1樓：快樂小夢玲
這其實不在什麼方法，主要還是靠你自己，不過，我這有幾個好一點的方法：1、制定學習計畫，一定要落實在紙面上，越詳細越好，最好是那個時間段學習什麼都有明確的計畫。2、找乙個同樣有發奮想法的同學一起學習，互相監督。
3、一旦不想學了，就去做自己最拿手的習題，學習自己最喜歡學習的科目，尋找一下學習的成就感。4、無論如何逼自己堅持乙個星期試試，你會慢慢覺得發奮不是很難的，是種習慣。祝好運，希望能幫到你。
2樓：刑罰印
制定學習計畫，然後你可以要你的同學、家人監督你，要他們偶爾的提醒你，把你自己的學習積極性提高起來，這才是重要！
3樓：匿名使用者
同感！老想著要好好學！但就是堅持不了多長時間！怕吃苦！你試著用便利貼寫上激勵自己的話或者每天的學習任務貼在你隨時可以看到的地方，給自己施加點壓力！
4樓：
找一些勵志故事看一下，從中學到一些。然後為自己找到乙個理想，之後再對著這個目標努力就行了，我就是這樣的。再不行就逼迫自己，一二十天後就會養成習慣
5樓：匿名使用者
那是你對未來還沒有清醒的認識。想想你未來想要什麼？問問自己，你能做到麼？
只有將那動力由外界 由想象 轉為來自於你的內心，這才會成為你始終堅持的動力。關於如何轉化，這必須由你自己摸索，因為這是你動力的源泉，別人鞭長莫及。
6樓：匿名使用者
其實你可以讓你的同桌監督你的
7樓：用眼淚養小魚兒
什麼事情讓你最無助，那原因是因為你沒錢沒勢無靠山才會受到的委屈，時常警醒自己，為了不再受那樣的屈辱和傷害，就為了錢和勢去努力，這招最有用
8樓：幻姬任盈
你可以與別人一起，做一些獎勵，也許效果更好
9樓：呵呵
把手機交給家長就好了。。。
我現在已經很努力的學習，方法也很適合，成績也不錯，總是班前二名，我想提高自己有什麼辦法呢？
10樓：匿名使用者
把目光放遠一些，不要單比考試成績。在以後走上社會，走上工作崗位，你還需要有社交能力，組織領導能力，這樣你就會越走越好。
其實我與你差不多。多開導自己，想開一點，相信自己。
夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。
別把考試看成評價自己的唯一標準，全方位，多方面發展自己。
11樓：零
不要把班級得同學當成競爭物件
所謂人外有人天外有天
比你厲害得人多著呢
所以...
不妨假設你在一群人裡面是最後一名
這樣時刻勉勵自己...加油!
12樓：匿名使用者
打死第一名的,哈哈。
當然，這只是開玩笑的說法。
但是，剛上初一，未必就必須考第一，因為當第一的壓力是很大的。在第2的位置，到能可以相對不那麼緊張。事實上，第一也是暫時的，誰也不能保證總是第一，只要是你有個好的心態面對。
名次是次要的，主要是要看實力，也就是實際的學習能力和深度，而不是光看考試考了多少分。
13樓：南枝北枝
你已經很好拉~~要多一點自信~~
我初中時也是一直第二,不管第一是誰從未第一過
名次其實也不是很重要的,學的好就行拉~~
14樓：e形
你可以制定更高的目標啊，先爭取到全班第一，再爭取全校第一，總之，有目標才有動力
15樓：匿名使用者
要做到更好 辦法有很多 希望你能多翻閱點書籍!
16樓：瀟灑嘿嘿
這麼好了,還提高個p啊,我現在總是在後面徘徊,一下子高一下子又拖到後面去了
17樓：匿名使用者
保持現狀就是最好的提高
最好的學習方法有哪些？？？
18樓：北京快樂尚學教育科技****
快樂目標學習法
向你推薦這個學習方法
歸納了考入清華、北大五百名的學習方法，無外乎具備以下法寶。
都有乙個錯題本
都有乙個口袋本
新課下來一定先預習
先複習後做作業
做作業要計時
三要素1、規範的學習行為；2、良好的學習習慣；3、有效的學習方法。
八環節1、計畫管理 2、預習管理 3、聽課管理 4、複習管理 5、作業管理
6、錯題管理 7、難題管理 8、考試管理
要抓住這八個環節，一定考上清華,北大！
1、計畫管理，是學習時間上的通盤的計畫，要遵照計畫執行。
2、預習管理，聽課為什麼累，老師講課可以不完全勞累的聽，初中老師傳達的二十分鐘有效，高中也不超過三十五分鐘，剩下的時間是孩子休息的，所以一定要有效預習。凡是高考狀元，成績好的、名校的都是預習的，經過預習的聽課明顯輕鬆了，自信了，學習知識是溫故而知新，預習就是要獲得不懂的地方，預習是找到思維的斷點，重點，聽課有側重了，懂的地方聽課的時候就可以不聽，閉著眼睛就可以了，不懂的地方就警醒了，以後做作業的時間也就縮短了，凡是增加了預習行為的，排名沒有不上去的。學習成績衡量指標是位次，要提公升位次必須預習，不看總分，要看位次，幾個月的時間就足以改變了，預習是頭等重要的。
預習要有三個要素，讀、寫、練，就是閱讀，書寫，練習，三要素，兩三分鐘讀一遍教材，記錄不懂的地方，預習的目的是要形成問題，第二天聽課就會校正到不懂的地方來，不懂的要寫在口袋本上，老師講的時候就要迅速記錄下來，寫就是要把這些寫下來，有效預習最後就是練，不要做多，做一道就夠了，會做了就說明懂了，不需要重複，經過這樣的過程，預習就變得有效了。這是三個層次，要逐漸的形成，用乙個預習管理表監督孩子，預習了劃勾，沒預習的劃×，要強化孩子，每門新課的預習，五到八分鐘就夠了，時間不用長，不要弄疲倦了，記錄下來，預習能力提高後，水平也提高了。
3、聽課管理，聽課是主業，跟老師，抓重點，當堂懂，跟老師思路走，預習了才能真正的跟上老師的思路，跟上思路了才能抓重點，首先是抓公共重點，所有學生都要掌握的重點就是公共重點，但重要的是要抓住自己個性化的重點，每個人的知識點是不一樣的，各有各的需求，自己缺什麼就抓什麼重點，一定要有個性化，要聽懂個性化的重點，當堂消化掉。據統計：不預習的當堂懂的只有百分之五十，預習的達到百分之八十到九十，這就是指標，預習太重要了。
另外很多孩子有愛屋及烏的思想，喜歡的老師就學得好，不喜歡的老師就學不好，這時候要溝通，不要拿自己的前途開玩笑，孩子是學知識的，不是找明星老師的。
4、複習管理，核心是想，查，說，就是回想，查閱，複述。回想是在腦子裡放電影，回想的過程就是「閉目養神」放電影，回想今天老師講的內容課程是什麼，這是最好的複習方法，四十五分鐘的課程完了後，要及時的回想知識，能想起來的部分，就會終身不忘，想不起來的就是要注意或者重頭再學了，這叫查漏補缺，漏在**，缺在**，學生不知道，老師也不知道，但回想就能把這些補上了。回想是聯合國教科文組織公認的最好的複習方法，比如閉上眼說，蘋果，***，飛機，睜開眼後，***呈現畫像，蘋果是蘋果的樣子，飛機也是這樣，人類的大腦在記憶的時候是以**的方式出現的，大腦的儲存方式是以**的方式記憶的，所以回想，知識都是用**來記憶的，圓周率記憶打破記錄者也是**記憶的結果。
複習不是翻開書走馬觀花，要找到自己不會的地方，增強記憶。說，也就是複述，找乙個影子或者鏡子來對著自己複述，記憶力好使了，表達能力提高了，寫作能力提高了，成績就上去了，上去就下不來了，學習就簡單輕鬆了，閉著眼睛說說就出成績了。
5、作業管理，孩子回家要寫作業，要記錄學習的時間，要限時學習，否則就是超量，不要超過規定的時間，提高學習效率，方法要對，老師的知識吸收得怎麼樣就看作業時間了，初三，高三的考試是淘汰式考試，所以要平時訓練有素，每次越快越好，快而又準，學生要坐得住，家長別打擾，學習專心，別打岔。限時要記錄開始的時間，結束的時間，至少要四十五分鐘別動地方，多數學到半夜是因為學習效率太低，沒預習，聽不懂，翻資料，問別人，抄答案，寫答案，花費時間長的原因還是不懂。假如開始的時候孩子學習時間超長，要坐在孩子的半邊，不說話，開始允許失敗，以後時間越來越短，效率越來越高，作業之前不複習不作業這很重要，不計時不做作業，不檢查不做作業，不小結不作業，作業完了要告訴自己得到什麼，有什麼經驗。
6、7、錯題和難題管理，有了錯題，難題本就會很好的歸納和總結，考試之前複習就會有目的性了，有了這部分題握在手裡就是高分握在手裡了，錯題管理本，用橫隔本，從上往下五部分，1、原題目；2、正確的舉一反三更進一步查詢原因；3、題型點歸納題型有統計的功能，4、複習的次數，每隔一段時間要複習一下。現在老師發現乙個難題，有的孩子做作業的時候，每次作業都對，但考試都錯，問題的原因是**的問題，互相通曉答案，不動腦子。超過時間不會做了別盲目問別人，沒有自己悟，要用口袋本去悟。
要會管理錯題，盲點，不放棄錯題，難題。錯題是寶貝，太好了我又錯了，我太高興了，我找到進步的機會了。
8、考試管理，丟分統計表要把考試管理起來，什麼題型上有問題，要起這樣的作業，哪些是審題，哪些是運算出了錯誤，還是預習頭等的重要，用紙把錯題抄下來，每隔二十天，讓孩子再做，尤其是考試之前，找出考點。
孩子學習不好是心態、學習能力兩個問題，心態是調整，學習能力就靠前面說的這些，當把這些告訴孩子的時候，孩子還給你的一定是碩果累累的金秋。
19樓：毋寒蕾局昊
一、認真安排好你的時間。首先你要清楚一周內所要做的事情，然後制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。
安排這些時間之後，選定合適的、固定的時間用於學習，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課後作業。當然，學習不應該佔據作息時間表上全部的空閒時間，總得給休息、業餘愛好、娛樂留出一些時間，這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間，從而使你有充足的時間學習和娛樂。
二、學習前先預習。這就意味著在你認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。當然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點時間，在重要的地方，你可以稍微放慢學習程序。
三、充分利用課堂時間。學習成績好的學生很大程度上得益於在課堂上充分利用時間，這也意味著在課後少花些功夫。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。
四、學習要有合理的規律。課堂上做的筆記你要在課後及時複習，不僅要複習老師在課堂上講授的重要內容，還要複習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期複習筆記和課本，並做一些相關的習題，你定能更深刻地理解這些內容，你的記憶也會保持更久。
定期複習能有效地提高你的考試成績。
五、有可能的話，找乙個安靜的、舒適的地方學習。選擇某個地方作你的學習之處，這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但是它必須是舒適的，安靜而沒有干擾。
當你開始學習時，你應該全神貫注於你的功課，切忌「身在曹營心在漢」。
六、樹立正確的考試觀。平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應心平氣和地對待它。或許，你有一兩次考試成績不盡如人意，但是這不要緊，只要學習紮實，認真對待，下一次一定會考出好成績來。
通過測驗，可讓你了解下一步學習更需要用功夫的地方，更有助於你把新學的知識記得牢固,
祝你新年快樂。
我今年考中考的，但發揮失常，想復讀，請問一下，復讀是不是不能報省示範高中了啊，復讀有什麼不好之處嗎
順其自然算命 只要是你自己說的那樣是發揮失常，就不要復讀了，復讀並不會有什麼好處的，有時候你自己不注意就不會像以前那樣去學了，只要自己的實力在那裡，就不要去復讀了，靜下心慢慢準備高中，也許你高中復讀要比你初中復讀好 每年都有大量的人員去復讀，沒什麼不好的地方。關於復讀報的學校，這個要看具體學校的規定...
我想學習平面設計，但
呵呵 我就是學平面設計出來的，說什麼要很好的美術功底，其實那是鬼話 誰說要一定要很好的美術功底的，你不罵他啊 沒有美術功底照樣學得好 ps照樣玩得不亦樂乎 只不過等你到一定的時候，是要學一點點美術功底，就算你不懂畫，也要懂得看，這就是所謂的審美觀念，沒有審美觀念是過不了日子的，嘻嘻 儘管去學吧 世上...
我很想學習，但放不下她
我是個和你一樣與乙個人有過約定的人 不同的是 我是個女孩 而現在我大一了 作為乙個過來人 我勸你放手 如果你還想好好學習當然 如果你可以對成績不理睬 對父母的傷心不關心那麼你就轟轟烈烈的去愛 可是 你才不過經歷了十幾年的人生 未來的日子裡 對你好的人無數 你喜歡的人也會有很多這世界不是只有一顆星星 ...