1樓：匿名使用者
從呱呱墜地，作為老師的母親就用手指著小兒書，用標準的「aoe」把我領進了書的門檻；步入學校的大門，走進了書的世界，「讀書多了學習才能好，長大了才能有本事。」老師們諄諄教誨，使我稚嫩的心靈深深地理解了讀書的重要意義。於是，不停地讀、學、用。
終於有一天，我也走進了教師的行列。
很慶幸自己成為了一名教師，因為教師這個職業是高尚無私的，因為教師能夠真正體驗到人生中最寶貴的真情。作為一名教師，這些年來，有兩句話我一直抄在本上，感受至深。一句是「如果孩子是鳥，你就是天空；如果孩子是魚，你就是大海；如果孩子是花，你就是春天」；一句是「先做讀書人，然後談教育。
」在學生心目中，老師應當是文化的代言人，是文化的傳播者，認為我們擁有文化。而事實上，捫心自問，我們誰敢自稱自己為文化人？我們距離文化人的要求可能太遙遠了。
所以，教師作為「崇尚讀書」這個特殊而重要的群體，最應該擔負起讀書的重任，讓讀書成為自己的一種職業習慣。
在日復一日的教學生涯中，我深刻地認識到了讀書對於教師自身成長和教書育人的重要性。的確，作為一名教師，我們需要讀書，更需要終生讀書，讀好書。有乙個最簡單也最被大家熟悉的比喻，「要給學生一碗水，老師自己要有一桶水」。
這句話提醒著我們每乙個老師，要不斷學習，不斷地充實自己，才能更好地「傳道受業解惑」。真正的教師必定是乙個讀書愛好者，這種讀書習慣會直接影響著學生，進而把每乙個學生都領進書籍世界，讓書籍成為他們精神生活中的指路明燈。古人云，「書猶藥也，可以醫愚」，尤其是我們處在這樣乙個需要不斷學習的時代，只有堅持讀書，才能跟上時代的步伐，永不落伍。
讀書可以使我們遠離浮躁，讀書可以使我們精神愉悅，讀書可以使我的課堂更加精彩……當然，路漫漫其修遠兮，讀書不是一時的熱血衝腦，而是需要在讀書過程中不斷修煉自己，從中真**嘗讀書之花結出的真理之果。 從呱呱墜地，作為老師的母親就用手指著小兒書，用標準的「aoe」把我領進了書的門檻；步入學校的大門，走進了書的世界，「讀書多了學習才能好，長大了才能有本事。」老師們諄諄教誨，使我稚嫩的心靈深深地理解了讀書的重要意義。
於是，不停地讀、學、用。終於有一天，我也走進了教師的行列。
很慶幸自己成為了一名教師，因為教師這個職業是高尚無私的，因為教師能夠真正體驗到人生中最寶貴的真情。作為一名教師，這些年來，有兩句話我一直抄在本上，感受至深。一句是「如果孩子是鳥，你就是天空；如果孩子是魚，你就是大海；如果孩子是花，你就是春天」；一句是「先做讀書人，然後談教育。
」在學生心目中，老師應當是文化的代言人，是文化的傳播者，認為我們擁有文化。而事實上，捫心自問，我們誰敢自稱自己為文化人？我們距離文化人的要求可能太遙遠了。
所以，教師作為「崇尚讀書」這個特殊而重要的群體，最應該擔負起讀書的重任，讓讀書成為自己的一種職業習慣。
在日復一日的教學生涯中，我深刻地認識到了讀書對於教師自身成長和教書育人的重要性。的確，作為一名教師，我們需要讀書，更需要終生讀書，讀好書。有乙個最簡單也最被大家熟悉的比喻，「要給學生一碗水，老師自己要有一桶水」。
這句話提醒著我們每乙個老師，要不斷學習，不斷地充實自己，才能更好地「傳道受業解惑」。真正的教師必定是乙個讀書愛好者，這種讀書習慣會直接影響著學生，進而把每乙個學生都領進書籍世界，讓書籍成為他們精神生活中的指路明燈。古人云，「書猶藥也，可以醫愚」，尤其是我們處在這樣乙個需要不斷學習的時代，只有堅持讀書，才能跟上時代的步伐，永不落伍。
讀書可以使我們遠離浮躁，讀書可以使我們精神愉悅，讀書可以使我的課堂更加精彩……當然，路漫漫其修遠兮，讀書不是一時的熱血衝腦，而是需要在讀書過程中不斷修煉自己，從中真**嘗讀書之花結出的真理之果。 從呱呱墜地，作為老師的母親就用手指著小兒書，用標準的「aoe」把我領進了書的門檻；步入學校的大門，走進了書的世界，「讀書多了學習才能好，長大了才能有本事。」老師們諄諄教誨，使我稚嫩的心靈深深地理解了讀書的重要意義。
於是，不停地讀、學、用。終於有一天，我也走進了教師的行列。
很慶幸自己成為了一名教師，因為教師這個職業是高尚無私的，因為教師能夠真正體驗到人生中最寶貴的真情。作為一名教師，這些年來，有兩句話我一直抄在本上，感受至深。一句是「如果孩子是鳥，你就是天空；如果孩子是魚，你就是大海；如果孩子是花，你就是春天」；一句是「先做讀書人，然後談教育。
」在學生心目中，老師應當是文化的代言人，是文化的傳播者，認為我們擁有文化。而事實上，捫心自問，我們誰敢自稱自己為文化人？我們距離文化人的要求可能太遙遠了。
所以，教師作為「崇尚讀書」這個特殊而重要的群體，最應該擔負起讀書的重任，讓讀書成為自己的一種職業習慣。
2樓：匿名使用者
1那時我感動了 可以說在別人的幫助下解決了困難，要不援助汶川的行為也行，重要的是重點要突出，不僅是自己感動了，要看了文章的人也要感動
3樓：匿名使用者
那時我 感動了 明白了 哭了 感到無比溫暖 想起了媽媽 震撼了 知道了什麼是愛
那時，我終於懂得了什麼 半命題作文 600字
4樓：聞星文廖國
我終於懂得了真善美
人世間的真誠、善良、美麗是每個「正常人」都想要的，可是又有多少人真正的去為它付出、奮鬥，而去努力的做到呢？
今天，步入初中大門的我終於懂了一點什麼叫真善美的含義了，而我也懂得了如何去為它們而奮鬥、而努力。
真誠，顧名思義，是要你用一顆誠實的心去對待他人，這個他人，可以是你的家人、親戚、朋友，甚至是你不認識的人。
人們都知道有乙個故事叫《狼來了》，作者敘述的是乙個小孩在放羊，三番五次的欺
騙村民狼來了，村民也被騙了好幾次，最後狼來真的來了，村裡人每乙個人相信他，
狼就把他和他所有的羊全吃了。我知道，這個故事人人都知道，人人也都知道真中間的含義，這也是不真誠的後果。
真誠是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠是火焰，在高處綻放才越是努力；真誠是鮮花，送之於人手有餘香。
善良，是要去幫助別人。善良是日積月累的。在這，我舉乙個故事。
有個人，在座火車，上車時看見乙個婦女做了他的座位。他看見了只是皺了皺眉頭，便不再說什麼，就自己和同伴擠了一下，一次路途，其間有5小時的路啊！他就這麼一半坐著堅持了這麼久！
下車了，與他同行的人就問了：「你為什麼不喊她讓坐呢？」他卻笑了笑，說：
「人家腿不方便，我不方便的是5小時，可人家不方便的卻是一生啊！聽了後，同行的人無不感動；善良在我們生活中也很常見:一次扶老人過馬路，一次幫助人撿東西……不處不在。
我們一定要做乙個善良的人。
而美麗，不僅僅是外表上的美麗，更多的則應該是心靈上的美。曾經有一位英雄，他去做了一件人們都不敢去做的事——游過湍急的河流去吧繩子放在木樁上。因為當時水漲高了，村名們要把木樁移過來，擋水。
他回來後說了一句：「愛一樣東西，不僅是在表面上的，而更多的則是在心靈上。
如果我們想擁有真善美，就要從小事做起，進過了13年，今天的我終於懂得了什麼叫真誠、善良、美麗……
中學生初一作文半命題作文600字「那一次，我怎麼了」為題目
又要寫作文啦，是半命題作文，題目是：我想（ ）要寫600字以上，寫什麼題目新穎，有料可寫？
5樓：項子晨
我多想玩1一會
小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……」每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心裡總是酸溜溜的……
小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以幹許許多多自己想做的事情，不必揹著媽媽的叨嘮，爸爸的責備。
可是真正等到自己長大了，卻出現了許許多多的煩惱。長大了每天回到家，便是被一大堆作業搞得暈頭轉向，我奮力得寫啊寫啊，可作業今天寫完了，明天還有，似乎永遠也寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我儘管很認真得對待學習，但其實我恨學習，我學起來枯燥、乏味，苦不言堪。
我努力當個好孩子，可是父母說長大了，並且以許多要求來要求我也得這樣，我煩惱，我生在苦海。今天我初三了，面臨的是全市統考，負擔很重，競爭性這麼大，我考不好可怎麼辦？我每天在擔心著，迫使我要多做乙份ab卷和輔導書，哎，好無聊，我簡直沒有樂趣！
。放學後，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。
每當晚上回家複習時，我望著一大堆的書 ，真不知該去複習哪一科，是語文？還是數學？還是英語？
還是……
我多想有時間去玩會啊！去打打羽毛球，看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊！
可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當一回無憂無慮的小孩
大哥大姐幫幫忙，我要一篇600字的作文，題目是 【那件事讓我很 】的半命題作文。快點啊！
6樓：蜜蜜烏龍桃
....忐忑不安
愛心是冬日裡的一片陽光，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是沙漠裡的一泓清泉，使瀕臨絕境的人看到生的希望；愛心是夜空裡的一顆明星，使迷茫焦灼的人找到新的方向、其實，付出乙份愛心很簡單。
巧逢國慶佳節，大街小巷車水馬龍好不熱鬧，秋雨絲絲，卻未曾打動人們熱情洋溢的心，我和媽媽擠出嘈雜的人群，站在了汽車站牌下，隨之，一群小青年人跑過去，一位老爺爺走了過來，乙個學生也跟來了，站牌前沒多久就擠滿了人。
盼望著，盼望著，終於迎來了一輛車，所有的人蜂擁而上。等了一陣兒，司機才關上車門，準備出發，誰知沒行幾步，就後有追"兵"，一對兒夫婦帶著兒子跑著喊著，司機無奈下開啟車門，那一家子才上了車。我打量著這幾個追車乘客：
一位大嬸，一位大叔，從他們懷中的孩童可以看出年紀並不大，只是看起來有些年老罷，後面還有乙個七八歲的男孩，頭髮又黃又少像荒地一樣，鐵定是農村的，我沒太在意轉回了頭。
繚繞，好不自在，那追車的婦人望了望那些抽菸的乘客，無奈地搖了搖了頭，她抱著孩子向視窗處挪了幾步，用手輕輕地壓了壓襁褓，又深深地帶著幾分不滿地看了那幾個人一眼，欲言卻未言，車子不停地剎車，車上的人時不時往前傾，那母親把孩子更緊地接在懷裡，父親則在前面擋著，在那厚厚的毯子裡，一雙純真的眼睛好奇地向四處張望，也許他在觀望這個美妙的世界吧。
我的心突然沉了下來，我是不是該做點什麼？此時那嬰兒哇哇大哭起來，面對那嗷嗷待哺的哭喊，我有一種衝動，一種讓座的衝動，但我也開始猶豫，讓還是不讓？讓吧，自己捨不得，不讓得，自己又不安，我不知所措。
我要的作文，題目是驚喜的發現，我要一篇400字的作文，題目是 驚喜的發現 ！！！！！！ 5
花開 若相 驚喜的發現 記得三年級的時候王老師給我們上一堂公開課，當時我認為能上公開課的學生最了不起了，可以在那麼大的多 教室裡面上課，而且還有那麼多的老師看你上課，不時還要記一記筆記，多氣派啊！所以我決定好好上一節課，在所有老師 同學面前表現表現。上課了，鈴聲一打響，我便端端正正地坐好了，只見桌上...
求作文題目《新年暢想在新的一年裡有什
給你點素材吧 開頭 又是新的一年，我徜徉在新年的快樂氣氛中，內心澎湃著激動，幸福，還有長大的欣慰。歲月流轉，我又長大了一歲，在新的一年裡，我決定 接下來就寫你的打算 結尾 新年到，放鞭炮，聽著窗外的鞭炮聲，我想 新的一年，請大家見證我的行動，加油！這是我自己寫的，希望那個可以幫到你 1.歲月的腳步匆...
要一篇600字的作文，題目是我心中的英雄是趙雲 速度快點
作文還是自己寫得好呀，與其坐等別人的成果，還不如自己動手動腦，寫出心中的英雄。忠誠的勸告！我眼中的趙雲作文600字 在平日的學習 工作和生活裡，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文 中學作文 大學作文 作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是我為大家整理的。我眼中的趙雲作文600字，希望能夠幫助到...