1樓：簡單說金融
在技術實踐活動中，有技術，才能掙到更高的工資，有了更了高的工資才有更高的經濟效益啊，這樣才能更換的提供技術活動，是乙個因果迴圈，因此在技術實踐活動中要講求經濟效果。
技術經濟效果一般是指在物質資料(如建築)生產過程中，投入的勞動消耗與所取得的勞動結果之比較。經濟效益是指人們進行經濟活動的效率、效果和收益。技術包括硬技術和軟技術。
任何技術的實施都可取得經濟效果，即技術經濟效果。技術經濟效果的大小、變化和發展遵循以下七條原理：
1）技術經濟矛盾統一原理。技術和經濟兩者互相依賴，互相促進；技術和經濟兩者互相矛盾，技術先進，經濟效果不一定好，經濟效果好，技術不一定很先進；技術和經濟互相發展變化。
2）經濟效果指標原理。經濟效果是產出和投入的比較，有除法和減法兩種比較形式。
3）經濟增量原理。在經濟活動中，與自然界能量守恆定律不同，技術經濟效果總是有增量的，產出必須大於投入。
4）時間效應原理。第一技術經濟效果的大小隨時間變化而變化；第
二、相同數量的技術經濟效果，近期的總比遠期的大得多，因為有時間價值。
5）供求效應原理。供求關係對技術經濟效果所產生的作用有三種：一是供不應求，產生**效應；二是供過於求，產生長線效應；三是供求平衡，產生機會效應。
6）系統相關原理。技術經濟效果的大小，與產出部門相關，與投入部門相關。
7）六力替代原理。六力是指人力 （勞動人員）、物力（能源、原材料）、財力（固定資產、流動資產）、運力（運輸量、運輸周轉量）、自然力（水、土地、礦產、生物資源）和時力（時間）。
拓展資料：
技術經濟學是研究技術和經濟矛盾關係的科學，具體說它是專門研究技術方案經濟效益和經濟效率問題的科學。其中的經濟含義包括以下兩個部分：廣義的經濟：
是一定社會國民經濟的總稱，包括全部物質資料生產部門的生產、交換、分配、消費活動和部門、非物質資料生產部門的活動；狹義的經濟：指生產或生活上的節約、節儉，也可稱為經濟效果。
2樓：匿名使用者
黑建築 建管的孩子？
3樓：凡心
哈哈，我想樓主真的城建的，還是讀造價的
技術與經濟的關係是什麼,在實際中如何把握此二者的關係?
4樓：東玲
科學技術與經濟建設之間是相互依存、相互促進、相互制約的關係。
科學技術水平的提高促進經濟發展建設的發展，科技創新為經濟發展提供核心動力，它決定著經濟發展的質量與速度。經濟建設發展了，為科學技術提供物質基礎，促進科學技術進一步發展。
技術是人類在生產實踐與社會實踐中的經驗總結，是人類的智慧型的結晶。技術有狹義的概念和廣義的概念。狹義的概念是科學原理在實踐中的運用，或者說是人對於物的攫取方面的一切理念、方法、手段、程式的設計和應用。
在這個意義上，技術僅僅是以人為主體以物及環境為客體的活動方式。廣義的概念則是：技術是處置一切客觀事物的合理的、有效的、經濟的理念、手段、方法、程式的總括。
也就是說，它不光是以物為客觀物件，而是擴充套件到客觀事物的一切方面。
5樓：心的距離
科技發展與經濟的發展，二者之間是密不可分的關係，科技是第一生產力，所以科技的發展對經濟的發展有重要的推動作用，而經濟的發展也為科技的發展提供物質基礎。
6樓：梅雨時節
技術是促進經濟發展的關鍵因素之一。科學技術就是生產力，就是經濟。在實際工作中，我們應該把握好二者是相互促進，相互依賴的關係。經濟的發展同樣能夠促進技術的發展。
7樓：
技術與經濟是相輔相成的 ，經濟是技術的乙個體現 而擁有相應的技術可以為經濟提供相應的動力
8樓：任你大大
嗯，經紀人她是相輔相成的，經濟是技術的纖體
9樓：野桖
嗯，經濟的關係是什麼，在實際工作，把握機會的關鍵就是那個實驗能力。
技術和經濟之間存在什麼關係
10樓：剛榮
科學技術與經濟建設之間是相互依存、相互促進、相互制約的關係。
科學技術水平的提高促進經濟發展建設的發展，科技創新為經濟發展提供核心動力，它決定著經濟發展的質量與速度。經濟建設發展了，為科學技術提供物質基礎，促進科學技術進一步發展。
技術是人類在生產實踐與社會實踐中的經驗總結，是人類的智慧型的結晶。技術有狹義的概念和廣義的概念。狹義的概念是科學原理在實踐中的運用，或者說是人對於物的攫取方面的一切理念、方法、手段、程式的設計和應用。
在這個意義上，技術僅僅是以人為主體以物及環境為客體的活動方式。廣義的概念則是：技術是處置一切客觀事物的合理的、有效的、經濟的理念、手段、方法、程式的總括。
也就是說，它不光是以物為客觀物件，而是擴充套件到客觀事物的一切方面。
而經濟則是研究人們需求—生產—分配—交換一系列活動的學問。是解釋和指導「在人們需求的資源是稀缺的這種環境下，人們如何做出選擇，把資源調配到更加科學、合理、公平的狀態，使得人盡其能、物盡其用、時盡其效」的一門科學。經濟一詞**於「經世濟民」這句成語，本意是：
「經營管理社會或者國家，接濟人民，使人民幸福安康」。由此可以定義：經濟學就是「經世濟民」的學問。
技術與經濟的關係是：1，從狹義的方面說，技術是經濟的推動力之一，技術是生產的基本要素之一，技術進步與經濟發展在合理的人類社會中是正相關關係。2，從廣義的方面說，技術也是研究經濟學的重要工具。
某些科學方法例如數學，在經濟研究中得到了廣泛的應用，使得經濟學在經濟實踐中具有了更加深入的指導意義，推動了經濟的發展。
11樓：
互相制約，互相帶動……良性迴圈和惡性迴圈的關係
12樓：
技術是和經濟之間有很大關鍵，技術好做出來的東西好，也更加科學，合理，而且還可以不斷創新，滿足老百姓的需要，而經濟呢可以觀察市場走勢，自己市場的供求狀況，適當的調整生產，然後在一些原有基礎的東西上加一些新的東西，還有很多，我也說不完，最近在看一本經濟學的書，以上個人理解，書名《每天學點經濟學》
技術經濟學基本原理
13樓：實用文章分享
1、技術經濟矛盾統一原理
（1）技術和經濟兩者相互依賴，互相促進，經濟發展是技術發展的物質基礎，決定著技術發展的方向，同時，經濟發展是技術進步的動力，而技術是達到經濟目的的手段。
（2）技術和經濟兩者互相矛盾，技術先進，經濟效果不一定好，經濟效果好，技術不一定很先進。有些先進技術，需要有相應的技術經濟條件起支撐作用，需要相應的資源結構想配合。對於不具備相應條件的地區和國家，這樣的技術就很難發揮應有的效果。
（3）技術和經濟互相發展變化，原來先進的技術可以轉化為落後的，原來不經濟的技術可以轉化為經濟的，原來矛盾的關係可以轉化為促進的關係。
2、經濟效果原理
所謂經濟效果就是人們在使用技術的社會實踐中，效益與費用及損失的比較。
當效益與費用及損失為不同度量單位時，經濟效果可以用下式表示：
當效益與費用及損失為相同度量單位時，經濟效果可以用下式表示：
經濟效果=效益-（費用+損失）
經濟效果是產出和投入的比較，比較的結果可以用各種指標表示，這些指標統稱為經濟效益指標，如勞動生產率、資金報酬率、利潤、稅收、國民生產總值等。
提高技術實踐中的經濟效果是技術經濟分析的出發點和歸宿點。提高技術經濟效果的途徑：一是用最低的壽命期成本實現產品、作業或服務的必要功能；二是在費用一定的條件下，不斷改善產品、作業或服務的質量，提高其功能。
3、經濟增量原理
在經濟活動中，技術經濟效果總是有增量的，產出必須大於投入。增量效果與投入的多少有三種關係：一是投入增加，效果遞增；二是投入增加，效果遞減；三是投入增加，效果先遞增，後遞減。
因此，任何技術的投入要求適度，不是越多越好。
4、機會成本原理
機會成本是採取某個行為的真正成本，它與選擇和決策有關。它涉及的是已經做出了某項決策後所放棄的選擇獲得的潛在收益。顯然，理性人選擇的專案通常是最優選擇，那麼，放棄的多種選擇中最優的選擇帶來的收益就是機會成本。
當一種稀缺的資源具有多種用途時，可能有許多個投入這種資源獲取相應收益的機會。如果把該資源投入某一特定用途，必定要放棄其在其他用途中所能獲得的最大利益（如逾期收益、預期效用、潛在收益）。
機會成本是技術經濟分析中的重要概念。只有充分考慮一種資源用於其他用途時的潛在收益時，才能對投資專案作出正確的決策。
5、時間效應原理
技術經濟效果和時間的關聯如下：
（1）技術經濟效果的大小隨時間的變化而變化；
（2）相同數量的技術經濟效果，近期的總比遠期的大得多，因為有時間價值。
時間效應原理是開展技術經濟分析和評價首先要考慮的問題。
6、合力替代原理
任何技術方案都是由六種要素合力組成的，合力是指人力（勞動人員）、物力（能源、原材料）、財力（固定資產、流動資產）、運力（運輸量、運輸周轉量）、自然力（水、土地、礦產、生物資源）和時力（時間）。不同技術方案歸根到底是由於六大合力的數量、質量和結構不同所造成的。技術經濟效果大小隨合力變化而變化。
六大合力可以互相替代，以達到優化組合的目的，這是技術進步和經濟發展的必然規律。
14樓：胖頭魚
突然想寫寫這本曼昆的《經濟學原理》（微觀經濟分冊）的讀書筆記，因為正好學了《管理經濟學》，再基本讀完這本書，很想趁著現在記憶猶新的時候寫下來，要不就真的是，考試考完那一瞬間，就忘完了。
前面寫年終總結的時候就提到過，非常喜歡曼昆這本書，也推薦給好幾個朋友閱讀。
這是去年一年讀的書，太少，工具書還佔了一部分，最大最厚的就是這本《經濟學原理》了。
曼昆的《經濟學原理》分為了微觀經濟學和巨集觀經濟學兩個分冊。因為上課的原因，學的就是微觀經濟學，巨集觀經濟學準備今年花時間讀完。
當代西方經濟學是分為了理論經濟學和應用經濟學。
理論經濟學就是考察物件研究方法，一般規律和原理，分為微觀經濟學和巨集觀經濟學。
應用經濟學是將理論方法應用於具體情景，比如我們學的管理經濟學，主要學習的是微觀經濟學的理論，再應用到企業管理中。
如果要深入研究就一定要看亞當斯密的《國民財富的性質和原因的研究》，凱恩斯的《就業、利息和貨幣通論》，這些我覺得太難了，入門就是曼昆這本足夠。
寫這篇讀書筆記更多是想記錄下學習心得，因為我們的老師滕穎教授講得非常的棒。
滕老師的第一節課就已經深深把大家吸引住了，晚上十點才下課，大家都意猶未盡。
之所以對這門課很感興趣，很大原因也是滕老師的課堂就非常精彩，即使花費了本該休息的週末和晚上，都覺得很想去聽課。
因為，經濟學真的太有意思了，和生活的方方面面相關。
而且會讓你發現很多平時感覺順理成章的事情，其實背後有乙個邏輯，讓人恍然大悟「哦，原來是這樣的。」
世界並不是理所當然的，當你習慣的時候，失去了對一切的好奇，才覺得這些存在是理所當然的。
昨晚和好久未見的小夥伴約飯，除了聊工作聊生活聊八卦，我們倆聊得最投機的居然是哲學和心理學。
怪不得我倆都喜歡這本《經濟學原理》，因為我們都很喜歡去**事物的本質，才覺得閱讀起來很有意思。
這類不算太學術的學科類書籍，有時候比**更有意思。畢竟**很多表達的是作者的觀點，對人生對世界的一些認知，要真正理解還挺難的。
比如我最近正在讀的《被掩埋的巨人》，感覺和《百年孤獨》挺像的，雖然還沒讀完，但感覺要真正理解作者想表達的那個東西，還是不那麼容易。
小夥伴已經閱讀了不少哲學和心理學方面的書籍，而我也一直很有興趣，所以一起逛書店先來點入門的慢慢讀。
亂入一本《希臘羅馬神話》，是因為去歐洲看建築看藝術作品經常一臉茫然，一直都覺得非常有必要閱讀這類書籍，要不然根本看不懂那些雕塑。
好了說回來。
我們這一學期學了下面這些內容，因為是mba的課程，所以管理方面的要多一點，而且計算的內容不少。
如果撇開數學，經濟學的課聽起來真的像哲學課一樣。
所以再次推薦曼昆的《經濟學原理》，特別適合初學者，整本書的案例也很多，方便理解，並且，數學相關的內容較少，也就簡單了很多。
看看我們的教材《管理經濟學》，數學的內容太多了~
這是我們的作業。。。
18年全國聯考的時候，十月份報名過後才開始複習，時間來不及只複習了數學和邏輯，而且還直接放棄了數學的解析幾何和函式，畢竟丟了十年的數學，一時半會我覺得自己來不及弄懂，確實也沒多的時間了。
沒想到當時沒搞明白的，最終還是得逼我搞明白，所以說出來混遲早是要還的，管理經濟學裡面的函式內容太多了，而且我們還是學的相對簡單一點的~
從剛開始閱讀這本書的時候，我就很有興趣，不是因為老師上課講了這本書的部分內容，也不是為了考試，就是自己很喜歡。
技術與經濟的關係是什麼,在實際中如何把握此二者的關係
東玲 科學技術與經濟建設之間是相互依存 相互促進 相互制約的關係。科學技術水平的提高促進經濟發展建設的發展，科技創新為經濟發展提供核心動力，它決定著經濟發展的質量與速度。經濟建設發展了，為科學技術提供物質基礎，促進科學技術進一步發展。技術是人類在生產實踐與社會實踐中的經驗總結，是人類的智慧的結晶。技...
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