1樓：摩雅彤
如果我沒理解錯，題幹就兩句話，一個問題，如何理解？一句：在以後的歲月裡，我遇到過千萬倍於此的傷心事，但大都深深藏在心裡，使得肝腸寸斷、心身倶碎，然而卻從未有像幼年那樣痛痛快快一場哭。
作者從回憶角度述事，傷心事，有多傷：“肝腸寸斷、心身俱碎”。這裡有個比較，當下所述事的與以後歲月所遇事的比較。
剛才的：“肝腸寸斷、心身俱碎”是形容以後所遇事的心情，這一句話也可理解成虛寫以後所遇之事、實寫但以後的感受，寫當時遇事的感受。這是一種心情的理解，試想，少年不更事，很多事從未遇過，很多心情也不能解讀。
當時的痛與傷，在日後的生活中，找到了一個註腳，原來，當時就是這個心情。可以再引入一個比如，人生就是一個座標，而這傷心事就是一個原點，以後的人生會回望這個原點。總的解讀：
我對“傷心事”的感觸很深，這種感觸一直隱藏在心底，併成為以後我理解情感的新起點，即使我走向成熟。
2樓：聖雪蜜小天使
我認為是作者覺得在他長大後，遇到過比這傷心千萬倍的是，只能藏在心裡，不管他有多悲痛，只能傷心，這是大人的悲哀，而小孩遇到傷心事可以痛痛快快大哭一場，把憂愁排洩出來，很自由、開放、隨意。這讓我體會到作者非常懷念童年時光，渴望再回那個時候。望採納
3樓：__何處惹塵
在以後不管遇到什麼傷心事，都不能哭，只能藏在心裡，即使非常的傷心，就像心碎了一樣，也不能痛哭。這是大人的悲哀，只能傷心，不能痛哭。
4樓：匿名使用者
我也想問這個問題!!!知音那!!!!!
5樓：兔容楠
我正好也要問這個問題哎！真巧！！
6樓：
你不給題目怎麼回答喃
六年級下冊語文課堂作業本回顧拓展二的答案
7樓：匿名使用者
我目前有辦法給你的是，第一，加班上群裡找同學的抄（當然並不建議你這麼做；第二，就是自己好好做，提高自己。當然，最好的辦法還是自己做，對成績有好處。
小學五年級下冊的語文課堂作業本回顧拓展七的小練筆怎麼做
8樓：小little希
1，轉悲為喜 斂聲屏氣 放誕無禮 手疾眼快 棒打腰粗 精神抖擻
小學五年級語文下冊課堂作業本回顧拓展五的第六大題怎麼寫？ 10
9樓：匿名使用者
1.胸有成竹 2.周瑜打黃蓋——一個願打一個願挨
10樓：上海意利法暖通
題目是什麼?
帖上來我幫你寫.
六下語文課堂作業本《回顧拓展三》答案，急急急
洗澡水的漩渦 紫羅蘭遇鹽酸變成紅色 兒子睡覺時眼珠會轉動 漩渦與地球自轉有關 大部分花草受酸或鹼的作用會變色，製成酸鹼試紙 睡覺的人的眼珠轉動與做夢有關 雅雅薰衣草 語文課堂作業本六下 回顧.擴充套件三 第七題 1.頗似 第乙個 威嚇 第乙個 保藏 第乙個 2。矜持不苟 保持莊嚴的態度，不草率，端正...
人教版六年級下冊語文課堂作業本回顧 拓展二怎麼做？？急急急急
下語文 回顧拓展二 作業本答案 1 看拼音，寫詞語。臘月 初旬 展覽 蒜瓣 翡翠 栗子 爆竹 風箏 逛廟會 麥芽糖 零七八碎 張燈結綵 肅然起敬 截然不同 2 花去括號中不恰當的讀音或字。劃去 zh n h zh n s 伴 譯 像 峰 3 給帶點字選擇正確的解釋，將序號填在括號裡。1 2 3 4 ...
六年級上冊語文課堂作業本41 42 43 答案
夢玲馨晨 水調歌頭 明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？轉朱閣 g 低綺 q 戶,照無眠。不應有恨，何事長向別時圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。虞美人春花秋月何時了？往事知多少。小樓昨夜...