1樓：大姐
是生命之源，這句話人人皆知。但水與生命到底是怎樣的一種關係呢？早在離現在有30―40億年的時候，地球上有了水，而且形成了海洋。
這種水，我們被稱為遠古生態水。而遠古生態水又通過某些特殊物質的催化、啟用作用，便形成了某種生物高分子，再逐漸發展成具有生命的物體，最後才有了人與動植物。因此可以概括地說：
沒有水就沒有地球上的生命。從這個意義上講，水無愧於生命之源。
水是人類生存和發展的重要資源。現代營養學認為，水在營養物質被人體吸收時，起的是"**"作用和"橋梁"作用。水的使命是將這兩類營養物質，運輸到人體細胞之內。
如果沒有水，這兩類營養物質就被細胞拒之門外，這就是人"脫水"致死的原因。俗話說，"渴死你"，說的也是缺水的嚴重性和危害性。研究證明,人體重量的65％左右是水。
其中在細胞內的水約55％，在細胞外的約10％。一般情況下,人在有水沒有食物情況下,可以生存7天左右,但在有食物而沒有水環境的情況下,只能生存3天.可見,水對人類生存和經濟發展起著決定性的作用.
總之，無論是地球生命的形式，還是人生命的維持和成長，都離不開水。因此，將水譽為"生命之源"。也正因為如此，飲水問題成了歷代科學家關注和研究的乙個重要課題。
我國是有13億人口的發展國家,水資源的汙染加劇了我國水資源危機.黨和國家十分重視水資源可持續利用.先後制定了[水法等一系列合理開發,利用.
保護,節約水資源等相關法律法規.反映了黨和國家對水資源利用和保護問題的高度重視.
如今我們大多數人對水資源的認識非常的簡單,根本不重視節約用水,比如洗手時水龍頭開起來不不及時關,洗澡時時把浴缸裡的水放滿後還一直開著水龍頭,想想類似的情況要浪費多少的水啊?都是一些大家力所能及的問題,為什麼我們就不願意動動我們的雙手呢?讓我們的財富就白白地從我們的手下流失了……難道你就不覺得可惜嗎?
正因我們對水資源的忽視才會造成今天這樣的嚴重缺水現象,如果還不盡快制止這種浪費現象來保護水資源,那幾年以後我們的生活將會是什麼樣的生活,還會是《生活富裕,生命陽光》嗎?請大家仔細想想吧?????
我作為一名少先隊員,盡自己的一點微薄之力來呼籲社會,來宣傳和倡導保護水資源,節約用水;從我做起,從一點一滴做起,人人提高對水的認識.珍惜水、愛護水、節約水、為子孫後代造福.水～使之美，水～使之潤,水～使之生；讓我們一起來珍惜每一滴水吧!!!!! 檢舉
2樓：匿名使用者
人生09
生命之源
水是生命之源，這句話人人皆知。但水與生命到底是怎樣的一種關係呢？早在離現在有30―40億年的時候，地球上有了水，而且形成了海洋。
這種水，我們被稱為遠古生態水。而遠古生態水又通過某些特殊物質的催化、啟用作用，便形成了某種生物高分子，再逐漸發展成具有生命的物體，最後才有了人與動植物。因此可以概括地說：
沒有水就沒有地球上的生命。從這個意義上講，水無愧於生命之源。
水是人類生存和發展的重要資源。現代營養學認為，水在營養物質被人體吸收時，起的是"**"作用和"橋梁"作用。水的使命是將這兩類營養物質，運輸到人體細胞之內。
如果沒有水，這兩類營養物質就被細胞拒之門外，這就是人"脫水"致死的原因。俗話說，"渴死你"，說的也是缺水的嚴重性和危害性。研究證明,人體重量的65％左右是水。
其中在細胞內的水約55％，在細胞外的約10％。一般情況下,人在有水沒有食物情況下,可以生存7天左右,但在有食物而沒有水環境的情況下,只能生存3天.可見,水對人類生存和經濟發展起著決定性的作用.
總之，無論是地球生命的形式，還是人生命的維持和成長，都離不開水。因此，將水譽為"生命之源"。也正因為如此，飲水問題成了歷代科學家關注和研究的乙個重要課題。
我國是有13億人口的發展國家,水資源的汙染加劇了我國水資源危機.黨和國家十分重視水資源可持續利用.先後制定了[水法等一系列合理開發,利用.
保護,節約水資源等相關法律法規.反映了黨和國家對水資源利用和保護問題的高度重視.
如今我們大多數人對水資源的認識非常的簡單,根本不重視節約用水,比如洗手時水龍頭開起來不不及時關,洗澡時時把浴缸裡的水放滿後還一直開著水龍頭,想想類似的情況要浪費多少的水啊?都是一些大家力所能及的問題,為什麼我們就不願意動動我們的雙手呢?讓我們的財富就白白地從我們的手下流失了……難道你就不覺得可惜嗎?
正因我們對水資源的忽視才會造成今天這樣的嚴重缺水現象,如果還不盡快制止這種浪費現象來保護水資源,那幾年以後我們的生活將會是什麼樣的生活,還會是《生活富裕,生命陽光》嗎?請大家仔細想想吧?????
我作為一名少先隊員,盡自己的一點微薄之力來呼籲社會,來宣傳和倡導保護水資源,節約用水;從我做起,從一點一滴做起,人人提高對水的認識.珍惜水、愛護水、節約水、為子孫後代造福.水～使之美，水～使之潤,水～使之生；讓我們一起來珍惜每一滴水吧!!!!! 檢舉
關於碘缺乏的作文800字
3樓：匿名使用者
1、碘缺乏所致的智力落後不能**
碘缺乏引起的智力缺陷與其它智力缺陷一樣，都是腦功能障礙的表現，很難達到正常水平。輕度智力缺陷，若能早期發現，並能接受特殊教育，也只能使他達到小學畢業水平。這類病人還需通過嚴格的訓練，才有可能提高生活適應的能力，掌握一些簡單的勞動技能，成為「自食其力的勞動者」。
長期的實踐經驗表明：**不可能使碘缺乏患者的智力落實恢復到正常水平。故積極預防碘缺乏病對國計民生具有非常重要的意義。
2、碘缺乏是導致智力損害的最常見的原因
某些疾病如遺傳性疾病、先天代謝異常、近親結婚、產程損傷和後天疾病所引起的大腦損傷以及碘缺乏都可以導致智力殘疾。其中以碘缺乏為最常見原因。在我國1017萬智力殘疾患兒中，有80%歸因於碘缺乏。
我國每年出生2000萬新生兒，其中600萬在碘缺乏地區，按碘缺乏使智力商數平均丟失13.5萬個百分點推算，如不加防治，每年因碘缺乏而丟失約8000多萬個潛在的商數，可見對人口素質影響之嚴重。
3、碘缺乏對嬰幼兒的危害
嬰幼兒正處於腦發育的第二個關鍵時期。和胎兒一樣，對碘缺乏極為敏感。胎兒的嚴重碘缺乏若延續到嬰兒期繼續存在，勢必發展成為典型的克汀病患者。
如果幼兒碘缺乏程度較輕，將可能出現克汀病徵候譜的輕度組合，智慧型和生長發育落後。較少出現甲狀腺腫。嬰幼兒和胎兒一樣是評估碘缺乏病流行程度的目標人群之一。
4、大腦發育離不開碘
一般認為：智力高不高，就是腦子好用不好用。如果腦子發育正常、健康，腦子就好用了，人就顯得聰明智力也就高；如果腦子發育不良或有缺陷，就會損傷智能力，造成智力低下，甚至殘疾，當然腦子就不好用。
科學研究發現，人的大腦在胎兒發育期有兩個發育分化的旺盛期，也就是最容易遭受各種因素侵害的時期又稱「易受傷害期」一是在胎齡的10－18周，這是胚胎神經母細胞增殖、發育、分化遷徒形成腦的時期；二是生前3個多月一直到生後2歲，這是大腦發育完成的主要階段。
在大腦的發育過程中都需要甲狀腺素的促進作用，否則大腦發育遲緩或不全就會影響智力的發育。
妊娠婦女代謝加強，增加了對甲狀腺素的需要量，再加胎兒的需要量，更增加了對合成甲狀腺素的碘原料的需求。如果此時環境中缺乏碘，又不能得到及時補充，則很容易造成孕妊娠期和胎兒胚胎期的胎兒胚胎期缺碘。這對於胎兒則更為不利，因為此時母子競爭碘的過程中胎兒又處劣勢。
這就勢必導致胎兒甲狀腺功能低下或不足，從而損傷神經系統與大腦的發育與分比，造成大腦發育不全或缺陷，進而嚴重影響智力發育，導致輕則智力低下，重則弱智或智力殘疾。
防治碘缺乏病基本知識
為了更好地普及有關碘缺乏病預防的科學知識，動員全社會參與碘缺乏病防治工作，實現我縣徹底消除碘缺乏病工作目標，我辦特編印了《防治碘缺乏病基本知識牆報》。
1、碘缺乏病
碘缺乏病是由於自然環境碘缺乏造成機體碘營養不良所表現的一組疾病的總稱。它包括地方性甲狀腺腫、克汀病和亞克汀病、單純性聾啞、胎兒流產、早產、死產和先天畸形等。
2、防治碘缺乏病的根本措施
預防碘缺乏病，世界公認的最經濟、簡便、有效、安全的辦法就是長期食用碘鹽，而且要世世代代堅持下去。
3、 加碘食鹽的存放辦法
購買的碘鹽要妥善儲存：（1）盛放碘鹽的器皿應為棕色遮光的瓶或陶瓷罐並有蓋。（2）碘鹽應放在陰涼、乾燥、遠離爐火處，避免潮濕、日曬和受高溫影響。
（3）碘鹽存放時間不宜過長，應隨用隨買，適當儲備。
4、 掌握做菜時應在什麼時間放碘鹽
為防止碘丟失，在炒菜做飯時應注意：（1）不能用水淘洗。（2）炒菜和煮湯時，不宜過早放鹽，要等湯、菜快熟時再放，以免碘受熱而揮發。
（3）不要把碘鹽放在鍋裡炒，更不要放在油鍋裡煎炸。
5、 補碘的特需人群
所謂補碘的特需人群，是指處於特殊生理階段的、對碘的需求量有別於正常人的群體，包括新生兒、嬰幼兒、學齡前及學齡兒童、孕婦和哺乳期婦女。
6、 孕婦應及時補碘
因為孕婦缺碘除可以造成早產、流產和先天畸形兒外，更嚴重的是影響胎兒大腦的正常發育，所以，應該給育齡婦女、孕婦補充足量的碘，產婦因哺乳需要，應補充更多的碘。
7、預防碘缺乏病宣傳日是哪一天？今年是第幾屆防治碘缺乏病日？宣傳主題是什麼？口號是什麼？
每年的5月15日為預防碘缺乏病宣傳日。
8、人體缺碘的最大危害
珍惜水資源，愛護水資源的作文800-1000字
4樓：匿名使用者
保護水資源從我做起
人們常說「水是生命之源，生存之本。」是呀，人可以幾天不進食，但不可以幾天不喝水。但是，你知道嗎？
現在，全球有20億人口正處於嚴重缺水狀況！全世界每年因喝了不乾淨的水而死亡的兒童就有5000萬人！這數字是多麼令人怵目驚心！
水的危機，已經向人類敲響了警鐘！
水很重要，水也很普通。你看，波瀾壯闊的大海，碧波蕩漾的湖水，潺潺流淌的溪水；一陣綿綿細雨，一場傾盆大雨。遍眼之處都是水，多得讓人感到似乎取之不盡，用之不竭，水多得讓人可以隨時忘記，隨時丟棄，不存一絲憐惜。
你聽，「丁冬，丁冬……」那是什麼聲音？哦，是水龍頭在抽泣，誰粗心的沒把水龍頭擰緊就自個兒樂去了。「嘩嘩嘩……嘩嘩嘩……」這是什麼聲音？
哦，原來是爸爸在刷牙，他刷完一口牙，自來水積滿了一臉盆，然後隨手把滑塞一按，咕咚咕咚全衝到下水道去了。爸爸呀，你怎麼不先給水龍頭關一下，這麼多水白白流走了，難道你一點兒也不心疼？
生活中像我爸爸這樣浪費水的現象比比皆是。如洗澡塗肥皂時不關水龍頭；自來水管發生漏水或爆管未得到及時修理；用過量水洗車，洗車水未迴圈使用；隨意開啟消防龍頭用水；老式便器水箱容量過大；洗衣服時不用手搓而只用洗衣機；用自來水沖洗道路；在公共浴室洗完澡後「人離水未關」；解凍海鮮使用「自來水常流法」。水呀，在人們的手指逢間悄悄流走了。
「涓涓細流匯成大海」，誰也不陌生，可我說一滴水也同樣重要，大家肯定會嗤之以鼻，別說一滴水，一杯水、一盆水都看不上眼。可你曾算過，要是我們中國每人每天節約一滴水，就是13億滴水，也就是1300公升水，那麼一年可以節約474500公升水，它可以讓一片荒原變成綠地。多麼觸目驚心的乙個數字啊，我們怎能任意地浪費每一滴水呢？
我真想大聲地疾呼，讓我們節約每一滴水吧，我們只有節約每一滴水，植物才會蒼翠，空氣才會清新，天空才會蔚藍……水，生命之源。我們人類只有擁有了豐富的水資源，人才有生存的綠洲。一則公益廣告說得好：
如果我們不珍惜每一滴水，那麼地球上最後一滴水就是我們的眼淚！
來吧，夥伴們！為了我們幸福的生活，為了我們美好的明天，讓我們一起加入節水行列吧
水是生命之源是誰說的，為什麼說“水是生命之源”？
地球的血液 水。通過水，我們能否看到上帝的存在呢？要回答這個問題，我們首先來看看水的特徵，水的作用和水的迴圈。水是由難以記數的水分子構成的，水分子是由一個氧原子和兩個氫原子構成的，水分子的一邊 有氫原子的一邊 是正極，另一邊是負極，由於物質同性相斥，異性相吸，一個水分子的正極就與另一個水分子的負極相...
水是生命之源，什麼樣的水才是健康好水呢
大昂的故事 你好，可以增加生命活力的水就是好水，自來水，礦泉水，未經汙染過的井水，江河水是活水，自來水出廠合格，主要是管道二次汙染，需加熱沸騰三分鐘後飲用，礦泉水具有豐富的微量元素，長期飲用有利於身體提高免疫力，像純淨水，人工合成的礦物質水都是死水，長期飲用降低身體免疫力，微量元素流失，造成亞健康。...
水為何能創造生命？人們為什麼說水是生命之源？
在我們小的時候就被教育過水，被譽為生命之源，我們從小應該養成節約用水的乙個好習慣。也正因為就是水的重要性，對於人來說來說可想而知，而我們現在所生的生活的地球當中，有71 的成分，全部是由水給包圍。水在地球的佔比是非常的大，但人類可使用的淡水數量卻是極為的稀少。而為何水能被譽為生命之源水，為何能夠創造...