1樓：匿名使用者
1全部編者的話
這本作文選是我自編的作文書，裡面的作文是在六年級的練筆本中精心挑選的。內容豐富 ，有寫人、仿寫、敘事……希望這本書能幫助各位，獲得靈感並從中得到啟發。因為是第一次編習作選，可能會有點錯漏，請多多諒解。
o(∩_∩)o
謝謝各位的閱覽！謝謝！^_^
2樓：兄弟卍情深
我自編的這本作文集終於問世了，它是我從五年級到六年級的作文中，精心選編而成的作文冊。它記載了我的學習、生活中難忘的、有趣的、有意義的人、事、景、物，不但反映了我成長的歷程，而且體現了我的作文水平不斷提高的全過程。
實話告訴你吧——寫作文並不難！但是，有一部分同學老覺得沒什麼好寫的，覺得沒意思。其實並不是這樣的，在實際生活中，多多留意身邊的事物，到那時，你就會發現，你會有好多新的收穫，似乎有寫不完的話。
這就是寫作選材的秘訣！
但即使選到了材，不會表達怎麼辦呢？到了這時候，就需要記一記第。二個寫作表達秘訣——「聯想思考」。
要寫事，就要有「感」。要有感想可寫，就得一邊讀書，一邊聯想身邊的生活，聯想學過的知識。比如，讀的老舍先生的散文《養花》，你可以聯想一下自己是否有養花、養寵物的經歷，是養幾天就養死了，還是養得生機勃勃，跟老舍先生的經歷和感受是否有相似之處呢？
老舍先生說養花的經歷有苦有樂，你可以聯想到人生的成功與失敗，列舉事例，深挖思想，寫出來，就是一篇很棒的作文！
那就讓我們從「感點」起步，帶著「聯想」上路，一起營造乙個美妙的「竹林文」界吧！加油！！
3樓：匿名使用者
4樓：匿名使用者
在漫長的小學路上，留下了一串小腳印，它們陪我踏過了小學六年的時光。在它們背後，留下了一段段有趣的故事，乙個個美麗的夢想。在這期間，有五彩的仙子在歡唱，有時光爺爺的教誨，有夢想的泡泡裝點。
我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思異想，我的「英雄事蹟」，都像一朵朵美麗的花，綻開在「生活」這片遼闊的土地。 我的足跡，我記載；我的生活，我熱愛。
小學五年級語文上冊第四單元習作
看你是什麼版的了，如果是人教版的，我這兒有。使我深受啟發的一件事情 值得我深刻的事情有很多很多，講都講不完，但讓我久久難忘的還是我初學溜冰時的經歷。那是乙個天氣晴朗的日子，媽媽答應下午三點時要帶我到去買溜冰鞋。我高興極了，吃過中午飯，就目不轉睛地盯著時鐘，心兒早已飛到溜冰鞋了。我左盼右盼，終於盼到出...
小學語文六年級十一冊第四單元習作看圖作文
我是個普通的啄木鳥，跟森林裡所有的啄木鳥一樣，每天替生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹會枯死，樹都枯死了，就沒了森林，沒了森林，就沒了我的家，也就沒了猴子和兔子的家，所有生活在這裡的動物，沒了家。今天也像往常一樣，我在林子裡低低的飛著，轟隆 這是什麼聲音？突然發現有一棵樹倒了...
六年級下冊語文第四單元習作怎麼寫
有很多版本的，起碼你得說下題目和要求吧。汗！ 誠信加愛心 魯賓遜漂流記 是英國作家笛福的著作，它講述了英國人魯賓遜在孤島生存的惡劣艱苦的環境。這個故事讓我讀到生存的道理。這個情節曲折，跌宕起伏的故事主要講述的是主人公魯濱遜 克羅索所乘坐的船在途中不幸遇到風暴觸礁，船上水手 乘客全部遇難，唯有魯濱遜倖...