1樓：匿名使用者
敬愛的老師：
您好。老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這裡和您談談心裡話。
您是一位關心學生的好老師。記得有一次，我班的一位同學由於身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當訊息傳到您的耳中時。
您就叫那位學生躺在桌面上好好休息。不僅如此，還向他問寒問暖。還有一次，一位學生出現了疾病，您也如此對待他。
在將近期末考試的時候，老師比我們更為緊張，所以常常放學後多上一節課，給我們補課。有些學生埋怨老師不應該放學留下。但您不在乎聽他們所講的話。
時時幫助不會的學生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。
老師，假如我們是乙隻小船，
您就是一對船槳。
有了船槳的划動，
小船才能乘風破浪。
假如我們是一根蠟燭，
您就是一根火柴。
有了火柴的點燃，
蠟燭才能大放光芒。
假如我們是茂盛的樹木，
您就是辛勤的園丁。
有了園丁的培育，
樹木才能高大挺秀……
老師啊，讓我再向您說一聲：「辛苦了！」老師，希望您能搞好班級，讓我們的學習態度有所改變。
祝您：身體健康！
2樓：匿名使用者
敬愛的老師：
您好，我想對您說，我是乙個性格活潑，開朗，有時又比較內向的小男孩。
在原來的學校裡我的成績在班上也算不錯的，可是如今到了物種的初一⑸班裡，我的成績卻跑到了中差裡，讓我真的是感到了「天外有天，人外有人。」
在原來的學校裡我是一名小號手，從四年級一直吹到六年級畢業。
在我的小學階段，我沒有獲得過一項個人獎。只得過集體榮譽獎，但我還是不能灰心，我一定要在中學裡獲得一項個人獎。
來到物種後，同學們和老師就都在炎熱的天氣下練習著廣播體操，我們努力的練著，老師努力的教著。同學們在炎熱的天氣下做著乙個又乙個的體操動作，老師站在我們的前面不停的擦著臉上流下來的「珍珠」，老師用手遮著陽光看者我們的練習。
老師，我想向您提出一點小小的意見，您看行不行，我們班一共有52個人，教室又有點小，沒乙個人又做的非常擠，走廊的位子也小，有時我從別人那過的時候，不是掛到別人桌子，就是掛到別人凳子，我想這樣應該可以寬闊一些吧：把桌子並到一起，兩排一併，中間三排一併這樣我覺的位子就大了，老師，如果您覺得好就使用，不好那就算了，沒關係的。
老師，您的知名度也算比較大的，有一次，我遇到了我原來的同學，他問我現在的老師是誰，我只說了乙個姓，他就立刻猜出來了：「任楓？」我當時非常驚訝他能猜出來，我說：
「對。」他又說：「她可是個好老師呢，她帶的學生幾乎都成了好學生。
」我說：「是嗎？」我真是難以置信啊！
他接著說：「是啊，她教學十九年了，也算的上是一位老教師了。」聽了他的這麼臆說，我覺得我們這個班一定會成為乙個好班的，我拿獎的願望應該也能夠實現了，我真是高興極了！
居然會有這麼好的老師教我們，我們這個班的福氣真是大了！一共十三個班。好老師教我們班，真是不容易啊。
祝您工作順利！
您的學生：***
3樓：仙玉鳳
注意寫信的格式：在第一格頂格寫稱呼，打上冒號；在第二行空兩格寫問候語；寫正文；正文寫完後提行空兩格寫結束語；最後在右下角署名和寫日期。
寫信要有乙個點，比如你想告訴老師什麼什麼的一樣，要有中心。
給語文老師寫一封信，作文《給語文老師的一封信》
語文老師 您好！語文老師，首先我真誠地向您說聲 謝謝您 您知道嗎，在我的學習生涯裡，從一個陌生人變成為一個知心朋友，是多麼的不容易。開學第一週，當知道您是我們的語文老師時，我們是非常的高興，因為，從一開始，您就給我們帶來幽默帶來快樂也帶來知識和智慧！您在教學上給我帶來第一個深刻印象的是您的作文教學。...
給老師的一封信，給老師的一封信
親愛的老師 您好！是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人？是老師 是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點回報？是老師 是誰像船伕一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊？仍然是老師！老師！您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養我們的能力，告訴我們如何做人。在這個充滿豐收的季節裡...
給老師的一封信，給老師的一封信600字
尊敬的老師 您好 聽說您說要給您寫一封信,一開始我還真的有些為難,真不知道該怎麼寫才好。不過這樣也挺好的,我準備說說我的看法,如果語言有什麼不恰當的地方,還請您見諒 其實我真的覺得您是我從懂事,到上學以來,您是我遇到的最好的一個老師。您認真負責,我的父母都說,您是一個十分熱愛自己工作的人。現在也已經...