1樓：匿名使用者
1.怎樣才是「文明小市民」。2.「我」是怎樣做的。3.「文明小市民」的內涵。 第三個會讓你的手抄報有乙個總的昇華，文字不用太多，簡介明了就好。
2樓：星光帝
早上你上學路上的所見所聞，只要你能扯，整個版面都不夠寫。
爭做文明小市民手抄報內容
3樓：匿名使用者
文明小市民這幾個字對大家來說肯定並不陌生，從文明公約開始，從身邊點點滴滴的小事做起，從自我意識做起。下面的路邊見聞，充分體現了文明小市民的重要性。
在路邊上，一輛高階的馬自達轎車與一輛計程車差點相撞，司機叔叔可能都嚇了一跳，據我觀察，這兩輛車並沒有任何損傷，甚至連磨擦都沒有。可兩位司機一下車就怒氣沖沖，互相指責對方，話不投機三句少，就破口大罵，髒話也接連而出。這位師傅氣得臉紅脖子粗，那位叔叔也是血氣方剛，毫不相讓，而那輛計程車上卻清清楚楚地印著「文明計程車」五個大字，那位高階轎車的司機，也是位衣裝整潔的「紳士」。
後來，他們各自打**叫家人，竟然差點打起來！最後還是交警出面解決的。為了這事，足足浪費了5個小時！
不僅耽誤了各自的事情，弄得大家一天心情都不好，還嚴重阻塞了交通，浪費了我們公眾的時間，擾亂了我們生活秩序。簡直就是道德上的犯罪！試呈想如果事情發生後，發現沒什麼損傷，互相道一聲對不起，以後開車慢一點，小心點，幾分鐘就解決問題了。
退一步講如果真是撞車了，可以撥打交通事故**「122」，交警叔叔很快就到了，相信很公平、公正、責任分明處理的，也沒有必要吵架啊，與已傷肝，與人傷和氣，顯得素質多低啊，所以退一步海闊天空。我們走在大街會看到一些不文明的場景，一青年喝完飲料後竟然把瓶子扔在行人路上，雖然前面十公尺遠就是垃圾箱。還有的人隨口吐痰，亂扔亂倒垃圾，亂貼小廣告……我們也看到一位帶著紅領巾的小學生彎腰很自然地撿起瓶子扔進標有「可**的垃圾」的字樣的箱子裡，我們的環衛工人們或蹲或站，或用小鏟子或用小刷子仔仔細細地把痰或小紙片用心地掃除掉，給我們營造了乙個乾乾淨淨地環境，所以我們才能看到彩色的牆、綠的樹、紅的花……大家的笑臉。
難道他們的身影不給我們一些警示嗎！
我們每個人都希望住在乙個充滿祥和，和諧的氣氛大家庭裡，都希望看到我們周圍的人都能「老吾人之老，幼吾人之幼」！那麼就從我做起，讓我們協起手來，都來爭做文明的小市民！
4樓：匿名使用者
第一篇：
文明小市民這幾個字對大家來說肯定並不陌生，從文明公約開始，從身邊點點滴滴的小事做起，從自我意識做起。下面的路邊見聞，充分體現了文明小市民的重要性。
在路邊上，一輛高階的馬自達轎車與一輛計程車差點相撞，司機叔叔可能都嚇了一跳，據我觀察，這兩輛車並沒有任何損傷，甚至連磨擦都沒有。可兩位司機一下車就怒氣沖沖，互相指責對方，話不投機三句少，就破口大罵，髒話也接連而出。這位師傅氣得臉紅脖子粗，那位叔叔也是血氣方剛，毫不相讓，而那輛計程車上卻清清楚楚地印著「文明計程車」五個大字，那位高階轎車的司機，也是位衣裝整潔的「紳士」。
後來，他們各自打**叫家人，竟然差點打起來！最後還是交警出面解決的。為了這事，足足浪費了5個小時！
不僅耽誤了各自的事情，弄得大家一天心情都不好，還嚴重阻塞了交通，浪費了我們公眾的時間，擾亂了我們生活秩序。簡直就是道德上的犯罪！試呈想如果事情發生後，發現沒什麼損傷，互相道一聲對不起，以後開車慢一點，小心點，幾分鐘就解決問題了。
退一步講如果真是撞車了，可以撥打交通事故**「122」，交警叔叔很快就到了，相信很公平、公正、責任分明處理的，也沒有必要吵架啊，與已傷肝，與人傷和氣，顯得素質多低啊，所以退一步海闊天空。我們走在大街會看到一些不文明的場景，一青年喝完飲料後竟然把瓶子扔在行人路上，雖然前面十公尺遠就是垃圾箱。還有的人隨口吐痰，亂扔亂倒垃圾，亂貼小廣告……我們也看到一位帶著紅領巾的小學生彎腰很自然地撿起瓶子扔進標有「可**的垃圾」的字樣的箱子裡，我們的環衛工人們或蹲或站，或用小鏟子或用小刷子仔仔細細地把痰或小紙片用心地掃除掉，給我們營造了乙個乾乾淨淨地環境，所以我們才能看到彩色的牆、綠的樹、紅的花……大家的笑臉。
難道他們的身影不給我們一些警示嗎！
我們每個人都希望住在乙個充滿祥和，和諧的氣氛大家庭裡，都希望看到我們周圍的人都能「老吾人之老，幼吾人之幼」！那麼就從我做起，讓我們協起手來，都來爭做文明的小市民！
第二[篇：
人類的進步，社會的發展，每個人都要市民，使我們居住的城市變成乙個美麗的「大花園」，在這個美麗「大花園」裡，到處充滿了歡歌笑語，鳥語花香的場景，每天總能看見一幕幕讓人心曠神怡的人類的進步，社會的發展，每個人都要市民，使我們居住的城市變成乙個美麗的「大花園」，在這個美麗「大花園」裡，到處充滿了歡歌笑語，鳥語花香的場景，每天總能看見一幕幕讓人心曠神怡的景象。這就要我從自己做求更好的生活。我們在追求物質生活的同時，也要追求精神文明。
我們要爭當文明的小起，從身邊做起。
在幼兒園的時候，老師就已經教我們吃飯前要洗手，玩玩具要和夥伴不爭搶、不打架、不罵人，對老師要有禮貌。這些簡單的道理，我們都明白，可是我們怎麼樣去行動起來呢？
景象。這就要我從自己做求更好的生活。我們在追求物質生活的同時，也要追求精神文明。我們要爭當文明的小起，從身邊做起。
在幼兒園的時候，老師就已經教我們吃飯前要洗手，玩玩具要和夥伴不爭搶、不打架、不罵人，對老師要有禮貌。這些簡單的道理，我們都明白，可是我們怎麼樣去行動起來呢？
首先，要管住自己的手，不亂打架。有時，對方不小心碰了你一下，並向你賠禮道歉。你卻大打出手。
那就是你的不對了，再說對方又不是故意的。還有，我們走在大街上，不要亂扔紙屑，保護環境，遵守社會公德，是我們的職責。
其次，要管住自己的口，不罵人。外出，對方不小心把你的東西碰到地上，可是人家小心撿起來交給你，可是你卻惡言惡語罵人，傷害別人。讓「芝麻粒」大的事變大。
也許你得意洋洋的時候，你卻給大家留下乙個不好的印象。認為你素質低，沒有涵養，受到大家的譴責。
第三，管住你的腳，不踐踏草坪，我們的濟南是個美麗的地方，可你卻隨意踩上去，不愛惜環境，不尊重別人的勞動。讓外來的遊客們肯定會慕名而來，失望而歸。這不是代表你個人，而是城市文明的情況。
我們做到這些還不夠，還有很多很多。要想我們的濟南更美麗，我們就要做乙個文明的小市民
爭做文明小使者手抄報的內容怎麼寫？
5樓：艾特特特特特忒
行為準則上：
第一、做言行文明的小使者。要講文明話，不講汙言穢語;講禮貌話，不講粗言俗語;講熱情話，不講冷言惡語;講普通話，不講方言土語，學習文明禮儀，宣傳文明禮儀，實踐文明禮儀，爭做文明小使者。
第二、做公共文明的小使者。要保護公共衛生，不亂吐亂扔;愛護公共財物，不亂塗亂畫;保護生態環境，不攀折花木;遵守公共秩序，不喧嘩吵鬧。
第三、做鄰里文明的小使者。鄰里之間要互相尊重、互相幫助，加強溝通，增進友誼;保持居住環境整潔，不亂寫亂畫、不亂扔垃圾、不亂倒汙水、不高空拋物。
第四、做行路文明的小使者。自覺遵守交通規則，走行人路，相互禮讓;不逆行、不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越護欄;自覺服從交警指揮，保持交通暢通。
第五、做乘車文明的小使者。自覺遵守、維護乘坐秩序，排隊上車，愛護車站、車內設施，不蹬踏座椅，不亂寫亂畫，不損壞公物，不亂丟亂扔，不高聲喧嘩。上車後不搶占座位，主動為老弱病殘孕乘客讓座。
第六、做上網文明的小使者。堅持文明上網，不瀏覽不健康、有害資訊，合理使用網路幫助學習，不沉迷於網路遊戲，不進營業性網咖，遠離「黑網咖」。
第七、做情牽大手的小使者。要向家長、親戚、鄰居做好文明宣傳活動，影響帶動身邊的人，勇於指出和糾正父母及身邊人的不文明行為，用我們的愛心、耐心和責任心來影響周圍環境，當好現代文明的傳播者。
標語：1、愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。
2、講文明，重禮儀。
3、講文明語，做文明事，當文明人。
4、微笑是開啟心鎖的鑰匙。
5、文明禮儀，從我做起。
6、不學禮，無以立。
7、文明禮儀，從我做起。
8、病從口入，禍從口出。
9、憤怒從愚蠢開始，以後悔而告終。
增加適當的插圖等，即可完成
6樓：薰衣草一樣耀眼
講禮儀是中華民族的傳統美德。我們應該從身邊的小事做起，穿戴整潔，舉止得體，樹立乙個文明人的形象。一句「對不起」就能體現了個人素質，拉近人與人之間的距離，何樂而不為呢？
只要我們人人都講文明，建立文明機關就不是一句空話。因此我們作為**局機關的一分子，舉止文明，談吐得體是基本禮儀，而培養良好的品質、養成良好的修養，是做好工作的前提，也是建立文明機關的必要保證。
7樓：匿名使用者
不？理查森露宿街頭課課通拉頭你褲子ok不聚聚差評跨省誇說
8樓：匿名使用者
英國是英語的國家，英國的文明是中文，文明很重要！！！！！
9樓：匿名使用者
郭富城吃v換個v姑金牛賓館
關於文明手抄報的內容！急！！！
10樓：欒夾心
說起愛護公物，也許有人會認為這是老生常談，因為類似「愛護公物光榮，破壞公物可恥」、「愛護公物，人人有責」這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。
但現實生活中的我們又做得怎麼樣呢？細心觀察就會發現，校園裡破壞公物的現象比比皆是：有同學為求近路而不惜踐踏草坪；踢球時不小心打碎了教室的門窗；戶外運動中弄壞了校園裡的公共桌椅、欄杆和垃圾桶；課桌椅上經常會看見各式各樣的塗鴉……你有沒有想過，不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞，也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩，還會增加學校對公物的維修費用，這可是一筆不小的開支。
每當看到這些不文明行為，你也許會皺著眉頭嘟囔一句：缺德！是的，這些人所缺少的正是「公德心」，不講社會公德，不遵規守紀。
他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的「主人」，不知道公物是大家公用的物品，每乙個人都有愛護公物的義務。
「人無德不立，國無德不興」。公民道德的好壞，體現著乙個民族的精神狀態，影響著乙個民族事業的興衰。乙個人的言行，往往表現出個人素質的高低，進而影響整個集體的總體素質狀況。
乙個公民是否愛護公共設施，從小處講可以反映出乙個人道德素質的高低，乙個學校校風的好壞；從大處講也反映了乙個國家文明程度及民族素質的高低。我國頒布的《公民道德建設實施綱要》中提出了「文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法」為主要內容的社會公德。作為中華人民共和國公民，我們都應該按這個要求規範自己的行為。
古人云：「勿以善小而不為，勿以惡小而為之。」其實愛護公物做起來也很簡單，只要擁有一顆公德之心，處處遵守學校的各項規章制度，就能保證公共設施的完好無損與正常使用。
注重我們的禮儀
什麼是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。
更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有2023年文明史的「禮儀之邦」，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。 在乙個國家中個人是主體。
對於個人來說什麼最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每乙個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。
文明校園手抄報，文明校園手抄報內容 10
板報網 畫出報頭，右邊畫出一個牽著氣球的男孩後，在下方左側畫出一個文框，並在上方畫出一些裝飾，下方再畫出兩個文框後，將報頭文字 邊框顏色還有其他一些背景裝飾全部都塗上好看的顏色，畫出文字欄，就畫好了。文明校園手抄報內容 10 浮獻雪央 學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，校園的文明直接折射出社會...
安全文明手抄報資料，安全文明出行手抄報內容有哪些？
珍愛生命 文明出行。珍愛生命 文明出行。提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。當我們行走在馬路上，總會發現有些人騎車逆行 亂闖 超載 疲勞駕駛 這些交通違規的事例不勝列舉。而這些數不勝數的事例，更應該使我們提高對交通安全...
求消防知識手抄報，消防知識手抄報內容
還不如自己去找，在這等多麻煩。不可以隨身攜帶火種 一 不能帶火柴或打火機等火種 二 不得隨意點火，禁止在存放有易燃物品處用火 三 不得在公共場所燃放鞭炮 烟花等危險物品，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現場，小學生等未成年人要有秩序地逃離。找一些消防知識寫進去就行了，畫一些畫。消防知識手抄報內容 夏...