1樓：手機使用者
其實我馬上也就高三了、跟你情況差不多，這個暑假我變得連自己都不認識了，都不知道自己該怎樣去做了，也許這就是高三的「恐懼心」吧，不過這段時間過去了就會好的，為自己拼拼了、不試試怎麼知道不行呢？今天看了一部電視劇集領悟到了一句話：停下來、在轉過去，乙個新的起點就在你的面前，你該做的就是繼續向前。
我們好好加油吧！
2樓：小君卡哇伊
每個人都會經歷這樣乙個階段的 。 靜下心來很重要 當你很浮躁的時候 問問自己想要的是什麼樣的未來，對於現在的狀況是滿意的嗎 ,,,, 就會平靜了
3樓：┛紫╮殤
千萬別洩氣，必須得加勁。不僅得有高一高二的勁，還得更努力。學習這東西，一瀉勁，成績就得掉下來。
4樓：
一、要有學習的緊迫感。
同學們仔細想一想，什麼時候你的學習效率比較高呢？可以這麼說，趕作業的時候學習效率高；考試之前的學習效率高；為應付課堂老師的提問，在課間十分鐘，突擊時效率高。這是為什麼呢？
這時的學習任務具體，時間有限，完成任務與否的後果「嚴重」。因此，這時注意力十分集中，學習效率就高。
可是，對於那些軟任務，也就是完成與否老師並不追究的學習任務，如預習、複習等，不少同學就缺乏積極性了，他們很少給自己提出具體的學習任務、規定出完成任務的時間、找出檢查的辦法，更不考慮這項任務完成的好壞將給學習帶來什麼後果。由於這樣的學習缺乏緊迫感，因此學習效率就低。
二、要善於檢查自己的學習效率，並進行及時的調整。
不少同學學習效率低的原因是學習後從不「停不來，回頭看一看」。比如：一天的學習結束後，想一想：
今天學習了多少內容？掌握得如何？花了多少時間？
這樣想一下，查一查，就可以對今後的學習起到一定的指導作用。
例如每天做作業時，記下完成作業所用的時間，第二天上學見到其他同學時，問一問別人做作業用了多少時間。如果發現自己用於做作業的時間多了，就要分析一下，是自己的知識沒有掌握好，還是解題方法太笨，或計算能力太差……經常這樣找差距，學習效率就會逐漸提高了。
三、要善於「捕捉」每乙個時期影響自己學習的主要原因。
我們知道，學習效率是多種因素綜合作用的結果。要想提高學習效率，就要經常分析這些因素的變化並進行調整。常見的影響學習效果的因素有：
學習的動機、學習的目的、情緒、勤奮程度、專注程度、學習方法、學習基礎、身體狀況、教師水平、家庭影響、學習環境、集體和社會影響等。不同的學生，或同乙個學生在不同的時期，影響其學習效果的因素往往不盡相同。善於「捕捉」影響學習的主要因素，並加以改進，就可以使學習效果不斷提高。
四、要在學習過程中，不斷改進學習方法。
在獲取知識和發展能力的過程中，在成功的喜悅和失敗的痛苦之後，同學們應該想一想，自己是採用什麼方法進行學習的。認真與優秀生的學習方法、老師和書本指導的方法進行對照，取長補短，直到找到一套適合自己的學習方法為止。
讀高三了，我現在很迷茫！
首先，你不要有太大壓力，並不是每個人都會計畫好自己的學業的。現在你就應該想開些，還有不到8個月就要拼個你死我活了，現在並不是你想提高成績的時候，現在最重要的是調整心態，迎接挑戰的時候。學習固然重要，但是心情更重要，要是在這個時候你抑鬱了，那就得不償失了。快快樂樂的度過高三的生活。人生活的環境是很容易...
我孩子的英語不好，今年開學高三了，其他學科都還行，就是英語學習
先激起他的興趣，平時可以多聽寫英語歌啊，看看英語電影，你可以給他在這裡，他想什麼時候學習就什麼時候學習的，只要他想學。時間他自己安排，交流多了，進步就快了！關鍵是他自己還沒有進入這個科目的學習狀態，你可以試著從簡到易的慢慢提公升，讓他從英語中找到學習的樂趣點所在，不斷激勵他學習英語的信心，真的入門了...
高三學生迷茫的時候該怎麼辦，我是一名高三學生，感覺很迷茫，不知道該怎麼辦
摯愛惠瑩q鄽 距離高考越來越近了，在現在不到半年的時間裡，既要面對繁重的學習任務，又要承受著公升學壓力，而高三頻繁的考試也時不時打擊著同學們的自信，這一重接一重的生理與心理的挑戰，對於涉世未深的學生來說，實在是不小的難題。因此，高三生時常會感到迷茫。其實，同學們之所以會茫然，很可能是因為目標不明確，...