1樓：堵曼語
第乙個問題
月球確實受太陽的引力，比受地球的引力還大，但誰說月球沒繞太陽轉，在繞地球轉，而地球在繞太陽轉的時候，月球也在繞著太陽轉。在分析行星繞太陽轉時，可以把地球和月球看成是一體的，當然也可以進行受力分析，要脫離地球繞太陽轉，月球的速度還不夠，要達到第二宇宙速度才能脫離地球而單獨繞太陽運動。可以舉個例子，我們人在地球上也受到太陽的引力，為什麼我們人沒脫離地球而單獨的繞太陽轉呢。
在太陽系中，人和地球是一體的，那麼月球也可以看成是一體的，因為月球還沒有完全脫離地球的引力。行星在饒恆星轉時，是乙個相對穩定的狀態，在沒達到脫離行星繞著恆星轉的速度時，可以理解為相對靜止的狀態，在飛出行星引力範圍時才考慮更外一層次的力。當然從受力分析上來說，肯定也是不矛盾的，你也可以自己去細算一下，把地球繞太陽的旋轉的速度加上去，當然月球在繞地球轉，它相對於太陽也具備這個速度，這時你會發現月球相對於太陽的運動是個很不規則的運動，它受多個方向的引力，但最終結果就形成了月球繞地球轉，而同時和地球一起又在饒太陽轉的軌跡。
如果換成是地球為參考時，月球的運動才是規則的，只是參考係選擇的問題，當然如果選擇地球為參考係時就不用考慮太陽的力，也有個例子，太空飛行器繞地球轉時，在太空飛行器內做力學實驗，這時不用考慮地球的引力作用，並不是引力不存在，否則不是飛出去了嗎，而是在太空飛行器這個參考下是相對靜止的。太陽系外還有銀河系，我們同樣受到銀河戲的引力，誰說我們沒繞銀河系在轉呢，只是我們不是單獨繞著銀河系在轉，而是和太陽，地球一起在繞著它轉，如果說要獨立繞著銀河系轉，那需要達到第三宇宙速度。
第二個問題：
你可以把h=0帶入，這兩方程的數值是不可能相等的。mgh中的h是人為定出參考平面時的相對高度，當然如果參考平面選擇合適的話，這兩個等式是可能相等的。乍一看他們怎麼會有聯絡，但是，你可以考慮一下，這個g是**來的，重力加速度就跟地球的質量m有關，當然與體積也有關係，即地表的重力加速度與地球的密度有關，如果星球的質量相當大，那麼它的表面加速度也相當大。
而且引力常數g就是引數，至於為什麼g是那個數值，那時實驗得出的，萬有引力發現者牛頓首先發現的。你可以通過剛才那個等式算出g與g的關係，再用其他方法的出g與g的關係，你就會恍然大悟了。
補充一下，那個試子有缺陷，左邊的那個是近似值，又邊的那個是精確值。理論上來說g是隨著高度變化而變化的，而左邊我們近似把g看成恆定值了。但g與g，m，r，確實相關是不爭的事實。
2樓：
1、太陽對月亮的吸引力是地球對月亮的兩倍。
（1）為什麼月球繞著地球轉，而不繞著太陽轉。
用萬有引力公式算得
月亮的線速度約1km/s,
由ep+ek=-gmm/r+mv^2 /2=-1×10^7+0.5×10^-6<0(無限遠處速度為零時的總能量）
所以月亮無法逃逸地球.
（2）為什麼在計算月亮的各種問題時，可以忽略太陽的引力。
將地球與月球作為乙個系統，二者處在太陽的引力場中，太陽對月球的引力作用效果前後抵消，所以在計算月亮的各種問題時，可以忽略太陽的引力。
2、在計算地球表面物體只受重力時，它的勢能是多少？
選擇離地心無限遠時的引力勢能為零, 則ep=-gmm/r規定為乙個質量為m、處於與地心相距r ( >r )的質點與地球所組成的系統的引力勢能。
質點處於點p和點q的引力勢能分別為epp=-gmm/rp , epq=-gmm/rq
當質點m處於地球表面附近, 點p和點q應距離地球表面不遠, 於是可近似地認為 rp rq = r2。
epp-epq=-mgm(rq-rp)/rprq=-mgr^2 (rq-rp)/ r^2 =-mg(rq-rp)=-mg(hq-hp)
式中hp= rp-r , hq = rq-r, 分別為點p和點q距地面的高度。
若選擇 h = 0 處的重力勢能為零, 則ep=mgh
規定為乙個質量為m、處於高度為 h處的質點與地球組成的系統所具有的重力勢能。質點處於點p和點q時系統所具有的重力勢能分別為epp=mghp epq=mghq
即選擇 h = 0 處的重力勢能為零，點p和點q應距離地球表面不遠時， gp=-gmm/（r+h）可用gp=mgh表示
問2個關於物理的問題（初2年級）
3樓：
其實你第二個問題只能自己寫。。。因為我們都不知道你們學校或者社群周圍有什麼水域。。。
第乙個就很簡單了，電冰箱物態變化，這個只可能有兩種
1。水放進冷凍室數小時後凍成冰。體積增大（10%，這個你們要是沒有學10%這個係數可以不寫具體的阿~~）
2。冰箱後面散熱片通過熱傳遞給附近空氣加溫。
基本上你就寫著兩點，從你的要求來看，你要先寫上研究專案，方案就很簡單了，
試驗1，a,準備一碗水，放進冰箱冷凍室。
b,冷凍n小時（n你自己定阿~要是懶得做實驗就寫上12小時，怎麼凍上了。。。）
c，取出水碗，觀察2點。第一，原液態水變為固態冰。第二，原水平面在碗邊緣，現已超出碗頂部。
證明：通過熱傳遞可以將液態水變為固態冰，且體積增大。
試驗2：a,準備一支溫度計。
b，將溫度計放在室內原離發熱源的地方。觀察溫度計讀數為n（n就是你們家的溫度~）
c，將溫度計放在冰箱後散熱片附近，再次觀察發現溫度計讀數為m（別謝太高了阿，高1－2度就差不多了～）
證明：熱傳遞使冰箱散熱片附近溫度上公升。
第二個問題我只能給你編乙個。但是具體的你要自己去看看結合一點實際。。。
2.分小組考察學校或社群附近水域的汙染情況，完成下列考察報告
**內容為：
1考察目標 這個只能自己寫！（看看符合下面的河就可以）
2考察地點 這個只能自己寫！
3水域情況的顏色（綠，略黑） 氣味（臭） 水中漂浮物（多為生活垃圾） 其他（大量綠色藻類）
4水域周圍的情況 （居民區，農貿市場）
5總體印象 （生活垃圾，汙水，隨意丟棄，傾倒進河道，排汙管道時有汙水。不時發出惡臭，使本來環境清幽的臨河而居變成現在的臭水溝。）
4樓：
我寫的是你家電冰箱還是我家電冰箱？
是我家旁邊的水溝還是你家旁邊的水溝啊？
你還是自己想想怎麼寫吧~！
2道高中物理問題，有答案，求過程
5樓：匿名使用者
1.分別對m1和m2進行受力分析：m1水平方向上受三個力f=4n向前，t繩子拉力向後，f地面對m1的摩擦力向後。
他們的合力為m1提供加速度a1。f-t-f=m1a1這是方程1。
對m2受力分析:m2水平方向受到兩個力繩子對它的拉力t2向前，地面對它的摩擦力f2向後。它們的合力為m2提供加速度a2。t2-f2=m2a2 方程2
因為是動滑輪所以t=2*t2方程3
因為是動滑輪所以m2運動的距離s2是m1運動的距離s1的兩倍（這個你自己做個小實驗就可以證明）即：s2=2*s1 方程4
s1=1/2a1t*t 方程5
s2=1/2a2t*t 方程6
後三個方程聯立可以得出結論a2=2a1
分析完了你自己算下。我不是很有把握。
2題就簡單了。算一下最多靜摩擦力是160n,能提供的加速度是4m/s*s。所以不論是以2m/ss的加速加速也好，還是3.
5m/ss的加速度減速行駛也好都沒有超過靜摩擦力的能力範圍。所以都是靜摩擦力提供加速度。加速行駛必須摩擦力是向前的大小用f=ma=40*2=80n，減速行駛那方向一定是向後的f減=ma減=40*3.
5=140n
6樓：
第一題: 分析m2在定滑輪上受繩子拉力f1,m1和定劃輪間繩子拉力為2f1,m2的加速度應是2倍m1的加速度.
列方程式:f1=m2*2a+0.2*0.2g ............(1)
f2=2f1 ............(2)
f=f2+m1*a+0.2*0.3*g...........(3)
解方程組即可
第二題:就只用分析其加速度產生的力是否大於靜摩擦力就可以了
(1)卡車2m/s^2速度 可算得f=40*2m/s^2=80n<0.4*40*g=160n 所以物塊相對小車靜止,摩擦力對物塊的作用力與加速度方向一致因而摩擦力為80n 方向向前
(2)減速運動,則物塊受摩擦力方向與速度方向一致
計算得f=40*3.5=140n<160n 因而摩擦力為140n 方向向後
7樓：匿名使用者
1、受力分析：m1受力f=4n，摩擦力0.6n，方向與f相反，繩子拉力的兩倍（動滑輪），方向與f相反。
m2受力：摩擦力：0.
4n，方向與f相反，繩子的拉力。m1水平方向合力為 4-0.6-2f，a1=（4-0.
6-2f）/0.3；a2=（f-0.4）/0.
2；a1*t^2/2=a2*t^2/2*2;（s2=2*s1，動滑輪位移）；從而有a2=2*a1，解方程得f=1.345454545……（g取10），將f代入a2得a=4.72727272
2、最大靜摩擦力為40*10*0.4=160n，如果f大於160 則會產生相對運動，由靜摩擦力變為動摩擦力。
首先假設箱子與車子無相對運動。則當加速度為2的時候，箱子的加速度也是2.所以受合力為m*a=40kg*2=80n車子向前運動，箱子相對向後。
靜摩擦力方向與相對運動趨勢方向相反，所以方向向前。
減速時，ma=3.5*40=140<160,所以箱子相對車子依然沒有相對運動，為靜摩擦力。靜摩擦力方向與相對運動趨勢方向相反，此時，箱子相對車子有向前運動的趨勢，所以摩擦力方向向後。
以上，不知是否正確。
求助初2物理的問題，很多，急！！
物理問題：關於二力平衡 25
8樓：匿名使用者
這裡面最主要考的是牛頓某一定律：f=ma；f是總的合力，單位n；m是質量，單位kg；a是加速度，單位是m/(s*s)。
a*t=v1-v2（即速度變化量），從這裡可以看出如果速度不變，加速度就為0 的。
1.物體加速時候，a不為0，合力f也不為0，推力必須大於摩擦力。勻速時候，合力為0，推力等於摩擦力，而不管其速度大小。
2.只要力的方向一直不變，他會沿著一條直線加速的。
3.從高空落下的物體，隨著速度增大，受到的阻力要增加的。跳傘員在空中飄時，他在豎直向下的力（重力）不變的，在運動方向阻力隨著速度增大而增大的，當速度增加到某一時刻重力和阻力相等時候，其做勻速運動，以後速度不變，阻力不變，合力一直為0。
在這之前，重力是一直大於阻力的，合力一直是向下的，因而他會一直加速，直到勻速。
4.當向上加速的時候，他肯定處於不平衡狀態，受到乙個向上的合力f。f=支援力-重力的，同樣道理，向下加速時候，他也受到向下的合力，此時合力=重力-支援力。
在這些分析中要注意到力的方向。
那3n那個人一直和他跑吧。
問物理問題，關於地心引力的，問乙個物理問題，關於地心引力的
其實前面幾位說的都有道理，即力是相互的 地球吸引人的力 重力 是600n,人吸引地球的力也是600n 但是，請注意一點，人在地球的表面，換句話說，地球變面對上面的物體有支撐力。答案是，但是可能不能輕易說清楚 當人佔在地球表面是，地球對人的吸引力即重力和地面的支撐力相等，所以地球把人吸住 但是地球是個...
問物理專業的問題，問乙個物理專業的問題
時間簡史之類的書也就是錦上添花用的吧 個人理解 相對論作為一種物理理論 和數學聯絡非常緊密 但也沒必要過度追求數學 基礎課高等數學 解析幾何 線性代數 普通物理 理論 分析 力學 數學物理方法這些都必不可少 進一步的統計力學電動力學量子力學我沒學過 我是學力學的 但是相對論是在經典物理基礎上提出來的...
問高一物理問題，問3個高一物理問題
1.要看兩個勻變速運動的方向,在一條直線上為直線運動,否則為曲線.2.不能，好要考慮方向 3.垂直速度大小不會改變 銳角速度變大 鈍角變小。速度方向 不理解？運動方向會改變。僅供參考！ 1 這個可以理解成同乙個物體在兩個方向上的表現，可以分解在正交方向上，你可以設方程求解的，方法如下 x v xt ...