立了概率論的基本原則——數學期望的概念
3、對物理學
在物理學方面，伽利略通過多次實驗發現了自由落體、拋物體和振擺三大定律，使人對宇宙有了新的認識。他的學生托裡拆利經過實驗證明了空氣壓力，發明了水銀柱氣壓計。
法國科學家帕斯卡發現液體和氣體中壓力的傳播定律；英國科學家波義耳發現氣體壓力定律。笛卡兒運用他的座標幾何學從事光學研究,在《屈光學》中第一次對摺射定律提出了理論上的推證。
他還第一次明確地提出了動量守恆定律：物質和運動的總量永遠保持不變。笛卡兒對碰撞和離心力等問題曾作過初步研究，給後來惠更斯的成功創造了條件。
4、對生理學和醫學
比利時醫生維薩留斯發表《人體結構》一書，對蓋倫的“三位一體”學說提出挑戰。西班牙醫生塞爾維特發現血液的小迴圈系統，證明血液從右心室流向肺部，通過曲折路線到達左心室。
英國解剖學家哈維通過大量的動物解剖實驗，發表《心血運動論》等論著，系統闡釋了血液運動的規律和心臟的工作原理。
他指出，心臟是血液運動的中心和動力的**。這一重大發現使他成為近代生理學的鼻祖。
5、對地理學
航海技術產生了一次革命性地飛躍，葡萄牙、西班牙、義大利的探險家們開始了一系列遠端航海活動。哥倫布和麥哲倫等人在地理方面的發現，為地圓說提供了有力的證據。
印刷術在歐洲的再發現，以及從東方傳過來的造紙、指南針、火藥（中國的四大發明），促使科學思想的迅速傳播。
10樓：匿名使用者
歐洲文藝復興對近代科學技術發展產生了重大影響
一、文藝復興倡導的人文精神，肯定人的理性和知識，反對天主教神學的愚昧和迷信，解放了思想，是推動近代歐洲科學發展的思想動力。
二、文藝復興鼓勵人們追求現實幸福，推動資本主義工商業經濟的發展，為歐洲近代科技發展提供了實驗手段和物質基礎。
11樓：弱肉強食本質
一、對**範圍的界定
在**之前,我認為首先需要說明的是,“文藝復興”是被當作一個特定歷史時期呢?還是一個在特定歷史時期發生的特定歷史事件（或運動?或思潮）?
如果是前者,那麼我要思考這個特定歷史時期發生的一切有利於科學技術發展的事物——近代科學技術由此誕生則是給科學技術帶來的最大影響——也就是說給科學技術帶來劃時代影響的究竟是文藝復興時期的哪些事物?這個論證預設讓我們不能忽視除作為傳統意義上的“文藝復興運動”直接影響外的其他影響,首先需要考慮的是狹義的文藝復興帶來的直接影響,然後研究諸如大學的發展,宗教觀念的變化等帶來的間接影響.如果是後者,那麼我們只需研究文藝復興這場歷時300年的關於復興古希臘、古羅馬文化的社會大思潮帶來的影響,即上文所提的直接影響.
我從收集到的資料來看,認為應該選擇前者作為本文的論證預設,因為“近代科學技術的誕生是社會綜合發展的產物”,其中文藝復興運動僅是“經濟發展的需要、近代科技革命的機制和文藝復興的思想解放運動”等各種促進因素的一種[①].而且在經濟基礎決定上層建築的話語前提下,研究文藝復興對科學技術發展的影響便會被侷限在有限的範圍內,這樣便無法客觀評價文藝復興運動的影響.
初中歷史十分鐘試講模板
初三期末考試7科一道不錯是多少分
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八年級期末物理試卷答案，2023年期末考試八年級下冊物理答案
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